化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 鋇餐是硫酸鋇的懸濁液,可用于 x 射線檢查腸胃病
B. 福爾馬林能殺菌消毒,干冰可作制冷劑,都可以用于食品保鮮
C. 河水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附、殺菌消毒等物理凈化方法可得自來(lái)水
D. 電線老化短路起火,應(yīng)使用泡沫滅火器滅火
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市溧陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期5月中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是( 。
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜所用的試劑和方法 | |
A | CaO | CaCO3 | 加入適量的水、過(guò)濾、蒸發(fā) |
B | SO2 | 水蒸氣 | 把氣體通過(guò)盛有生石灰的干燥管 |
C | NaCl | Na2CO3 | 加入稍過(guò)量的稀鹽酸、蒸發(fā) |
D | K2SO4溶液 | CuSO4 | 加入過(guò)量的氫氧化鉀溶液、過(guò)濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省煙臺(tái)市龍口市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
學(xué)習(xí)化學(xué)使我們從五彩繽紛的宏觀世界步入了充滿神奇色彩的微觀世界。在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),完成下表:
化學(xué)意義 | 氯化銨 | 4碳酸根離子 | 硫酸根離子 | 硝酸銀 |
化學(xué)符號(hào) | _____ | _____ | _____ | _____ |
化學(xué)意義 | 3個(gè)鐵離子 | 碳酸鈣 | _____ | 氫氧化鎂 |
化學(xué)符號(hào) | _____ | _____ | 2K+ | _____ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省綿陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考適應(yīng)性(二)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某;瘜W(xué)興趣小組將 Cu 塊加入到盛稀 H2SO4 溶液的試管中,Cu 塊不 溶解,不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。再向此試管中加入 KNO3 溶液,發(fā)現(xiàn) Cu 塊逐漸溶解, 有無(wú)色氣體產(chǎn)生,該氣體與空氣接觸后變成紅棕色的氣體,最后 Cu 塊完全溶解, 變成藍(lán)色溶液。
(提出問(wèn)題)Cu 塊與什么物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生的氣體是 H2 嗎?
小軍同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生的氣體一定不是 H2,你認(rèn)為他作出此判斷的合理理由是__________。
(查閱資料)他們通過(guò)查閱資料知道:NO 是一種無(wú)色氣體,與空氣接觸后生成 紅 棕 色 的 NO2氣 體 。 請(qǐng) 寫(xiě) 出 此 氣 體 顏 色 發(fā) 生 變 化 的 化 學(xué) 方 程 式__________
(提出猜想)
猜想一:Cu 塊與 KNO3 溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng); 猜想二:Cu 塊與 K2SO4 溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng); 猜想三:Cu 塊與__________溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 | |
①將 Cu 塊加入 KNO3 溶液 中。 | Cu 塊不溶解 | 說(shuō)明猜想一是錯(cuò)誤的 | |
②將 Cu 塊加入__________中 | Cu 塊不溶解 | 說(shuō)明猜想二是錯(cuò)誤的 | |
③將 Cu 塊加入到稀 HNO3 溶液中 | Cu 塊溶解,有無(wú)色氣體產(chǎn) 生,該氣體與空氣接觸后 變成紅棕色的氣體,溶液 變成藍(lán)色 | 說(shuō)明猜想三是正確的 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)猜想三成立。請(qǐng)寫(xiě)出 Cu 塊加入到稀 HNO3 溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)
方程式__________。
(討論交流)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們?cè)谝黄疬M(jìn)行交流。從復(fù)分解反應(yīng)的角度分析, H2SO4 和 KNO3__________填“能”或“不能”)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。Cu 塊是如何與稀 HNO3溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的呢?他們帶著這個(gè)問(wèn)題去請(qǐng)教老師,老師告訴他們:H2SO4溶液解離出 H+和 SO42-,KNO3溶液解離出_____ ,可以間接地看成有 HNO3溶液。老師還告訴大家:Ag 也能與稀 HNO3 溶液反應(yīng)。請(qǐng)寫(xiě)出將 Ag 粉加入到 HCl和 NaNO3 混合溶液中所產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 __________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省綿陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考適應(yīng)性(二)化學(xué)試卷 題型:單選題
在某溫度下,分別向盛有等質(zhì)量蒸餾水的兩燒杯中逐漸加入固體溶質(zhì)甲或乙,圖中x表示所加固體的質(zhì)量,y表示溶液中溶質(zhì)與水的質(zhì)量比。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大
B. a點(diǎn)之前,該溫度下兩溶液均為不飽和溶液
C. 該溫度時(shí),乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%
D. 該溫度時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為50g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)符號(hào)填空.
空氣中含量最多的氣體_____,人體中含量最多的元素_____,地殼中含量最多的金屬元素_____,液氧_____,2個(gè)亞鐵離子_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
過(guò)氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑很多.化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如下四組實(shí)驗(yàn),比較兩種物質(zhì)的催化效果,其中觀察效果較差的是( )
A. 第一組同時(shí)實(shí)驗(yàn),觀察比較反應(yīng)過(guò)程中兩個(gè)氣球體積的變化快慢
B. 第二組同時(shí)實(shí)驗(yàn),觀察比較反應(yīng)過(guò)程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢
C. 第三組分兩次實(shí)驗(yàn),看木條是否能復(fù)燃
D. 第四組分兩次實(shí)驗(yàn),比較收集一定體積的氣體所需要的時(shí)間
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列屬于混合物的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市部分學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列常見(jiàn)物質(zhì)的俗名與化學(xué)式對(duì)應(yīng)正確的是
A. 燒堿 Na2CO3 B. 小蘇打 NaHCO3 C. 熟石灰CaO D. 銅綠CuSO4·5H2O
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