有A、B、C、D四種物質(zhì),分別是空氣、氮?dú)狻⒛咎�、硫磺、氧氣、二氧化碳、紅磷、鐵絲中的一種.A是無(wú)色無(wú)味的氣體;B在A中燃燒比在空氣中燃燒更旺,生成無(wú)色無(wú)味的氣體C;C使澄清石灰水變渾濁;D是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,將燒紅的B放入D中即熄滅,且C和D是不同的物質(zhì).
(1)則C、D的化學(xué)式分別是C
 
,D
 

(2)寫(xiě)出B在A中燃燒的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見(jiàn)物質(zhì)的推斷題
分析:根據(jù)A、B、C、D四種物質(zhì),分別是空氣、氮?dú)�、木炭、硫磺、氧氣、二氧化碳、紅磷、鐵絲中的一種,A是無(wú)色無(wú)味的氣體,B在A中燃燒比在空氣中燃燒更旺,生成無(wú)色無(wú)味的氣體C,所以A有助燃性,A是氧氣,C能使澄清石灰水變渾濁,所以C是二氧化碳,木炭和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,所以B是木炭,D是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,將燒紅的木炭放入D中即熄滅,且二氧化碳和D是不同的物質(zhì),所以D是氮?dú)猓缓髮⑼瞥龅母鞣N物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.
解答:解:(1)A、B、C、D四種物質(zhì),分別是空氣、氮?dú)�、木炭、硫磺、氧氣、二氧化碳、紅磷、鐵絲中的一種,A是無(wú)色無(wú)味的氣體,B在A中燃燒比在空氣中燃燒更旺,生成無(wú)色無(wú)味的氣體C,所以A有助燃性,A是氧氣,C能使澄清石灰水變渾濁,所以C是二氧化碳,木炭和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,所以B是木炭,D是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,將燒紅的木炭放入D中即熄滅,且二氧化碳和D是不同的物質(zhì),所以D是氮?dú)�,氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體,木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,生成無(wú)色無(wú)味的氣體二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,氮?dú)馐且环N無(wú)色無(wú)味的氣體,將燒紅的木炭放入氮?dú)庵屑聪纾叶趸己偷獨(dú)馐遣煌奈镔|(zhì),推出的物質(zhì)均滿足題意,推導(dǎo)合理,所以C是CO2,D是N2;
(2)木炭和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳,化學(xué)方程式為:C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
故答案為:(1)CO2,N2
(2)C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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A、Ti可以表示一個(gè)鈦原子
B、Ti4+核外有26個(gè)電子
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把干燥、純凈的高錳酸鉀20g裝入大試管,加熱制取氧氣.當(dāng)收集完所需要的氧氣后,將導(dǎo)氣管移出水槽,停止加熱.待試管冷卻后,稱量試管中剩余固體,其質(zhì)量為18.4g.
(1)計(jì)算制得氧氣的質(zhì)量是多少?
(2)質(zhì)量為多少的高錳酸鉀發(fā)生了分解?

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石灰石是我市主要礦產(chǎn)之一,小江同學(xué)為了尋找純度超過(guò)85%的石灰石,對(duì)一樣品進(jìn)行了如下定量實(shí)驗(yàn).
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實(shí)驗(yàn)圖示
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 燒杯的質(zhì)量為50.0g 燒杯和鹽酸的質(zhì)量為100.0g 石灰石樣品樣品的質(zhì)量為12.0g 燒杯和其中混合物的質(zhì)量為107.6g
試通過(guò)分析計(jì)算:
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(2)該石灰石樣品的純度是否符合要求?(假設(shè)石灰石樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)也不溶于水)     
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如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào),下同),收集裝置是
 
,選用該收集裝置的原因是
 

(2)檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是:將帶火星的木條放在
 
,觀察木條是否復(fù)燃.
(3)如果要收集干燥的氧氣,通�?蛇x用上述裝置中的
 
(填序號(hào)).若某氣體只能用裝置E收集,請(qǐng)你推測(cè)該氣體可能具有的性質(zhì)是
 
(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可).通過(guò)以上推測(cè)和探究,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室制取和收集氣體時(shí),要考慮到哪些因素?
 

(4)如果用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,你認(rèn)為
 
 (填“需要”或“不需要”)對(duì)A裝置進(jìn)行改進(jìn).如果“需要”應(yīng)怎樣改進(jìn)?
 

與加熱高錳酸鉀制取氧氣的方法相比較,實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是(寫(xiě)出一種就行)
 

(5)圖中F裝置采用的是
 
法收集氧氣;若要收集80mL氧氣,應(yīng)選用
 
 (填“10”、“100”或“500”)mL量筒.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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