下列有關(guān)實驗的分析中,合理的是
A. 測堿溶液的pH結(jié)果偏小——直接把試紙伸入待測液中
B. 用KMnO4制氧氣時試管炸裂——在試管口沒有放一團棉花
C. 粗鹽提純實驗后所得產(chǎn)率偏低——蒸發(fā)時有一些液體、固體濺出
D. 用6%NaCl溶液加水配制3%NaCl溶液結(jié)果偏小——量筒量取水的體積時俯視讀數(shù)
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省東臺市第二教育聯(lián)盟九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
以下是研究實驗室制取氧氣的裝置圖,請按要求回答下列問題.
⑴寫出圖中標號儀器的名稱:① _________;②_____________。
⑵實驗室用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________,(填字母序號,下同),若要收集一瓶干燥的A氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是__________ 。
⑶實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,其中MnO2起_________作用,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
⑷若用下圖所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2,則H2導(dǎo)入端為____(填“a”或“b”)
(5)用下圖所示的礦泉水瓶進行對比實驗,可以證明CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了反應(yīng),CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市泰山區(qū)2017屆九年級(五四制)上學(xué)期期末學(xué)情檢測化學(xué)試卷 題型:簡答題
下圖是某同學(xué)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)NaCl溶液的實驗操作示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)用圖中數(shù)字序號表示配制溶液的正確操作順序____________;
(2)所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為___________;
(3)圖中沒有呈現(xiàn)但需要用到的一種儀器是_________(填寫名稱);
(4)NaCl稱量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損,若其他操作步驟正確,則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)___________(填“偏大”、偏小”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國百強!2017屆吉林省九年級下學(xué)期綜合測試(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
某固體可能含有NaOH、NaCl、Na2CO3、CaCl2、MgCl2五種物質(zhì)中的一種或幾種,為確定其成分,相關(guān)實驗及現(xiàn)象如下(微溶性物質(zhì)按可溶性處理):
綜合分析上述實驗,回答下列問題。
(1)實驗中生成的無色氣體的化學(xué)式是__________;
(2)生成白色沉淀b反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________;
(3)無色溶液A中一定含有的溶質(zhì)是__________;
(4)原固體中只有一種物質(zhì)沒有確定其是否存在,該物質(zhì)是__________;
(5)A、B、C、D四種無色溶液中,能用來鑒別稀鹽酸和Ca(OH)2溶液的是________。
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國百強!2017屆吉林省九年級下學(xué)期綜合測試(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
分析甲、乙兩種固體的溶解度曲線,回答問題。
(1)在10℃時,甲的溶解度約是__________ g;
(2)使20℃時接近飽和的乙溶液變成飽和溶液,可以采取的方法之一是__________;
(3)將由50g甲、10g乙的混合物完全溶解在100g40℃的水中,當溫度降低到20℃時,析出部分晶體,該晶體是__________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國百強校】2017屆吉林省九年級下學(xué)期綜合測試(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是
A. 金剛石 B. 二氧化碳 C. 水 D. 氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省業(yè)水平模擬試卷(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
近日,有媒體報道稱:國內(nèi)某知名品牌飲用水被指產(chǎn)品標準還不如自來水。下表為我國生活飲用水國家標準的部分內(nèi)容,請回答下列問題。
(1)測得某地區(qū)合格飲用水的pH=6.6,可知該水略呈____________性(填“酸”或“堿”),通常是因為水中有一種常見弱酸是___________(填化學(xué)式)。
(2)生活飲用水中的鋁元素以鋁離子形式存在,則3個鋁離子可表示為_____________。
(3)水的硬度較大時,煮沸后飲用是降低硬度的好辦法,其化學(xué)原理是水中的Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2加熱后發(fā)生反應(yīng)生成了水垢。
生活飲用水水質(zhì)常規(guī)檢驗項目及限值(部分)
項 目 | 限 值 |
色度 渾濁度 pH 總硬度(以CaCO3計) 鋁 鐵 硫酸鹽 | 不超過15度,并不得呈現(xiàn)其他異色 不超過1度,特殊情況下不超過5度 6.5—8.5 450mg/L 0.2mg/L 0.3mg/L 250mg/L |
因而水垢的主要成分有2種,請寫出醋酸(用HAc代表醋酸)與水垢中碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。
(4)1L合格的生活飲用水中,均以CaCO3計算硬度,則鈣元素的含量應(yīng)不超過________mg。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省襄陽市九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
在下圖所示的操作名稱是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省業(yè)水平模擬試卷(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
金屬元素形成的化合物,依據(jù)物質(zhì)的組成常分為氧化物、堿、鹽.甲、乙、丙、丁均是由鈣元素形成的四種常見化合物,丙、丁屬于鹽,另兩種物質(zhì)分別是氧化物和堿.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖(部分反應(yīng)物和產(chǎn)物已略去,“→”表示存在轉(zhuǎn)化關(guān)系).
請回答:
①甲的俗名為_________;其常用作食品干燥劑原因是___________(試用化學(xué)方程式表示)
②丙→甲的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________________________
③乙→丁的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________________________(任寫一個).
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