【題目】某校實驗室有一無色澄清溶液,其中除了硝酸鈉以外,可能還含有氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇中的一種或幾種。

實驗活動一探究該廢液的組成。

去一定量的無色溶液,進行如下圖所示實驗。

請回答下列問題:

(1)原無色廢液______酸性”“堿性中性)操作l的名稱為_______。

(2)生成固體甲的化學(xué)方程式為_____________。

(3)原無色澄清廢液中一定沒(寫名稱或化學(xué)式均可,下同)_____________。

實驗活動二:處理廢液得到較純凈的硝酸鈉溶液

將溶液A和原無色廢液充分,明顯現(xiàn)象。接下來進行如下圖所示實驗。

(4)混合后廢液中定含有的溶質(zhì)是指示劑除外______,試劑是_____________。

【答案】(1)堿性過濾(2)CuSO4+Ba(NO3)2=Cu(NO3)2+BaSO4或其它合理答案

(3)硫酸鈉、碳酸鈉(4)硝酸鈉、硝酸鋇、硝酸銅碳酸鈉或碳酸鈉溶液

【解析】實驗活動一探究該廢液的組成。(1)原無色廢液呈堿性,酚酞遇堿變紅。操作l的名稱為過濾。(2)生成固體甲的化學(xué)方程式為CuSO4+Ba(NO3)2=Cu(NO3)2+BaSO4。(3)原無色澄清廢液中一定沒有硫酸鈉、碳酸鈉。實驗活動二:處理廢液得到較純凈的硝酸鈉溶液。(4)混合后廢液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸鈉、硝酸鋇、硝酸銅,試劑是碳酸鈉或碳酸鈉溶液。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】初中階段:物質(zhì)得氧和失氧的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng);高中階段:凡是有元素化合價升降的化學(xué)反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)。元素化合價升高的為還原劑,發(fā)生氧化反應(yīng);元素化合價降低的為氧化劑,發(fā)生還原反應(yīng);氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)同時發(fā)生的,這樣的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)。請回答下列問題:

(1)根據(jù)化合價改變判斷下列四種基本反應(yīng)類型,一定不是氧化還原反應(yīng)的是 。(選填宇母序號)

A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)

(2)下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于氧化還原反應(yīng)的是 (選填字母序號),該反應(yīng)的還原劑是

(填化學(xué)式)。

ANa2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl BFe+CuSO4=Cu+FeSO4

C.Ca(HCO3)2 CaCO3+CO2+H2O D.CaO+H2O=Ca(OH)2

(3)下列反應(yīng)中,氧化反應(yīng)與還原yy反應(yīng)在同一元素中進行的是 。(多選,選填字母序號)

A.C12+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O B.4P +5O22P2O5

C.Zn+CuCl2=Cu + ZnCl2 D.3NO2+H2O=2HNO3+NO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是

A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的

A.質(zhì)子數(shù) B.核電荷數(shù) C.最外層電子數(shù) D.核外電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖中裝置回答問題:

(l)實驗室選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式__________。

(2)硫化氫(H2S)氣體是一種密度比空氣大,能溶于水的有毒物質(zhì),其水溶液叫氫硫酸。實驗室常用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸在常溫下發(fā)生反應(yīng)制取硫化氫氣體,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______。小虹同學(xué)認(rèn)為收集硫化氫氣體可用D或F裝置,但小娟提出了質(zhì)疑,小娟的理由是__________。寫出你改進后收集方法:_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程,測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是

A.圖中a點所示溶液中,含有的溶質(zhì)是NaCl和Na0H

B.由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)

C.向圖中c點所示溶液中滴加無色酚酞,溶液不變色

D.該實驗是將鹽酸逐滴滴入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)實驗必須按規(guī)范進行操作。根據(jù)下列圖示回答:

(l)圖示中實驗操作有明顯錯誤的一項是:__________(選填字母序號:A、B或C)。

(2)圖A中儀器 的名稱是_______,它在該實驗操作中的作用是_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去)。

(1)若A的固體可用于人工降雨,B為植物光合作用的產(chǎn)物之一,E在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。則B為______;D與E反應(yīng)的基本類型為_______。

(2)若A為人體胃酸的士要成分,D與E經(jīng)混合研磨可產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,且圖中體現(xiàn)了A的四種不同化學(xué)性質(zhì)。則C物質(zhì)的類別_____(填“一定”或“不一定”) 為氧化物;D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)方程式及其反應(yīng)類型都正確的是

選項

化學(xué)方程式

反應(yīng)類型

A

Mg+O2MgO2

化合反應(yīng)

B

H2O2H2O+O

分解反應(yīng)

C

Fe+H2SO4=FeSO4+H2

置換反應(yīng)

D

2KNO3+Ba(OH)2=Ba(NO3)2+2KOH

復(fù)分解反應(yīng)

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