為綠化環(huán)境并改善空氣質(zhì)量，在城市公路兩側(cè)種植了樹(shù)木。園林工人常在樹(shù)木上涂刷含有硫黃粉等的石灰漿。這樣做的目的是什么？（答一點(diǎn)即可）你還知道氫氧化鈣的其它用途嗎？（答兩點(diǎn)即可）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
今年5月12日是我國(guó)第五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”．以下有關(guān)處理火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)方法錯(cuò)誤的是（ �。�
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| A． | 身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅 |
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| B． | 用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道 |
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| C． | 逃生路線被火封住，應(yīng)退回室內(nèi)，關(guān)閉門(mén)窗，向門(mén)窗澆水，發(fā)出求救信號(hào) |
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| D． | 人員被火勢(shì)圍困在高層建筑時(shí)使用樓內(nèi)電梯撤退 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
將適量的下列物質(zhì)溶解于水的過(guò)程中，會(huì)使溶液的溫度顯著降低的是（ �。�
A、濃硫酸 B、硝酸銨
C、火堿 D、蔗糖
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
現(xiàn)有碳酸氫鈉、葡萄糖、氫氧化鋁、硫酸等物質(zhì)，選擇合適的物質(zhì)用化學(xué)式填空：
（1）汽車(chē)用鉛蓄電池中含有的是 ；
（2）能為人體供能的物質(zhì)是 ；
（3）焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉成分之一的是 ；
（4）可用于治療胃酸過(guò)多的堿是 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是氧化鈣和固體氫氧化鈉的混合物，易與空氣中的水蒸氣和二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)。某同學(xué)對(duì)一瓶久置的堿石灰進(jìn)行了如下探究：
【猜想與假設(shè)】
猜想一：沒(méi)有變質(zhì)，只含有氧化鈣和氫氧化鈉；
猜想二：部分變質(zhì)；
猜想三：完全變質(zhì)，含有______________和______________。
則氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式是______________________________。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)如下圖所示：
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【解釋與結(jié)論】
由操作②的現(xiàn)象判斷：猜想三______________（填“成立”或“不成立”）；由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷濾液中含有_____________，由此判斷猜想一不成立，得出結(jié)論。
【反思與評(píng)價(jià)】
實(shí)驗(yàn)室中堿石灰應(yīng)該______________保存。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
我們生活在千變?nèi)f化的物質(zhì)世界里．下列變化中，屬于物理變化的是（ �。�
A．
燃放鞭炮 B．
木炭燃燒 C．
工業(yè)制取氧氣 D．
葡萄釀酒
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式，并注明基本反應(yīng)類型．
（1）硫在氧氣中燃燒 ，屬于 反應(yīng)
（2）用雙氧水和二氧化錳制氧氣 ，屬于 反應(yīng)．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
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甲組 乙組
觀察上述兩組物質(zhì)，你認(rèn)為更容易記住 (1) 組中的物質(zhì)，原因是 (2)
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