在實驗室中,區(qū)分下列兩種物質(zhì)的方案都合理的是( 。
  A B C D
實驗
要求
區(qū)分水和
蔗糖水
區(qū)分硝酸銨和
氫氧化鈉兩種固體
區(qū)分硬水和
軟水
區(qū)分氧氣和
二氧化碳
方案一 品嘗 觀察顏色 肥皂水 澄清石灰水
方案二 蒸發(fā) 加水溶解 加入食鹽 燃著木條
A.AB.BC.CD.D
A、在實驗室不能嘗任何藥品的味道,故A錯誤;
B、硝酸銨溶于水時會吸收熱量,使溫度降低,氫氧化鈉溶于水放出熱量,使溫度升高,加水溶解可以鑒別;硝酸銨和氫氧化鈉均為白色固體,觀察顏色不能鑒別,故B錯誤;
C、硬水中加入肥皂水不產(chǎn)生或只產(chǎn)生少量的泡沫,軟水中加入肥皂水會產(chǎn)生豐富的泡沫,加入肥皂水可以鑒別;加入食鹽,兩種物質(zhì)均無現(xiàn)象,不能鑒別,故C錯誤;
D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,氧氣不反應,用澄清石灰水可以鑒別;氧氣可以助燃,使燃著的木條燃燒更旺,二氧化碳不支持燃燒,使木條熄滅,用燃著的木條可以鑒別,故D正確.
故選D.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

11、在實驗室中,區(qū)分下列兩種物質(zhì)的方案都合理的是(  )
  A B C D
實驗
要求
區(qū)分水和
蔗糖水
區(qū)分硝酸銨和
氫氧化鈉兩種固體
區(qū)分硬水和
軟水
區(qū)分氧氣和
二氧化碳
方案一 品嘗 觀察顏色 肥皂水 澄清石灰水
方案二 蒸發(fā) 加水溶解 加入食鹽 燃著木條

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

在實驗室中,鑒別下列兩種物質(zhì)的方案都合理的是( 。
A B C D
實驗要求 區(qū)分氧氣和二氧化碳 區(qū)分NaCl和HCl兩種溶液 區(qū)分食鹽和白糖 區(qū)分氫氧化鈉和檸檬酸兩種溶液
方案一 伸入帶火星的木條 滴加酚酞 加水 加紫色石蕊試液
方案二 觀察顏色 加入硝酸銀溶液 看固體顏色 用PH試紙

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2010年省第四屆“爭當小實驗家”全國少年兒童科學體驗活動(黑龍江賽區(qū))復賽試卷(解析版) 題型:選擇題

在實驗室中,區(qū)分下列兩種物質(zhì)的方案都合理的是( )
 ABCD
實驗
要求
區(qū)分水和
蔗糖水
區(qū)分硝酸銨和
氫氧化鈉兩種固體
區(qū)分硬水和
軟水
區(qū)分氧氣和
二氧化碳
方案一品嘗觀察顏色肥皂水澄清石灰水
方案二蒸發(fā)加水溶解加入食鹽燃著木條

A.A
B.B
C.C
D.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2009年省第三屆“爭當小實驗家”全國少年兒童科學體驗活動(黑龍江賽區(qū))復賽試卷(解析版) 題型:選擇題

在實驗室中,鑒別下列兩種物質(zhì)的方案都合理的是( )
ABCD
實驗要求區(qū)分氧氣和二氧化碳區(qū)分NaCl和HCl兩種溶液區(qū)分食鹽和白糖區(qū)分氫氧化鈉和檸檬酸兩種溶液
方案一伸入帶火星的木條滴加酚酞加水加紫色石蕊試液
方案二觀察顏色加入硝酸銀溶液看固體顏色用PH試紙

A.A
B.B
C.C
D.D

查看答案和解析>>

同步練習冊答案