金屬和金屬材料在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。

（1）鐵在潮濕的空氣中容易生銹，實際上是鐵與空氣中的   、   等發(fā)生了化學反應(yīng)。

（2）在實驗室中探究鐵、銅的金屬活動性順序，除鐵、銅外，還需要一種試劑，你選擇的試劑是 ② （填序號），寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式    。

①AgNO3溶液    ②CuSO4溶液    ③Al2(SO4)3溶液   


水（或氧氣）  氧氣（或水）Fe + CuSO4=Cu + FeSO4


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


　

如圖1所示是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的實驗研究．

（1）未滴加鹽酸時，燒杯中溶液呈　　　　　　色．

（2）隨著鹽酸不斷滴入，燒杯中溶液的pH逐漸　　　　　　（填“增大”、“減小”或“不變”），該反應(yīng)的化學方程式是　　　　　　．

（3）隨著鹽酸不斷滴入，燒杯中溶液溫度變化如坐標圖2所示．某時刻測得溶液的溫度是32℃，請判斷b點時溶液的酸堿性并說明理由　　　　　　．

（4）當溶液的溫度為38℃時，可證明溶液不含氫氧化鈉的實驗方法是　　　　　　（填選項）．

A．品嘗燒杯中溶液的味道

B．用手沾取燒杯中溶液并體驗是否有滑膩感

C．往燒杯中再滴加少量氫氧化鈉溶液并觀察溶液顏色．

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科目：初中化學 來源： 題型：


空氣中含量最多的氣體是（　�。�

　  A． 氮氣    B． 二氧化碳    C． 稀有氣體    D． 氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


將一定質(zhì)量的鐵粉加至H2SO4. MgSO4和CuSO4的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液M和濾渣N。下列有關(guān)說法中，不合理的是（）

    A.濾液M中一定存在Fe2+

    B.濾渣N的質(zhì)量一定小于加入鐵粉的質(zhì)量

    C.濾渣N中一定沒有單質(zhì)鎂

    D.濾液M中至少含有兩種金屬陽離子

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科目：初中化學 來源： 題型：


向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別加入足量稀硫酸，下列圖像描述正確的是（)

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科目：初中化學 來源： 題型：


不銹鋼材料中含有的金屬鉻（Cr）能提高鋼的抗氧化性和耐腐蝕性．為了解金屬鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，小娟與小濤進行了如下探究活動．

【猜想和假設(shè)】根據(jù)所學知識，猜想三種金屬在金屬活動順序中的相對位置關(guān)系：

猜想一：Cr  Al   Cu     猜想二：Al    Cr   Cu    猜想三：　　

【實驗和探究】

（1）小娟的實驗：取大小相同的鋁、鉻、銅三種金屬片（用砂紙打磨光亮）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

分別取三支試管，向其中入

等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸然

后將鋁、鉻、銅三種金屬分

別插入三支試管中．

鋁片表面產(chǎn)生的氣泡較快；

鉻片表面產(chǎn)生氣泡較緩慢，

溶液變藍色；

銅片無明顯現(xiàn)象．

猜想　　成立．

鉻與稀硫酸反應(yīng)生成藍色的

硫酸亞鉻（CrSO4）溶液，該反應(yīng)的化學方程式為　　．

（2）小濤的實驗：

小濤只選用了三種藥品進行實驗，也得出了三種金屬在金屬活動順序中的相對位置關(guān)系．則他選用的三種藥品可能是　．

【總結(jié)與歸納】由上述實驗得出比較金屬活動性強弱的方法有：①　　；②　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


某同學設(shè)計了以下三個實驗，要證明Cu、Zn、Ag的活動性順序，必須要做的實驗是（）

　

A．

①②

B．

②③

C．

①③

D．

①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：


下聯(lián)四種金屬中，有一種金屬能與其余三種金屬的鹽溶液反應(yīng)，則該金屬是(  )

A.Ag  B.Cu  C.Al  D.Zn

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�

　

A．

t1℃時甲的溶解度大于乙的溶解度

　

B．

t2℃時甲、乙兩飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

　

C．

t3℃時將ag甲完全溶于100g水中，得到甲的飽和溶液

　

D．

將乙的溶液由t3℃降低到t2℃，乙的溶液中一定有固體析出

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同步練習冊答案