49、50mL水和50mL酒精混合，總體積小于100mL說明
分子間存在間隔
．
分析：應(yīng)用構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間存在間隔的觀點(diǎn)來解釋此現(xiàn)象．
解答：解：水和酒精都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，由于構(gòu)成它們的分子之間都存在一定的間隔，當(dāng)二者混合時(shí)兩種分子相互穿插滲透，所以總體積會小于二者的體積之和．說明了分子間存在間隔．
故答案為：分子間存在間隔．
點(diǎn)評：本題考查學(xué)生運(yùn)用微粒的基本特征解釋日常生活現(xiàn)象．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

23、（1） 我國的水墨畫用的墨汁，主要成分為炭黑的粒子，用這種墨汁的國畫不易褪色，這是因?yàn)槟械奶?div id="emobjgi" class="quizPutTag">在常溫下，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
；
（2） 某同學(xué)將50mL水和50mL酒精混合，發(fā)現(xiàn)總體積小于100mL，這說明分
分子之間有間隔
；
（3） 用活性炭除去污水中的異味．這是利用了活性炭的
吸附
作用；
（4） 餅干在空氣中放置一段時(shí)間后會變松軟，這可說明空氣中含有
水蒸汽
；
（5） 生活中使用的天然氣，其主要成分是
甲烷
．請你結(jié)合生活各舉1例，說明天然氣可以造福人類，但有時(shí)也給人類帶來危害．
①造福人類
天然氣燃燒放出大量的熱，是重要的能源
；
②給人類帶來危害
天然氣泄漏可能發(fā)生爆炸
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式，下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯(cuò)（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)生在研究微粒的性質(zhì)時(shí)，做如下實(shí)驗(yàn)：
（1）把50mL水和50mL水充分的混合后液體的總體積等于100mL．
（2）把50mL酒精和50mL酒精（兩者濃度相等）充分的混合后液體的總體積
等于
等于
（填大于、小于或等于）100mL．
（3）把50mL水和50mL酒精充分的混合后液體的總體積
小于
小于
（填大于、小于或等于）100mL．
此實(shí)驗(yàn)說明微粒具有的性質(zhì)是
同種分子的間隔相同，不同種分子的間隔不同．
同種分子的間隔相同，不同種分子的間隔不同．
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是（　�。�
選項(xiàng) 事實(shí) 解釋
A 50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL 分子間有間隔
B 氫氣是清潔、高能的燃料 氫氣易燃燒，并且放出熱量多，產(chǎn)物是水
C 稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 原子的最外層電子達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D 一氧化碳、二氧化碳組成元素相同 它們的化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?朝陽區(qū)一模）下列事實(shí)與對應(yīng)的解釋相符的是（　　）

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