【題目】空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是

A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體

【答案】B

【解析】

試題分析:空氣中含量最多的是氮氣,占78%。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】要除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑和方法正確的是

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑方法

A

CO2

CO

通入氧氣,點燃

B

KCl溶液

KNO3

加入適量的AgNO3溶液,過濾

C

FeSO4溶液

CuSO4

加入足量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾

D

MnO2

炭粉

在空氣中充分灼燒

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量有重要作用。下列有關(guān)化肥的說法不正確的是

A.提倡農(nóng)家肥與化肥綜合使用

B.草木灰是一種農(nóng)家肥,其主要成分中含有鉀元素

C.磷肥的主要作用是促進(jìn)植物莖、葉生長茂盛,葉色濃綠

D.常用作氮肥的化合物有尿素、碳酸氫銨等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:

(1)25時,將50g甲固體加入到100g水中,充分溶解并恢復(fù)到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為 g。

(2)要使35時接近飽和的丙溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是 。

(3)現(xiàn)有操作步驟:A.溶解、B.過濾、C.降溫結(jié)晶、D.加熱濃縮。若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟是 。(填字母序號)

(4)若將35時甲的飽和溶液降溫到25,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會 。(填字母序號)

A.變大 B.變小 C.不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示。

則:y=______________;

該元素的元符號為_______;

該元位于元周期的第________周期。

(2)某化學(xué)反應(yīng)的觀示圖如下所示據(jù)圖回答問題

甲物質(zhì)中硫元素的化合價為_______;

相同條件下,甲氣體的密度比空氣密度_____(選續(xù));

丙分子中硫原子和原子的質(zhì)比是_____;

請補全這個反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2S+()O2=2H2O+( )[ ]

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖以及硒元素在元素周期表中的信息,請按要求填空:

A、B、C、D四種粒子中,屬于同種元素的是________(填序號),C粒子的符號為________

②該硒原子的中子數(shù)是________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對現(xiàn)象解釋合理的是

A具有良好的抗腐蝕性能,是因為它的化學(xué)性質(zhì)很活潑

B.水畫可長時間保存不變色是因為碳的化學(xué)性質(zhì)在常下不活潑

C.氧氧化鈉需要密封保存是因為它會與空氣中的氣反應(yīng)

D不怕巷子深是因為分子間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校實驗室有一無色澄清溶液,其中除了硝酸鈉以外,可能還含有氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇中的一種或幾種。

實驗活動一探究該廢液的組成。

去一定量的無色溶液,進(jìn)行如下圖所示實驗。

請回答下列問題:

(1)原無色廢液______酸性”“堿性中性)操作l的名稱為_______。

(2)生成固體甲的化學(xué)方程式為_____________。

(3)原無色澄清廢液中一定沒(寫名稱或化學(xué)式均可,下同)_____________。

實驗活動二:處理廢液得到較純凈的硝酸鈉溶液。

將溶液A和原無色廢液充分明顯現(xiàn)象。接下來進(jìn)行如下圖所示實驗。

(4)混合后廢液中定含有的溶質(zhì)是指示劑除外______,試劑是_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】草酸(H2C2O4又名乙二酸,是一種有機(jī)酸易溶于水,廣泛存在于植物源食品中。草酸不穩(wěn),在濃硫酸的催化作用下草酸固體受熱分解生成碳的化物和水。某化學(xué)課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進(jìn)行了如下實驗探究

【提出問】生成物中有哪幾種碳的氧化物?

【實驗猜想】想1:只有CO;

猜想2:只 (填化學(xué)式);

猜想3含有CO和CO2。

【設(shè)計實驗于猜想3,根據(jù)COCO2的性質(zhì),興趣小同學(xué)設(shè)計了如下實驗

實驗探究

(1)察到A裝置中的澄石灰水變渾濁證明酸分解有CO2氣體生成,請寫出A裝置中的化學(xué)反應(yīng)方程式 ;

(2)有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明酸分解的氣體中含有CO;

C裝置中澄清石灰水不變渾濁,F(xiàn)裝置中出現(xiàn) 的現(xiàn)象;

E裝置中出現(xiàn) 的現(xiàn)象

【實驗結(jié)論】通過實驗探究證明猜想3成立。

酸分解的化學(xué)方程式是

(1)B裝置的作用是 ;

(2) C裝置的作用 ;

(3)該實驗裝置的設(shè)計還有一處明顯不足(實驗前已排盡裝置內(nèi)的空氣),請?zhí)岢龈?/span>進(jìn)措施 (任寫一條)。

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