8．從一杯稀硫酸的上部取出一些測(cè)得它的密度是1.09g/cm3，再?gòu)乃南虏咳〕鲆恍y(cè)得密度值應(yīng)是（　�。�
A．等于1.09g/cm3B．小于1.09g/cm3
C．大于1.09g/cm3D．小于或大于1.09g/cm3

分析 根據(jù)溶液具有均一性（各部分的性質(zhì)完全相同），進(jìn)行分析解答．

解答 解：溶液具有均一性，從一杯稀硫酸的上部取出一些測(cè)得它的密度是1.09g/cm3，再?gòu)乃南虏咳〕鲆恍y(cè)得密度值應(yīng)是等于1.09g/cm3．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握溶液具有均一性并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)“水”的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用肥皂水可區(qū)分軟水和硬水B．電解水正極可得到氫氣
C．水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成D．自然界的水大都不是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．食醋B．生理鹽水C．冰水混合物D．石油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．日常生活中，燃燒現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮．小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案探究燃燒的條件．
（1）用鑷子分別夾取一根小木條和一塊小石子，在酒精燈上點(diǎn)燃．
（2）用鑷子分別夾取一個(gè)蘸有水、一個(gè)沒(méi)蘸水的棉花團(tuán)，放到酒精燈火焰上片刻．
（3）分別點(diǎn)燃兩支小蠟燭，將其中一支蠟燭用玻璃杯罩�。�
請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)，并幫助小明將末完成的實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫(xiě)完整：
步驟設(shè)計(jì)意圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）燃燒與物質(zhì)的關(guān)系可燃物才能燃燒
（2）燃燒與溫度的關(guān)系沒(méi)蘸水的棉花團(tuán)燃燒，
蘸水的棉花團(tuán)不燃燒
（3）玻璃杯內(nèi)蠟燭熄滅了，玻璃杯外蠟燭仍燃燒
得出結(jié)論，燃燒需要三個(gè)條件：①可燃物、②溫度要達(dá)到著火點(diǎn)③與氧氣接觸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．白磷、紅磷都是可燃物，都可以在一定條件下燃燒．圖1是利用它們的可燃性進(jìn)行的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，（白磷著火點(diǎn)40℃，紅磷著火點(diǎn)260℃）請(qǐng)分別回答問(wèn)題．

  （1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)1可以探究燃燒的條件．
①實(shí)驗(yàn)中只有a處的白磷燃燒，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸和溫度達(dá)到著火點(diǎn)，白磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
②某同學(xué)將燃著的紅鱗放入裝有氧氣的集氣瓶中燃燒，一段時(shí)間后，紅磷熄滅，他立刻將燃燒匙取出，此時(shí)紅磷又開(kāi)始燃燒．解釋出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是立刻將燃燒匙取出，溫度還高于它的著火點(diǎn)，紅磷又接觸到氧氣．
（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)2可以測(cè)定：空氣中氧氣含量．
①待集氣瓶中的紅磷熄滅，冷卻后打開(kāi)彈簧夾，當(dāng)觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中，液面約上升到刻度1處的現(xiàn)象時(shí)，可達(dá)到該實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />②實(shí)驗(yàn)2可以用圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置代替，也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，反�?yīng)時(shí)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是紅色粉末變黑色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．
（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)3可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律．實(shí)驗(yàn)前將白磷放入錐形瓶中，稱(chēng)量裝置的總質(zhì)量，引燃白磷，待反應(yīng)后再稱(chēng)量裝置總質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平保持平衡．
①整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氣球會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是氣球先膨脹后縮小．
②該化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是ABE（用字母填空）
  A．原子種類(lèi)B．原子數(shù)目C．分子種類(lèi)D．分子數(shù)目E．元素種類(lèi)F．物質(zhì)種類(lèi)
（4）綜合分析上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)，以下說(shuō)法正確的是③④⑤（填序號(hào)）
①實(shí)驗(yàn)1中的熱水只起隔絕空氣的作用；
②實(shí)驗(yàn)2中紅磷可以換成木炭；
③實(shí)驗(yàn)2若未達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，可能是由于裝置氣密性不好；
④實(shí)驗(yàn)3中的氣球起到了平衡瓶?jī)?nèi)外氣體壓強(qiáng)的作用；
⑤實(shí)驗(yàn)3錐形瓶?jī)?nèi)事先放少量細(xì)沙的作用是防止瓶底炸裂．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”分別表示不同原子，反應(yīng)后方框內(nèi)的應(yīng)再填入1個(gè)微粒是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．“嫦娥工程”的主要任務(wù)之一是探明月球上氦-3的儲(chǔ)量．如圖是氦-3原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)B．質(zhì)子和中子是不可再分的粒子
C．氦-3原子核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子D．氦-3原子由原子核和核外電子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．杭州市下沙中學(xué)科學(xué)興趣小組，用自制的酸堿指示劑對(duì)KNO3、NaOH、HCl等溶液的酸堿性進(jìn)行測(cè)定，結(jié)果記錄如下：
植物的汁液在HCl溶液中在KNO3溶液中在NaOH溶液中
牽�；ò�紅  色紫  色藍(lán)  色
胡蘿卜橙  色橙  色橙  色
月季花瓣淺紅色紅  色黃  色
（1）經(jīng)過(guò)探究，發(fā)現(xiàn)胡蘿卜根本不宜作酸堿指示劑，這三種物質(zhì)中理想的指示劑是牽牛花．
（2）小明是一個(gè)勤于思考，喜歡鉆研的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)了牽�；ò曛河鯪aOH溶液變藍(lán)色后，思考到了一個(gè)問(wèn)題：NaOH溶液中到底是哪種粒子（如：H2O、Na+、OH-）使?fàn)颗；ㄖ猴@藍(lán)色呢？于是他和同學(xué)們繼續(xù)探究：
【提出問(wèn)題】NaOH溶液中何種粒子使?fàn)颗；ㄖ喊l(fā)生顏色改變？
【提出猜想】猜想1：使?fàn)颗；ㄖ鹤兩牧Ｗ邮荋2O
猜想2：使?fàn)颗；ㄖ鹤兩牧Ｗ邮荖a+，
猜想3：使?fàn)颗；ㄖ鹤兩牧Ｗ邮荗H-．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)   驗(yàn)   步   驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)  驗(yàn)  結(jié)  論
1、向盛有少量蒸餾水的試管里，滴加2滴牽�；ㄖ�，振蕩溶液呈紫色使?fàn)颗；ㄖ鹤兩?br />不
是水分子
2、向盛有少量氯化鈉溶液的試管里，滴加2滴牽�；ㄖ海袷�溶液呈紫色使?fàn)颗；ㄖ鹤兩?br />不
是鈉離子
3、向盛有少量氫氧化鈉溶液的試管里滴加2滴牽�；ㄒ褐�，振蕩溶液呈藍(lán)色使?fàn)颗；ㄖ鹤兩闹荒苁?br />氫氧根離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．為了消除人體碘缺乏病，我國(guó)政府規(guī)定食用鹽必須是加碘食鹽，簡(jiǎn)稱(chēng)碘鹽．所謂碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（KIO3）．1000g碘鹽中約含20mg碘．計(jì)算：
（1）碘酸鉀中各元素的質(zhì)量比K：I：O=39：127：48；碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為59.3%；
（2）33.7mg碘酸鉀中含有20mg碘．

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同步練習(xí)冊(cè)答案