金屬元素形成的化合物，依據(jù)物質(zhì)的組成常分為氧化物、堿、鹽．甲、乙、丙、丁均是由鈣元素形成的四種常見化合物，丙、丁屬于鹽，另兩種物質(zhì)分別是氧化物和堿．它們之間的轉化關系如右圖（部分反應物和產(chǎn)物已略去，“→”表示存在轉化關系）．

請回答：

①甲的俗名為_________；其常用作食品干燥劑原因是___________（試用化學方程式表示）

②丙→甲的化學反應方程式為____________________________

③乙→丁的化學反應方程式為____________________________（任寫一個）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：【全國百強�！�2017屆吉林省九年級下學期綜合測試（一）化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列有關實驗的分析中，合理的是

A. 測堿溶液的pH結果偏小——直接把試紙伸入待測液中

B. 用KMnO4制氧氣時試管炸裂——在試管口沒有放一團棉花

C. 粗鹽提純實驗后所得產(chǎn)率偏低——蒸發(fā)時有一些液體、固體濺出

D. 用6%NaCl溶液加水配制3%NaCl溶液結果偏小——量筒量取水的體積時俯視讀數(shù)

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科目：初中化學 來源：2017屆湖北省襄陽市九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列化合物可以通過金屬與對應的酸發(fā)生置換反應獲得的是（ ）

A. CuCl2 B. FeCl3 C. AgCl D. Al2 (SO4) 3

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列屬于復分解反應的是

A. CaO + H2O ===Ca(OH)2 B. Fe + H2SO4= FeSO4 + H2

C. 2KClO3 = 2KCl + 3O2 D. Ca(OH)2+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省業(yè)水平模擬試卷（一）化學試卷（解析版） 題型：簡答題

某環(huán)保小組監(jiān)測到一濕法冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物，為測定該廢水中各污染物的含量，給冶銅廠提供處理廢水的參考，環(huán)保小組的同學進行了以下實驗。取廢水500g，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20％的氫氧化鈉溶液。測得沉淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關系如下圖：

根據(jù)所得數(shù)據(jù)計算：

（1）500g該廢水中硫酸銅的質(zhì)量 _______________ 。

（2）該廢水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_______________。

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省業(yè)水平模擬試卷（一）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是探究鐵制品銹蝕條件時做的五個實驗（鐵釘在不同環(huán)境中），實驗一段時間后，得出的結論錯誤的是

A．甲、乙、戊中鐵釘生銹快慢的順序為乙>甲>戊

B．丙中的鐵釘不生銹

C．鐵生銹的主要條件是與空氣、水直接接觸

D．丁中鐵釘生銹最嚴重

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

某�；瘜W研究性學習小組的同學對一包因敞口放置已部分變質(zhì)的氫氧化鈉產(chǎn)生了興趣，老師安排第一小組做除去NaOH溶液中Na2CO3的實驗。第二小組同學做測定該固體混合物中NaOH質(zhì)量分數(shù)的實驗。請你參與他們的探究過程。

【知識準備】：

⑴氫氧化鈉不能敞口放置的原因是：______________________；

⑵判斷氫氧化鈉是否變質(zhì)的方法之一是向樣品中加鹽酸，加入鹽酸后發(fā)生的反應化學方程式是：_______________、________________；

⑶判斷氫氧化鈉是否變質(zhì)的另一種方法是將樣品溶于水，再向樣品中加澄清石灰水，看是否變渾濁，反應的化學方程式是：_________________。

Ⅰ、第一小組的同學取一定量的該固體溶于水，得到混合溶液，為了除去溶液中的Na2CO3雜質(zhì)，甲、乙、丙、丁四位同學分別選擇下列試劑進行實驗。其中合理的是_________。

甲：適量稀鹽酸 乙：過量KOH溶液

丙：適量Ca(OH)2溶液 丁：適量CaCl2溶液。

Ⅱ、第二小組的同學討論測定該固體混合物中NaOH質(zhì)量分數(shù)的方案

【提出問題】樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少？

【設計方案】

小明同學稱取10g樣品，加水配成溶液，在溶液中加入過量的澄清石灰水。過濾、洗滌、干燥，共得到白色沉淀0. 5g。“能否用小明同學實驗所得的數(shù)據(jù)計算出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)？”,小明同學認為可以,小剛思考后,覺得不妥,理由是:___________________。

【解決問題】：

小剛同學重新設計方案： 稱取10g樣品配成溶液，向其中滴加7.3％的稀鹽酸，直至無氣泡放出，共用去稀鹽酸100g，只放出0.88g二氧化碳氣體。請根據(jù)小剛的方案,求：樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)____________________？

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列實驗操作正確的是 （　　�。�

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省德州市九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

用水壺燒水，水開時壺蓋被頂開。對這一現(xiàn)象的解釋正確的是（ ）

A．水沸騰時掀起壺蓋，說明分子大小隨溫度升高而增大

B．水受熱時分子間間隔變大，所占體積變大

C．水分解成氫氣和氧氣

D．水分子分解成氫原子和氧原子，粒子數(shù)目增多了

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