仿造下圖中O2→CO2轉(zhuǎn)化的表示方法,將下圖中的物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系用“-→”連接起來,并在箭頭旁標(biāo)明必須的其他物質(zhì)和條件

解:各種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖中所示:

分析:一定條件下,使空氣液化,再根據(jù)沸點(diǎn)不同,可以把氧氣和氮?dú)夥蛛x;
電解水能生成氫氣和氧氣,氫氣燃燒時(shí)能生成水;
氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解能生成氯化鉀和氧氣.
點(diǎn)評:要注意水通電時(shí)能生成氫氣和氧氣,氫氣點(diǎn)燃時(shí)能生成水,是一個(gè)雙向圖.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?江寧區(qū)二模)歸納整理相關(guān)知識,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要的方法.

(1)圖1是某同學(xué)構(gòu)建的有關(guān)氧氣的獲取和性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)圖.請根據(jù)該圖回答有關(guān)問題.
①電解水是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化a的途徑之一,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
①2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
①2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

②用轉(zhuǎn)化c獲得O2時(shí),O2中會(huì)混有的少量雜質(zhì)是
水蒸氣
水蒸氣

③在自然界中,CO2轉(zhuǎn)化為O2的主要途徑是綠色植物的
光合
光合
作用.
④轉(zhuǎn)化f可用于實(shí)驗(yàn)室制取O2,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)

(2)水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視.下圖中五個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水.

①實(shí)驗(yàn)A中水作
溶劑
溶劑
(填“溶劑”或“溶質(zhì)”).
②實(shí)驗(yàn)B中水的作用是防止集氣瓶
炸裂
炸裂

③實(shí)驗(yàn)C通過燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣總體積
1
5
1
5
的結(jié)論.
④實(shí)驗(yàn)D中水的作用是提供熱量和
隔絕空氣
隔絕空氣

⑤實(shí)驗(yàn)E中的水作
溶劑和反應(yīng)物
溶劑和反應(yīng)物

(3)甲同學(xué)通過查閱資料,發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成.他將這些知識間相互關(guān)系整理成如圖2,請將圖2補(bǔ)充完整.
a
,b

(4)乙同學(xué)提出可用圖2指導(dǎo)進(jìn)行物質(zhì)的制備.請寫出2個(gè)有關(guān)硫酸亞鐵生成的化學(xué)方程式.
答:
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
H2SO4+FeO=FeSO4+H2O
H2SO4+FeO=FeSO4+H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2004?黃浦區(qū)模擬)仿造下圖中O2→CO2轉(zhuǎn)化的表示方法,將下圖中的物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系用“-→”連接起來,并在箭頭旁標(biāo)明必須的其他物質(zhì)和條件

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

歸納整理相關(guān)知識,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要的方法.

(1)圖1是某同學(xué)構(gòu)建的有關(guān)氧氣的獲取和性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)圖.請根據(jù)該圖回答有關(guān)問題.
①電解水是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化a的途徑之一,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.
②用轉(zhuǎn)化c獲得O2時(shí),O2中會(huì)混有的少量雜質(zhì)是________.
③在自然界中,CO2轉(zhuǎn)化為O2的主要途徑是綠色植物的________作用.
④轉(zhuǎn)化f可用于實(shí)驗(yàn)室制取O2,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________.
(2)水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視.下圖中五個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水.

①實(shí)驗(yàn)A中水作________(填“溶劑”或“溶質(zhì)”).
②實(shí)驗(yàn)B中水的作用是防止集氣瓶________.
③實(shí)驗(yàn)C通過燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣總體積________的結(jié)論.
④實(shí)驗(yàn)D中水的作用是提供熱量和________.
⑤實(shí)驗(yàn)E中的水作________.
(3)甲同學(xué)通過查閱資料,發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成.他將這些知識間相互關(guān)系整理成如圖2,請將圖2補(bǔ)充完整.
a________,b________.
(4)乙同學(xué)提出可用圖2指導(dǎo)進(jìn)行物質(zhì)的制備.請寫出2個(gè)有關(guān)硫酸亞鐵生成的化學(xué)方程式.
答:________;________.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇中考真題 題型:填空題

構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下圖是某同學(xué)構(gòu)建的有關(guān)氧氣獲得和性質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)圖。請根據(jù)下圖回答有關(guān)問題:
(1)電解水是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化①的途徑之一,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用轉(zhuǎn)化③獲得O2時(shí),通常需要在H2O2溶液中加入一定量的MnO2,其中MnO2起_______作用。
(3)CO2和O2相互轉(zhuǎn)化的方法很多。在自然界中,CO2轉(zhuǎn)化為O2的主要途徑是綠色植物的____作用。
(4)轉(zhuǎn)化⑥是實(shí)驗(yàn)室制取O2的方法之一,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案