A. | 道爾頓 | B. | 拉瓦錫 | C. | 普利斯特里 | D. | 湯姆生 |
分析 根據(jù)空氣的發(fā)現(xiàn)史,二百多年前,法國化學(xué)家拉瓦錫在前人研究的基礎(chǔ)上,首先通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論,進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:A、道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了原子學(xué)說,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、最早通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論的科學(xué)家是拉瓦錫,故選項(xiàng)正確.
C、普利斯特里通過實(shí)驗(yàn)測定了空氣的組成,但受傳統(tǒng)思想的束縛,錯(cuò)過了發(fā)現(xiàn)空氣組成的機(jī)會,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評 了解空氣的發(fā)現(xiàn)史,可以了解科學(xué)本質(zhì)、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、樹立正確的價(jià)值觀,激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 選用兩種試劑可實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> | |
B. | ZnSO4溶液中加入Cu不能探究金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱 | |
C. | 最多只能設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案 | |
D. | 根據(jù) Zn和Cu的硬度能判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 待提純的物質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | MnO2固體 (KCl) | 加水溶解、過濾、洗滌、干燥 |
B | Fe粉(CuSO4) | 加水溶解、過濾、洗滌、干燥 |
C | NaCl固體(Na2CO3) | 加過量稀鹽酸 |
D | 氧氣(水蒸氣) | 將混合氣體通過盛有足量稀硫酸的洗氣瓶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化錳可做任何反應(yīng)的催化劑 | |
B. | 催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率 | |
C. | 在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變 | |
D. | 在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒有改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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