超市中的許多食物用保鮮膜包裝后出售。保鮮膜為什么可以“保鮮”呢？

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]在A、B、C三只相同的玻璃杯中，分別注入等體積的蒸餾水，并在各玻璃杯外壁標(biāo)明刻度，如圖所示放置一周。（A燒杯用塑料保鮮膜包住杯口；B燒杯用報(bào)紙包住杯口；C燒杯敞口）

    

A               B              C

（1）一周后觀察A杯中的水量幾乎不變；而      （填序號(hào)）杯中的水量減少最多，請(qǐng)從分子角度解釋水減少的原因：               。

（2）根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)推測(cè)保鮮膜屬于     （填“熱塑性”或“熱固性”）塑料。

（3）A燒杯中保鮮膜作用除了可以阻止食物中的水分流失，還能隔絕              ，防止食物腐敗。


（1）C   分子是不斷運(yùn)動(dòng)的  （2）熱塑性   （3）隔絕空氣


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2008年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予錢(qián)永健等發(fā)明的綠色熒光蛋白標(biāo)記技術(shù)，這項(xiàng)發(fā)明為細(xì)胞生物學(xué)和神經(jīng)生物學(xué)的發(fā)展帶來(lái)一場(chǎng)革命，對(duì)我們理解綠色熒光蛋白如何發(fā)光作出了貢獻(xiàn)。綠色熒光蛋白分子中含有氨基（－NH2，具有堿的性質(zhì)）和羧基（－COOH，具有酸的性質(zhì)）。該分子具有的性質(zhì)是（     ）

A．只能與硫酸反應(yīng)，不能與氫氧化鉀反應(yīng)

B．只能與氫氧化鉀反應(yīng)，不能與硫酸反應(yīng)

C．既能與硫酸反應(yīng)，又能與氫氧化鉀反應(yīng)

D．既不能與硫酸反應(yīng)，又不能與氫氧化鉀反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有甲、乙、丙、丁四種金屬。只有甲在自然界主要以單質(zhì)形式存在。丁鹽的水溶液不能用乙制的容器盛放，但可用丙制的容器盛放。這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是  （    ）

A．甲>乙>丁>丙   B．丙>丁>乙>甲   C．丙>乙>丁>甲  D．乙>丁>丙>甲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小麗同學(xué)取銅和氧化銅的混合物m g置于燒杯中，并向燒杯中逐滴加入稀硫酸溶液，不斷攪拌，測(cè)得燒杯中溶液的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。求：（1）m g混合物中，氧化銅的質(zhì)量是          克；（2）當(dāng)加入51.6g稀硫酸溶液時(shí)恰好完全反應(yīng)，此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人體中鉀元素含量偏低會(huì)影響肌肉和神經(jīng)功能。下列物質(zhì)中適合人體補(bǔ)充鉀元素的是（     ）

A．KCl         B．KNO3           C．KOH           D．KCN（氰化鉀）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


手機(jī)、手提電腦的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，它們內(nèi)部安裝的多為鋰電池。鋰電池具有質(zhì)量輕、電量大等優(yōu)點(diǎn)，工作狀態(tài)時(shí)發(fā)生的反應(yīng)可表示為L(zhǎng)i＋MnO2===LiMnO2。該反應(yīng)的基本類(lèi)型是（   ）

A、 置換反應(yīng)  B、分解反應(yīng)   C、化合反應(yīng)   D、復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說(shuō)法正確的是（    ）                                                                                    

物質(zhì)

CO2

O2

H2O

W

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

6

58

5

23

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

X

10

32

0

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B.W是一種由碳、氫兩種元素組成的化合物

C. W是一種由碳、氫、氧三種元素組成的化合物

D.X的值為44

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作中，“先”與“后”的順序不正確的是
A．制備氣體時(shí)，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性
B．用排水法收集完氧氣，先把導(dǎo)管移離水面，后停止加熱

    C．用量筒量取10mL液體時(shí)，先倒入接近10mL的液體，后用膠頭滴管補(bǔ)至刻度線

D．用托盤(pán)天平稱(chēng)量物質(zhì)時(shí)，先加質(zhì)量大的砝碼，再加質(zhì)量小的砝碼，最后移動(dòng)游碼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


高鈣奶粉中的“鈣”一般是指

 A、原子         B、分子        C、單質(zhì)        D、元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案