【題目】“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法，以下實(shí)驗(yàn)沒(méi)有體現(xiàn)“對(duì)比”的是（　　）

A.探究鐵釘銹蝕的條件B.探究燃燒的條件

C.探究水的組成D.探究分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度關(guān)系

【答案】C

【解析】

A、第一支試管中的鐵釘能與氧氣、水充分接觸；第二支試管中的鐵釘只能與水接觸；第三支試管的鐵釘只能與干燥的空氣接觸；一段時(shí)間后，第一支試管中的鐵釘生銹；另外兩支試管的鐵釘沒(méi)有生銹；可用于探究鐵生銹條件，體現(xiàn)對(duì)比這種思想，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、根據(jù)濾紙片和乒乓球碎片燃燒的先后順序，能探究燃燒條件，體現(xiàn)對(duì)比這種思想，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、圖中實(shí)驗(yàn)，沒(méi)有進(jìn)行對(duì)比，沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)比這種思想，故選項(xiàng)正確。

D、圖中實(shí)驗(yàn)，通過(guò)控制溫度不同，根據(jù)酚酞溶液變紅色的速率，可以探究分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度關(guān)系，體現(xiàn)對(duì)比這種思想，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為除去食鹽水中 CaCl2、MgCl2、Na2SO4 雜質(zhì)，某化學(xué)小組設(shè)計(jì)了如下方案：

（1）過(guò)濾用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和_____。

（2）分別寫出試劑 1、2、3 的化學(xué)式_____。

（3）最后所得溶液中 NaCl 的質(zhì)量大于原混合溶液中 NaCl 的質(zhì)量，寫出一個(gè)可使NaCl 質(zhì)量增加的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與制備

（1）物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定了物質(zhì)的性質(zhì)。請(qǐng)你利用已有的化學(xué)知識(shí)完成下表并填空

物質(zhì)的名稱（或俗稱）

構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號(hào)

體現(xiàn)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的變化（用方程式表示，寫一個(gè)即可）

_________

Na+、OH-

_________

乙醇

_________

_________

銅

_________

_________

上表你列舉的體現(xiàn)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的反應(yīng)中，包含的基本反應(yīng)類型有______。

（2）利用物質(zhì)的性質(zhì)可以檢驗(yàn)或鑒別物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室有一瓶失去標(biāo)鑒的溶液，為了鑒別其是稀鹽酸還是氯化鎂溶液，小組同學(xué)選用不同的試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，都將其鑒別了出來(lái)。

可供選擇的試劑：銀片、生銹的鐵釘、塊狀石灰石、二氧化碳、硝酸銀溶液、澄清的石灰水

請(qǐng)按要求填寫下表（只填寫檢驗(yàn)過(guò)程中可觀察到明顯現(xiàn)象的化學(xué)變化方程式）

檢驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的方程式

運(yùn)用物質(zhì)的性質(zhì)

_________

鹽能與某些堿反應(yīng)

_________

_________

_________

_________

（3）利用物質(zhì)的性質(zhì)可通過(guò)化學(xué)變化制備物質(zhì)膽礬（CuSO4·5H2O）在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的用途。實(shí)驗(yàn)室利用廢舊電池的銅棒（主要含銅和鋅）為原料制備膽礬。實(shí)驗(yàn)流程如圖所示：查閱資料：氧化鋅能溶于氫氧化鈉溶液。

①?gòu)U舊電池鋼帽的表面常有油污，可用洗潔精預(yù)先除去，洗潔精在除去油污的過(guò)程中起____________作用。

②“堿溶”步驟中，為加快反應(yīng)速率可采取多種措施，如攪拌、______、______等。

③“酸溶”時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

④試寫出膽況在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途_______________.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氣是一種理想的新能源，具有廣闊的開(kāi)發(fā)前景。鐵酸鋅(ZnFe2O4)可用于循環(huán)分解水制氫氣，其反應(yīng)可表示為：

；

(1) ZnFe2O4中Fe的化合價(jià)為___________。

(2)該循環(huán)制氫中不斷消耗的物質(zhì)是___________。

(3)氫氣作為新能源，有不污染環(huán)境、熱值大、原料來(lái)源豐富等優(yōu)點(diǎn)，但目前并沒(méi)有被廣泛應(yīng)用，你認(rèn)為主要原因是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)A裝置中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱是________，若利用A裝置加熱高錳酸鉀制備氧氣，該裝置需改進(jìn)的一處是________。

(2)實(shí)驗(yàn)室常用B裝置制備CO2氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(3)若用C裝置收集氫氣，則產(chǎn)生氫氣的導(dǎo)氣管應(yīng)與________(填“a”或“b”，下同)相連，若C裝置中充滿水，則產(chǎn)生氫氣的導(dǎo)氣管應(yīng)與________相連。

(4)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為________，欲得到一瓶干燥的氧氣，應(yīng)在B和C間連接一個(gè)裝有________(填藥品名稱)的裝置。

(5)將一瓶充滿CO2的試管倒立在水槽中如圖D所示，用鑷子拔掉橡皮塞，看到的現(xiàn)象是________，若證明CO2能與NaOH溶液反應(yīng)，還應(yīng)做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人們使用天然氣（主要成分為甲烷）過(guò)程中要注意通風(fēng)，如果氧氣不足會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，使人中毒。某興趣小組利用圖1裝置，在老師指導(dǎo)下制取氧氣和甲烷，并檢驗(yàn)甲烷燃燒后的氣體產(chǎn)物。

（1）小王用無(wú)水醋酸鈉（化學(xué)式為CH3COONa）和堿石灰固體混合加熱制取甲烷，發(fā)生裝置應(yīng)選擇上圖中的_____（填序號(hào)）。

（2）小李用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取并收集一瓶干燥的氧氣，請(qǐng)從上面選擇裝置圖，正確的組裝順序?yàn)?/span>_____（填序號(hào)）。

（3）圖2是小張對(duì)甲烷在氧氣中燃燒后的氣體產(chǎn)物進(jìn)行驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)（假定每步均完全反應(yīng)）。（溫馨提示：無(wú)水硫酸銅吸水后變藍(lán)，常用于驗(yàn)證水的存在。）請(qǐng)回答：

①如果將甲、乙裝置順序進(jìn)行交換，則不能驗(yàn)證燃燒產(chǎn)物中的_____；

②完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

將甲烷燃燒后的氣體產(chǎn)物按上圖所示進(jìn)行驗(yàn)證

甲裝置中_____

燃燒產(chǎn)物中有H2O

乙裝置的質(zhì)量增加

燃燒產(chǎn)物中有_____

丁和戊裝置中無(wú)明顯現(xiàn)象

燃燒產(chǎn)物中沒(méi)有CO

③請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)中甲烷燃燒的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)和化學(xué)式表示：兩個(gè)亞鐵離子_____；氧化鐵中鐵元素化合價(jià)_____；磁鐵礦的主要成分_____；兒童缺少_____元素嚴(yán)重時(shí)，會(huì)得佝僂病。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)定一瓶硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取出50克該溶液，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16％的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)過(guò)程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：

請(qǐng)你仔細(xì)分析此關(guān)系圖，并進(jìn)行計(jì)算。

(1)當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液_____克時(shí)，硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。

(2)計(jì)算此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(寫出計(jì)算過(guò)程)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列重要實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題:

（1）圖1所示實(shí)驗(yàn)中,觀察到的現(xiàn)象是__________。

（2）圖2所示實(shí)驗(yàn),在電解器玻璃管里加滿含有硫酸鈉的水溶液（硫酸鈉只增強(qiáng)導(dǎo)電性,不發(fā)生反應(yīng)）玻璃管b內(nèi)產(chǎn)生約l0mL氣體時(shí),玻璃管a內(nèi)產(chǎn)生約______ mL氣體。若取60g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的硫酸鈉溶液進(jìn)行電解, 消耗了l0g 水,則電解后硫酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。

（3）圖3用于實(shí)驗(yàn)室制備氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________試管口放置棉花的目的是__________。

（4）圖4實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案