【題目】熱電廠燃燒煤會(huì)產(chǎn)生大量的SO2氣體，為減少空氣污染并利用SO2，熱電廠用下面的方法使煙氣脫硫從而生成石膏（CaSO42H2O），生產(chǎn)石膏板。

（1）通過操作1將燒堿溶液和CaSO3固體分離，操作I為_____。

（2）生產(chǎn)流程中，循環(huán)利用的物質(zhì)是_____節(jié)約了成本。

（3）“制堿釜”中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（4）“氧化塔”中發(fā)生的反應(yīng)為CaSO3+O2+2H2O＝CaSO42H2O，在該反應(yīng)中，化合價(jià)發(fā)生改變的元素有_____。

【答案】過濾； 氫氧化鈉溶液； Ca（OH）2+Na2SO3═CaSO3↓+2NaOH； 硫、氧

【解析】

（1）操作1將燒堿溶液和CaSO3固體分離，操作I為過濾操作。

（2）既是反應(yīng)物，也是生成物的物質(zhì)，可以循環(huán)使用，生產(chǎn)流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是氫氧化鈉溶液。

（3）“制堿釜”中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，是亞硫酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成亞硫酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+Na2SO3=CaSO3↓+2NaOH。

（4）CaSO3+O2+2H2O＝CaSO42H2O，單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，氧元素的化合價(jià)可能會(huì)發(fā)生改變；在該反應(yīng)中，CaSO3中硫元素的化合價(jià)為+4價(jià)，CaSO42H2O中硫元素的化合價(jià)為+6價(jià)，化合價(jià)發(fā)生改變的元素有硫、氧元素，

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是銀元素在周期表中的信息。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中A、B、C、D四種粒子共表示_____種元素，

（2）D中x_____。

（3）E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為_____，一個(gè)銀原子質(zhì)量是一個(gè)碳12原子質(zhì)量的_____倍。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span> （　�。�

A. 用圖1所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體

B. 用圖2所示裝置加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液制備NaCl晶體

C. 用圖3所示裝置制取量少量CO2氣體，且可控制反應(yīng)速率。

D. 在實(shí)驗(yàn)室中，用圖4所示裝置除去少量黃河水中的泥沙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】毒品嚴(yán)重危害人類健康，最近熱映的連續(xù)劇《破冰行動(dòng)》涉及到的毒品有海洛因和冰毒，其冰毒的化學(xué)式為C10H15N，下列關(guān)于冰毒的說法正確的是（ ）

A. “冰毒”屬有機(jī)物B. “冰毒”中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

C. “冰毒”由26個(gè)原子構(gòu)成D. 冰毒中C、H、N元素的質(zhì)量比為10:15:1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在老師的指導(dǎo)下，對(duì)白色粉筆的成分進(jìn)行探究。

（提出問題）白色粉筆的主要成分是什么呢？老師提示是一種常見的鈣鹽與少量性質(zhì)穩(wěn)定的粘合劑制成的。

（猜想與假設(shè)）同學(xué)分別做出如下猜想：

A 碳酸鈣 B 氫氧化鈣 C 硫酸鈣 D 氯化鈣 E 硝酸鈣

同學(xué)們根據(jù)老師提示并討論，立即否定了B的猜想，你認(rèn)為理由是________．

（查閱資料）

（1）硫酸鈣是自然界中石膏礦的主要成分，為白色固體，微溶于水．

（2）室溫下幾種物質(zhì)的溶解度

物質(zhì)

碳酸鈣

氯化鈣

硫酸鈣

硝酸鈣

溶解度/g

0．0013

74．5

0．3

138

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

①

取少量白色粉筆研碎于試管中，加入________

無現(xiàn)象

A不成立

②

取少量白色粉筆研碎于燒杯中，加入少量水，攪拌

固體沒有明顯減少

________不成立

③

將②進(jìn)行________操作，得到清液A和固體，向清液中加入 ____________溶液，再加入足量稀鹽酸

產(chǎn)生白色沉淀，沉淀不消失

C成立

請(qǐng)寫出③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________．

（拓展延伸）為了測(cè)定生石膏的組成（CaSO4·xH2O），即測(cè)定x的值，做了如下實(shí)驗(yàn)：將含結(jié)晶水的硫酸鈣放在坩堝中加熱，加熱前和加熱后都進(jìn)行稱量．隨著實(shí)驗(yàn)次數(shù)的增加，加熱的時(shí)間不斷延長(zhǎng)，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中將數(shù)據(jù)整理如下，并利用數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖所示。

查閱資料：含結(jié)晶水的硫酸鈣有兩種組成形式，在加熱過程中，分步失去結(jié)晶水，最終得到硫酸鈣固體。

（1）AB段固體質(zhì)量不變的原因__________。

（2）利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算x= ________．

（3）圖中CD段固體物質(zhì)的化學(xué)式 _____________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過多方努力，安徽省各地市的空氣質(zhì)量有明顯改善。造成霧霾的重要原因之一是汽車尾氣的排放，汽車加裝尾氣處理裝置可以減少有害氣體的排放。在汽車尾氣凈化裝置里，氣體在催化劑表面吸附與解吸作區(qū)用的微觀示意圖如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 反應(yīng)中沒有發(fā)生變化的是碳原子、氮原子和氧原子

B. 可解決汽車尾氣帶來的空氣污染問題

C. 該微觀示意圖中涉及四種氧化物

D. 反應(yīng)1的化學(xué)方程式為NO+O2＝NO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定條件下，在密閉容器中發(fā)生某反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖所示。下列說法正確的是( )

A. x的值為22 B. 該反應(yīng)為置換反應(yīng)

C. W由碳、氫兩種元素組成 D. W中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85％

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題：

（1）在金剛石和石墨中，能用于制作干電池電極的是_____；

（2）利用活性炭除去除去冰箱中的異味，利用了活性炭的_____性；

（3）工業(yè)上用煅燒石灰石的方法制取CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（4）碳和水蒸氣高溫下反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳，其中_____發(fā)生氧化反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的個(gè)數(shù)有（　�。�

①硝酸鉀中混有少量的氯化鈉，可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純硝酸鉀

②合金中各成分均以單質(zhì)形式存在，且合金中至少存在兩種金屬元素。

③某不純的鐵 5.6 克與足量的稀硫酸反應(yīng)生成 0.23 克氫氣，則鐵中混有的物質(zhì)可能是鋅

④有一些金屬與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是金屬

⑤有機(jī)化合物含有含碳元素，含碳元素的一定是有機(jī)化合物

⑥4A+5B＝4C+6D，已知 C 與 D 的相對(duì)分子質(zhì)量之比為 5：3，現(xiàn)將 17g A，與一定質(zhì)量B恰好完全反應(yīng)，生成 30g C，則該反應(yīng)中 B 與 D 的質(zhì)量比為 40：27

⑦為比較 Mg、Fe、Cu 三種金屬的活動(dòng)性順序，進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)后把兩試管中的物質(zhì)倒入燒杯中（如圖乙），發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多，充分反應(yīng)后過濾。濾液中含有的金屬離子可能的組成有：（1）Fe2+和 Mg2+ （2）Fe2+和 Cu2+和 Mg2+

A. 3 個(gè)B. 4 個(gè)C. 5 個(gè)D. 6 個(gè)

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