如圖1所示是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)研究.

(1)未滴加鹽酸時(shí),燒杯中溶液呈      色.

(2)隨著鹽酸不斷滴入,燒杯中溶液的pH逐漸      (填“增大”、“減小”或“不變”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是      

(3)隨著鹽酸不斷滴入,燒杯中溶液溫度變化如坐標(biāo)圖2所示.某時(shí)刻測(cè)得溶液的溫度是32℃,請(qǐng)判斷b點(diǎn)時(shí)溶液的酸堿性并說明理由      

(4)當(dāng)溶液的溫度為38℃時(shí),可證明溶液不含氫氧化鈉的實(shí)驗(yàn)方法是      (填選項(xiàng)).

A.品嘗燒杯中溶液的味道

B.用手沾取燒杯中溶液并體驗(yàn)是否有滑膩感

C.往燒杯中再滴加少量氫氧化鈉溶液并觀察溶液顏色.


考點(diǎn):

中和反應(yīng)及其應(yīng)用;堿的化學(xué)性質(zhì);溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系.

專題:

常見的酸 酸的通性.

分析:

(1)根據(jù)酚酞試液在堿性溶液中的變色情況來分析;

(2)根據(jù)稀鹽酸能與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)來分析;

(3)根據(jù)到達(dá)b點(diǎn)的溫度變化來分析;

(4)根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)來分析.

解答:

解:(1)氫氧化鈉溶液是一種堿性溶液能使無色酚酞試液變紅色;故填:紅;

(2)隨著滴入稀鹽酸,氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈉和水,鹽酸顯酸性,隨著鹽酸的滴加,溶液的堿性減弱,酸性增強(qiáng),pH變小;故填:減;NaOH+HCl=NaCl+H2O;

(3)b點(diǎn)的溫度是由高到低的趨勢(shì),說明是中和反應(yīng)恰好完成后,繼續(xù)滴加稀鹽酸到過量,故填:酸性,因?yàn)槭侨芤旱臏囟扔筛叩浇档停?/p>

(4)A.在實(shí)驗(yàn)室中不能品嘗試劑的味道;

B.此液體具有腐蝕性,不能用手直接接觸;

C.往燒杯中再滴加少量氫氧化鈉溶液并觀察瞬間溶液顏色變化,若先變紅,后變無色,證明其中沒有氫氧化鈉.

故選C.

點(diǎn)評(píng):

本題考查了中和反應(yīng)過程中的熱量變化,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)以及圖象進(jìn)行.

 

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在一次化學(xué)課上,老師提供了以下裝置探究制取氣體的方法。

請(qǐng)回答:

(1)可用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置是 ;

A.①與③      B.①與④     C.②與③     D.②與④

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式               ;

(3)利用裝置③收集的氣體具有的性質(zhì)是               

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),判斷下列說法的是( 。

 

A.

濃鹽酸有揮發(fā)性

B.

HCl分子在運(yùn)動(dòng)

 

C.

Y杯溶液的顏色會(huì)改變

D.

Y杯內(nèi)發(fā)生了置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


話說“不是一家人,不進(jìn)一家門”,我是NaOH溶液,我的家人和諧共處,相互間不發(fā)生反應(yīng).以下溶液中能進(jìn)我家門的一組是(  )

 

A.

KNO3、Na2SO4、HCl、KCl

B.

KNO3、NaCl、NH4Cl、Na2SO4

 

C.

KOH、BaCl2、KCl、NaNO3

D.

K2CO3、K2SO4、CaCl2、NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


向一定量4%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是甲、乙兩位同學(xué)一起在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的氫氧化鈉與鹽酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn).

(說明:圖中A1、A2、A3、B1、B2、B3均為溶液編號(hào))

根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你與甲、乙同學(xué)一起完成下列探究:

探究環(huán)節(jié)

甲同學(xué)的探究

乙同學(xué)的探究

提出問題

A3溶液為什么不變紅?

B3溶液中溶質(zhì)成分是什么?(酚酞不計(jì))

做出猜想

實(shí)驗(yàn)過程中,酚酞變質(zhì)了?

猜想一:NaCl 猜想二:NaCl HCl

實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證

(1)取少量A3溶液于另一試管中,向其中滴加NaOH溶液,溶液變紅,說明甲同學(xué)的猜想      (填“成立”或“不成立”)

(2)你認(rèn)為,在常溫下A2溶液測(cè)出的pH 應(yīng)      (填“>”、“=”或“<”)7

取少量B2溶液加入盛有少量鐵粉的試管中,觀察到有無色氣泡產(chǎn)生,固體逐漸減少,溶液由無色變      ,據(jù)此,你認(rèn)為乙同學(xué)的猜想      (填“一”或“二”)成立

交流反思

(1)甲、乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)均涉及到的化學(xué)方程式是      

(2)A3溶液未變紅,你認(rèn)為原因是A2溶液中      較多,加入的NaOH溶液未將其完全中和.

(3)甲、乙同學(xué)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)對(duì)比探究,一致認(rèn)為做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意藥品用量的控制.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


含鋅廢渣和各種鋅礦(如菱鋅礦)都有著重要的用途

I.以含鋅廢渣(主要成分為ZnO,雜質(zhì)為FeO﹑CuO)為原料制備七水硫酸鋅(ZnSO4·7H2O)的流程如下。

⑴粉碎的目的是    

⑵若實(shí)驗(yàn)室用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的硫酸配制200g25%的硫酸,需要的玻璃儀器有膠頭滴管﹑玻璃棒﹑        ,此處玻璃棒的作用是    

⑶物質(zhì)X是     ,濾渣中含有的金屬單質(zhì)有     ,除銅時(shí)發(fā)生的反應(yīng)屬于     反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)

⑷流程中獲得七水硫酸鋅前省略的操作是     冷卻結(jié)晶﹑     洗滌和低溫烘干。

⑸某溫度下,F(xiàn)e(OH)3分解得到一種鐵﹑氧質(zhì)量比21:8的氧化物,該氧化物的化學(xué)式     。

⑹除鐵過程中,溫度pH對(duì)除鐵效果的影響分別對(duì)如圖所示。由圖可知,除鐵時(shí)溫度應(yīng)控制在     ℃為宜,pH應(yīng)控制在     為宜。

II.以某菱鋅礦(ZnCO3含量為62.5%)為原料制備鋅的原理如下(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)):  則100噸這樣的菱鋅礦理論上最多制得鋅多少噸?(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列現(xiàn)象的結(jié)論正確的是( 。

   A. 經(jīng)檢測(cè)某干燥的空氣主要成分有:N2、O2、CO2、SO2、NO2和PM2.5,該空氣為清潔空氣

   B. 質(zhì)量為a的某固體物質(zhì)放入質(zhì)量為b的水中,振蕩,得到的溶液質(zhì)量一定為(a+b)

   C. 家用菜刀放置幾天后出現(xiàn)磚紅色斑點(diǎn),說明菜刀開始生銹了

   D. 用老面發(fā)酵制作饅頭,可加少量純堿溶液中和發(fā)面的酸味,純堿屬于堿類物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


金屬和金屬材料在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。

(1)鐵在潮濕的空氣中容易生銹,實(shí)際上是鐵與空氣中的   、   等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

(2)在實(shí)驗(yàn)室中探究鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序,除鐵、銅外,還需要一種試劑,你選擇的試劑是(填序號(hào)),寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式    。

①AgNO3溶液    ②CuSO4溶液    ③Al2(SO4)3溶液   

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