化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 鋇餐是硫酸鋇的懸濁液,可用于 x 射線檢查腸胃病

B. 福爾馬林能殺菌消毒,干冰可作制冷劑,都可以用于食品保鮮

C. 河水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附、殺菌消毒等物理凈化方法可得自來(lái)水

D. 電線老化短路起火,應(yīng)使用泡沫滅火器滅火

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市溧陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期5月中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是( 。

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜所用的試劑和方法

A

CaO

CaCO3

加入適量的水、過(guò)濾、蒸發(fā)

B

SO2

水蒸氣

把氣體通過(guò)盛有生石灰的干燥管

C

NaCl

Na2CO3

加入稍過(guò)量的稀鹽酸、蒸發(fā)

D

K2SO4溶液

CuSO4

加入過(guò)量的氫氧化鉀溶液、過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省煙臺(tái)市龍口市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

學(xué)習(xí)化學(xué)使我們從五彩繽紛的宏觀世界步入了充滿神奇色彩的微觀世界。在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),完成下表:

化學(xué)意義

氯化銨

4碳酸根離子

硫酸根離子

硝酸銀

化學(xué)符號(hào)

_____

_____

_____

_____

化學(xué)意義

3個(gè)鐵離子

碳酸鈣

_____

氫氧化鎂

化學(xué)符號(hào)

_____

_____

2K+

_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省綿陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考適應(yīng)性(二)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某;瘜W(xué)興趣小組將 Cu 塊加入到盛稀 H2SO4 溶液的試管中,Cu 塊不 溶解,不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。再向此試管中加入 KNO3 溶液,發(fā)現(xiàn) Cu 塊逐漸溶解, 有無(wú)色氣體產(chǎn)生,該氣體與空氣接觸后變成紅棕色的氣體,最后 Cu 塊完全溶解, 變成藍(lán)色溶液。

(提出問(wèn)題)Cu 塊與什么物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生的氣體是 H2 嗎?

小軍同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生的氣體一定不是 H2,你認(rèn)為他作出此判斷的合理理由是__________。

(查閱資料)他們通過(guò)查閱資料知道:NO 是一種無(wú)色氣體,與空氣接觸后生成 紅 棕 色 的 NO2氣 體 。 請(qǐng) 寫(xiě) 出 此 氣 體 顏 色 發(fā) 生 變 化 的 化 學(xué) 方 程 式__________

(提出猜想)

猜想一:Cu 塊與 KNO3 溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng); 猜想二:Cu 塊與 K2SO4 溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng); 猜想三:Cu 塊與__________溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

①將 Cu 塊加入 KNO3 溶液 中。

Cu 塊不溶解

說(shuō)明猜想一是錯(cuò)誤的

②將 Cu 塊加入__________中

Cu 塊不溶解

說(shuō)明猜想二是錯(cuò)誤的

③將 Cu 塊加入到稀 HNO3

溶液中

Cu 塊溶解,有無(wú)色氣體產(chǎn) 生,該氣體與空氣接觸后 變成紅棕色的氣體,溶液 變成藍(lán)色

說(shuō)明猜想三是正確的

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)猜想三成立。請(qǐng)寫(xiě)出 Cu 塊加入到稀 HNO3 溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)

方程式__________。

(討論交流)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們?cè)谝黄疬M(jìn)行交流。從復(fù)分解反應(yīng)的角度分析, H2SO4 和 KNO3__________填“能”或“不能”)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。Cu 塊是如何與稀 HNO3溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的呢?他們帶著這個(gè)問(wèn)題去請(qǐng)教老師,老師告訴他們:H2SO4溶液解離出 H+和 SO42-,KNO3溶液解離出_____ ,可以間接地看成有 HNO3溶液。老師還告訴大家:Ag 也能與稀 HNO3 溶液反應(yīng)。請(qǐng)寫(xiě)出將 Ag 粉加入到 HCl和 NaNO3 混合溶液中所產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 __________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省綿陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考適應(yīng)性(二)化學(xué)試卷 題型:單選題

在某溫度下,分別向盛有等質(zhì)量蒸餾水的兩燒杯中逐漸加入固體溶質(zhì)甲或乙,圖中x表示所加固體的質(zhì)量,y表示溶液中溶質(zhì)與水的質(zhì)量比。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )

A. 甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大

B. a點(diǎn)之前,該溫度下兩溶液均為不飽和溶液

C. 該溫度時(shí),乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

D. 該溫度時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為50g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

用化學(xué)符號(hào)填空.

空氣中含量最多的氣體_____,人體中含量最多的元素_____,地殼中含量最多的金屬元素_____,液氧_____,2個(gè)亞鐵離子_____.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

過(guò)氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑很多.化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如下四組實(shí)驗(yàn),比較兩種物質(zhì)的催化效果,其中觀察效果較差的是( )

A. 第一組同時(shí)實(shí)驗(yàn),觀察比較反應(yīng)過(guò)程中兩個(gè)氣球體積的變化快慢

B. 第二組同時(shí)實(shí)驗(yàn),觀察比較反應(yīng)過(guò)程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢

C. 第三組分兩次實(shí)驗(yàn),看木條是否能復(fù)燃

D. 第四組分兩次實(shí)驗(yàn),比較收集一定體積的氣體所需要的時(shí)間

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列屬于混合物的是( )

A.  B.

C.  D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市部分學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列常見(jiàn)物質(zhì)的俗名與化學(xué)式對(duì)應(yīng)正確的是

A. 燒堿 Na2CO3 B. 小蘇打 NaHCO3 C. 熟石灰CaO D. 銅綠CuSO4·5H2O

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同步練習(xí)冊(cè)答案