16．下列食物中富含的營養(yǎng)素能為人體提供能量的是（　�。�
A．①②③④B．①②④C．①②③D．①②

分析 人類需要的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機鹽．其中糖類、油脂、蛋白質(zhì)可提供能量．

解答 解：糖類物質(zhì)是為人體提供能量的主要物質(zhì)，蛋白質(zhì)和油脂也能夠為人體提供能量；維生素不能為人體提供能量．
①手搟面中富含糖類，可提供能量；②清蒸鱸魚中富含蛋白質(zhì)，可提供能量；③涼拌西藍花中富含維生素，不同提供能量；④醬牛肉中富含蛋白質(zhì)，可提供能量．
故選B．

點評 解答本題要理解各種營養(yǎng)素的作用，其中的維生素能夠調(diào)節(jié)人體的新陳代謝，但是不能提供能量．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．用托盤天平稱量一個小燒杯的質(zhì)量，下列記錄正確的是（　�。�
A．15克B．15.1克C．15.12克D．15.125克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．寫出符合下列要求的化學(xué)方程式：
①硫酸銅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4．
②一種物質(zhì)分解生成三種氧化物Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑．
③檢驗二氧化碳CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
④做煙花、照明彈2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO．
⑤硫化氫（H2S）氣體和二氧化硫氣體混合生成硫和水：2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O
⑥一些豆科植物能將空氣中的氮氣轉(zhuǎn)化為能被作物吸收的氮的化合物，其反應(yīng)可看作是氮氣、碳、水在根瘤菌的催化作用下生成了氨（NH3）和二氧化碳．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2N2+3C+6H2O$\frac{\underline{\;根瘤菌\;}}{\;}$4NH3+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

4．有一無色液體A，在通電條件下，可以產(chǎn)生B和H兩種單質(zhì)氣體，E是一種金屬，．其它關(guān)系如圖所示，請完成下列問題．

（1）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO，現(xiàn)象紅色固體變?yōu)楹谏?br />（2）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
（3）寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式：H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．基本反應(yīng)類型置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．現(xiàn)欲將粗鹽提純，并用制得的精鹽配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液．下列說法不正確的是（　�。�
A．粗鹽溶解時，可邊加粗鹽邊用玻璃棒攪拌加速溶解
B．蒸發(fā)濾液時，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱
C．配制溶液需要經(jīng)過計算、稱量、溶解、裝液等步驟
D．配制溶液時必備的儀器有托盤天平、酒精燈、試管、燒杯、玻璃棒等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列實驗現(xiàn)象描述有錯誤的是（　　）
A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．向氫氧化鎂固體中加水，再滴加酚酞試液，溶液由無色變成紅色
C．一氧化碳還原氧化鐵，紅棕色固體逐漸變成黑色，生成一種使澄清石灰水變白色渾濁的氣體
D．硫酸銅溶液與鐵絲反應(yīng)，銀白色固體表面覆蓋一層紫紅色固體，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　�。�
選項物質(zhì)（雜質(zhì)）試劑操作方法
ACuO（C）無隔絕空氣加熱至高溫
BKNO3（KCl）硝酸銀溶液加水溶解，加過量的硝酸銀溶液，過濾，蒸干
CCO（H2O）氫氧化鈉固體通過盛有足量氫氧化鈉固體的干燥管
DZn（CuCl2）水加足量的水溶解，過濾、洗滌、烘干
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列圖象變化與對應(yīng)的實驗操作一致的是（　　）
A．將足量的氯化鈉飽和溶液恒溫蒸發(fā)少量水
B．等質(zhì)量的鐵片和鎂條分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)
C．向裝有稀硫酸的小燒杯中，逐滴滴加氫氧化鋇溶液至過量
D．向氫氧化鈉與硝酸鋇的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸至過量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

6．為測定某BaC12溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，進行如下實驗：取104g該溶液于燒杯中，然后將30g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的硫酸溶液分三次加入，每次充分反應(yīng)后過濾、稱量（實驗中物質(zhì)的質(zhì)量損失忽略不計）．數(shù)據(jù)如表：
第1次第2次第3次
加入硫酸溶液的質(zhì)量/g101010
過濾后溶液的質(zhì)量/g104104110.7
根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算：（BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl）
（1）該實驗過程中產(chǎn)生沉淀的總質(zhì)量為23.3g．
（2）該BaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）．

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