【題目】t1°C時(shí),將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖所示.

1)燒杯②種的上層清液是否達(dá)到飽和狀態(tài)?__________(填“是”“否”或“無法判斷”);

2)燒杯①中溶解的溶質(zhì)是________(寫化學(xué)式);

3)將t1°C時(shí)125g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液,需加水_______g;

4)關(guān)于圖中燒杯內(nèi)的物質(zhì),下列說法正確的是_______。

A 燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)>燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B 蒸發(fā)一定量的水,兩燒杯中都一定有固體析出

C 將兩個(gè)燒杯中的溶液混合,充分?jǐn)嚢韬,燒杯中一定還有剩余固體

D 將溫度升高到t2°C,兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))

【答案】 KCl 125 A D

【解析】

1)燒杯②中有固體剩余,所以上層清液是達(dá)到飽和狀態(tài);

2t1℃時(shí),氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀的溶解度,將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中,燒杯②中有固體剩余,所以燒杯①中溶解的溶質(zhì)是氯化鉀;

3)將t1℃時(shí)硝酸鉀的飽和溶液100g稀釋成10%的溶液,需加水 -125g=125g;

4A、t1℃時(shí),將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中,燒杯②中有固體剩余,所以燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)>燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),故正確;

B、蒸發(fā)一定量的水,燒杯②中都一定有固體析出,燒杯①中不一定有固體析出,故錯(cuò)誤;

C、將兩個(gè)燒杯中的溶液混合,溶劑質(zhì)量擴(kuò)大一倍,充分?jǐn)嚢韬,燒杯中不一定還有剩余的固體,故錯(cuò)誤;

D、將溫度升高到t2℃,溶解度相等,固體全部溶解,所以兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故正確。

故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】食鹽的提純與生產(chǎn)生活緊密聯(lián)系

1)除去NaCl溶液中CaCl2 MgCl2、 Na2SO4雜質(zhì),可依次加入BaCl2、NaOH、Na2CO3三種溶液,其中產(chǎn)生的沉淀有_____種;碳酸鈉的作用是________

2)可用稀鹽酸去氯化鈉中的氫氧化納和碳酸鈉,寫出其中一個(gè)化學(xué)方程式________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某固體混合物可能含有Na2CO3Na2SO4、CuSO4、CaCl2、NaCl中的一種或幾種,為了確定該混合物的成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

步驟:將固體混合物溶于水,攪拌后得無色透明溶液

步驟II:往此溶液中滴加足量硝酸鋇溶液,有白色沉淀生成

步驟:過濾,將沉淀物置于稀硝酸中,發(fā)現(xiàn)沉淀全部溶解,并放出氣體。

試判斷:(1)固體混合物中肯定有_____,可能有_____

2)對(duì)可能有的物質(zhì),可采用向步驟中的濾液滴加_____溶液來檢驗(yàn)。

3)寫出步驟中發(fā)生的化學(xué)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。

(1)t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系:_____。

(2)t1℃時(shí),完全溶解5g丙物質(zhì)至少需要水_____g。

(3)t2℃時(shí),將20g甲加入到100g水中,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤菏羌椎?/span>_____溶液(飽和不飽和”),可以用圖中_____點(diǎn)(“a”“b”“c”)表示。

(4)將甲、丙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對(duì)所得溶液的敘述不正確的是________

A.都是飽和溶液 B.溶劑質(zhì)量:甲<丙

C.析出固體質(zhì)量:甲>丙 D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲=

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】醫(yī)療上常用硫酸鋇作透視腸胃的內(nèi)服劑,俗稱“鋇餐”。一旦誤將碳酸鋇代替硫酸鋇作“鋇餐”,就會(huì)致人中毒,此時(shí)可服用硫酸鎂溶液解毒。某化學(xué)興趣小組用如下實(shí)驗(yàn)?zāi)M了碳酸鋇在胃液中的變化,并驗(yàn)證了硫酸鎂解毒的原理:

.取一定量碳酸鋇固體于燒杯中,逐滴加入稀鹽酸至過量,并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:

II.再向該燒杯中逐滴加入硫酸鎂溶液,并不斷攪拌,燒杯內(nèi)溶液質(zhì)量與加入硫酸鎂溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

下列有關(guān)說法正確的是

A.圖中K點(diǎn)和L點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)都為一種;圖乙中M點(diǎn)和N點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)都為兩種

B.取少量步驟I所得溶液于試管中,滴加硝酸銀溶液和足量稀硝酸,有白色沉淀生成,說明步驟Ⅰ中加入的稀鹽酸已過量

C.根據(jù)圖數(shù)據(jù)分析,步驟II最終生成硫酸鋇沉淀的質(zhì)量為4.5g

D.硫酸鎂解毒的原理是: 。因此,本身無毒且能與氯化鋇反應(yīng)生成沉淀的物質(zhì),如純堿也可解毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】燒杯中盛有x溶液,逐滴加入(或通入)y物質(zhì),燒杯內(nèi)液體的pH變化如圖所示。則符合該變化的一組物質(zhì)是( 。

x

y

A

NaOH溶液

HCl(過量)

B

CaOH2

CO2(適量)

C

H2SO4

BaNO32溶液

D

HCl

H2O

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個(gè)圖象的變化趨勢(shì),能正確描述對(duì)應(yīng)操作的是()

A.足量的鐵片和鋁片分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)

B.將濃鹽酸敞口放置在空氣中

C.向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸

D.pH= 10的氫氧化鈉溶液中不斷加入水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中將氯化鈉溶液加入到稀硫酸(H2SO4) 中沒有觀察到明顯現(xiàn)象,而將混合溶液加熱一段時(shí)間后,意外地聞到刺激性氣味。

[提出問題]有刺激性氣味的氣體是什么?

[猜想與假設(shè)]猜想1:可能是二氧化硫;

猜想2:可能是氯化氫;

猜想3:可能是氨氣。依據(jù)質(zhì)量守恒定律,可判斷猜想_____________不合理。

[查閱資料]SO2CO2的化學(xué)性質(zhì)相似,都能使澄清石灰水變渾濁,氯化氫不能使澄清石灰水變渾濁;SO2、CO2 HCI的水溶液都顯酸性,石蕊遇到酸性溶液變紅。

1)寫出二氧化碳與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。

2)如圖1,將兩支大小相同的收集滿SO2CO2的試管同時(shí)倒立于水槽中,一段時(shí)間后, 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,說明在相同條件下的溶解性:SO2______________________(填“>”或“<) CO2

[實(shí)驗(yàn)探究]如圖2,小明將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中,觀察到______________,于是他認(rèn)為猜想2正確。小麗認(rèn)為小明的結(jié)論不科學(xué),原因是_____________。

[實(shí)驗(yàn)改進(jìn)]請(qǐng)你利用提供的試劑,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)猜想2正確。

試劑:稀硫酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液、硫酸銅溶液、紫色石蕊溶液。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

如圖,將產(chǎn)生的氣體_______________

______________

猜想2成立

[拓展應(yīng)用]實(shí)驗(yàn)室可用氯化鈉和硫酸反應(yīng)制取氯化氫氣體,已知氯化氫氣體極易溶于水,請(qǐng)推測(cè)實(shí)驗(yàn)室制取氯化氫氣體最適宜的方法為___________(填字母)

A加熱氯化鈉溶液和稀硫酸的混合物

B加熱氯化鈉固體和稀硫酸的混合物

C加熱氯化鈉固體和濃硫酸的混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖中的A~H是初中化學(xué)常見的化合物,且分別是由H、O、S、Na、CaCu中的兩種或三種元素組成的。其中BE是氧化物,E中兩種元素質(zhì)量之比為2:3,C、 F、H為相同類別的化合物,F易溶于水并放出大量的熱。G的溶液呈藍(lán)色,圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng):“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去.

1G的化學(xué)式為_______。

2)寫出EF反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

3)寫出GH發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__,其基本反應(yīng)類型為__。

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