用三種(或更多)化學(xué)方法鑒別氫氧化鈉溶液和稀硫酸(要求用不同類(lèi)別的試劑),完成下列表格:(多答可酌情加分)
方案編號(hào)試  劑現(xiàn)  象結(jié)  論
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【答案】分析:根據(jù)硫酸是酸,氫氧化鈉是堿,可以根據(jù)酸堿所具有的不同的性質(zhì)進(jìn)行鑒別.
根據(jù)硫酸會(huì)使石蕊變紅,會(huì)與活潑金屬反應(yīng),會(huì)與金屬氧化物反應(yīng),會(huì)與鋇鹽反應(yīng)等性質(zhì)進(jìn)行鑒別,
根據(jù)堿會(huì)使酚酞變紅色,會(huì)與鹽反應(yīng)等性質(zhì)進(jìn)行鑒別,注意選擇的試劑要出現(xiàn)不同的現(xiàn)象.
解答:解:(1)氫氧化鈉會(huì)使紫色石蕊試液變藍(lán)色,而硫酸會(huì)使紫色石蕊試液變紅色,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故可用:用紫色石蕊試液鑒別
(2)氫氧化鈉會(huì)與硫酸銅生成藍(lán)色沉淀,而不會(huì)與硫酸反應(yīng),現(xiàn)象不同,可以鑒別,故可用:用CuSO4鑒別
(3)硫酸和鋅等反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,而氫氧化鈉不能與之反應(yīng),可以鑒別,故可用:鋅粒;
(4)二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,因此可用滴入集滿二氧化碳且密封的塑料可樂(lè)瓶,可樂(lè)瓶變癟是氫氧化鈉溶液;無(wú)變化的是稀硫酸.故可用滴入滴入集滿二氧化碳且密封的塑料可樂(lè)瓶
故答案為:
方案編號(hào)試  劑現(xiàn)  象結(jié)  論
1紫色石蕊使其變藍(lán)色的;使其變紅色的氫氧化鈉溶液;稀硫酸
2硫酸銅溶液有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生;無(wú)沉淀氫氧化鈉溶液;稀硫酸
3鋅粒有氣泡生成;無(wú)變化氫氧化鈉溶液;稀硫酸
4滴入集滿二氧化碳且密封的塑料可樂(lè)瓶可樂(lè)瓶癟掉;無(wú)變化氫氧化鈉溶液;稀硫酸

點(diǎn)評(píng):在解此類(lèi)題時(shí),首先分析需要鑒別物質(zhì)性質(zhì)的不同,然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┏霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象進(jìn)行鑒別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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方案編號(hào) 試  劑 現(xiàn)  象 結(jié)  論
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鋁、銅、鐵是生活中常見(jiàn)的金屬.
(1)用鐵制鐵鍋主要是利用鐵具有良好的
導(dǎo)熱
導(dǎo)熱
性.
(2)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能,例如黃銅比純銅硬度
(填“大”或“小”).
(3)鋁制品比鐵更耐腐蝕原因是鋁在空氣中形成致密的氧化層
4Al+3O2═2Al2O3
4Al+3O2═2Al2O3
(用化學(xué)方程式表示)
(4)我國(guó)早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就開(kāi)始冶鐵煉鋼.用化學(xué)方程式表示一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)原理
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(5)用下列試劑驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序,不能達(dá)到目的是
(填序號(hào)).
①鋁、銅、硫酸亞鐵溶液  ②鐵、銅、硫酸鋁溶液 ③鐵、硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液
(6)銅銹的主要成份是Cu2(OH)2CO3它受熱會(huì)分解生成三種氧化物,銅綠分解的化學(xué)方程式為
Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2
Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2
;鐵銹的主要成分是
氧化鐵(Fe2O3
氧化鐵(Fe2O3
,依照鐵釘銹蝕條件探究方法探究銅生銅綠的實(shí)驗(yàn)(如圖),你認(rèn)為還需補(bǔ)充做銅銹蝕與
二氧化碳(CO2
二氧化碳(CO2
有關(guān)系的實(shí)驗(yàn).

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