14．人類(lèi)生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水，如圖是自來(lái)水廠(chǎng)凈化水的過(guò)程示意圖：

（1）自來(lái)水廠(chǎng)生產(chǎn)水時(shí)，使用的凈水方法有ABE．
A、沉淀   B、過(guò)濾    C、煮沸   D、蒸餾    E、吸附
（2）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是吸附水中的雜質(zhì)，使其沉降．
（3）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，鑒別硬水、軟水的方法是在水中加入肥皂水．生活中減低水的硬度可采用的方法是煮沸．
（4）節(jié)約用水人人有責(zé)．請(qǐng)舉出一種節(jié)水措施淘米水澆花或洗衣水沖馬桶．

分析 （1）由題目的信息可知：自來(lái)水廠(chǎng)生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)，由圖示可知，有沉降、過(guò)濾、吸附、殺菌消毒等步驟，不會(huì)使用的凈水方法是煮沸、蒸餾，因?yàn)檎麴s水是純水，人長(zhǎng)期飲用不利于健康；
（2）根據(jù)加入絮凝劑（明礬）的作用是吸附水中的雜質(zhì)，使其沉降解答；
（3）降低水的硬度的方法是：在生活中是加熱煮沸，在實(shí)驗(yàn)室中是蒸餾；
（4）每一滴水都來(lái)之不易，列舉一條生活中具體可行的節(jié)水措施：淘米水澆花或洗衣水沖馬桶等．

解答 解：（1）自來(lái)水廠(chǎng)生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)，由圖示可知，有沉降、過(guò)濾、吸附、殺菌消毒等步驟，不會(huì)使用的凈水方法是蒸餾，因?yàn)檎麴s水是純水，人長(zhǎng)期飲用不利于健康；
（2）加入絮凝劑（明礬）的作用是吸附水中的雜質(zhì)，使其沉降．故填：吸附水中的雜質(zhì)，使其沉降．
（3）鑒別硬水、軟水的方法是在水中加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加熱煮沸，在實(shí)驗(yàn)室中是蒸餾；（4）每一滴水都來(lái)之不易，列舉一條生活中具體可行的節(jié)水措施：淘米水澆花或洗衣水沖馬桶等，故答案為：淘米水澆花或洗衣水沖馬桶；
答案：
（1）ABE；
（2）吸附水中的雜質(zhì)，使其沉降；
（3）肥皂水；煮沸；
（4）淘米水澆花或洗衣水沖馬桶．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)屬于結(jié)合課本知識(shí)的信息，也體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)的理念．還結(jié)合了新課標(biāo)中的一個(gè)新的考點(diǎn)硬水與軟水的轉(zhuǎn)化方法，一定要加強(qiáng)記憶，綜合應(yīng)用．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．水是生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)．下列關(guān)于水的說(shuō)法中正確的是（　　）
A．明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水
B．水與過(guò)氧化氫的組成元素相同，均可用于制備氧氣
C．在自來(lái)水廠(chǎng)凈化水的過(guò)程中，發(fā)生的變化都是物理變化
D．為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列變化不屬于物理變化的是（　�。�
A．冰雪融化B．干冰升華C．花香四溢D．鋼鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．2013年3月22日是第二十屆“世界水日”，請(qǐng)回答你對(duì)相關(guān)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)．

（1）圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置．通電一段時(shí)間后，試管1收集到的氣體名稱(chēng)為氫氣，它能夠燃燒，試管2收集到的氣體是氧氣，1，2兩種氣體的體積比為2：1．通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明：水是由氫元素和氧元素組成．寫(xiě)出電解水的符號(hào)表達(dá)式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
（2）圖2是簡(jiǎn)易凈水裝置．該裝置不能（填“能”或“不能”）將硬水軟化．生活中可以通過(guò)煮沸方法將硬水變?yōu)檐浰?br />（3）圖3中，自來(lái)水廠(chǎng)使用的凈水方法有ABDE（選填序號(hào)）．
A．沉淀          B．過(guò)濾           C．煮沸           D．蒸餾           E．吸附
（4）若要檢驗(yàn)本地區(qū)的自來(lái)水是否為硬水，常選用的物質(zhì)是肥皂水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．現(xiàn)有儀器燒杯、試管、廣口瓶、鐵架臺(tái)、集氣瓶、彈簧夾、酒精燈、玻璃片、燃燒匙、帶導(dǎo)氣管的橡皮塞，從缺少儀器的角度考慮，下列實(shí)驗(yàn)不能進(jìn)行的是（　�。�
A．制取氧氣B．渾濁的水過(guò)濾
C．鐵絲燃燒D．空氣中氧氣體積含量的測(cè)定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．對(duì)空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)．
Ⅰ．用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量
【實(shí)驗(yàn)回顧】圖1是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來(lái)粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置．
（1）寫(xiě)出紅磷燃燒的文字表達(dá)式紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（2）實(shí)驗(yàn)原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶?jī)?nèi)氣壓減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶中．用量筒測(cè)量進(jìn)入瓶中水的體積，能粗略測(cè)得空氣中氧氣的含量．
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
甲小組同學(xué)使用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性；

（1）用止水夾夾緊橡皮管；
（2）點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即伸入瓶中并塞緊瓶塞；
（3）燃燒結(jié)束，充分冷卻，打開(kāi)止水夾；
（4）觀(guān)察并記錄水面的變化情況．
【問(wèn)題提出】該小組同學(xué)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，集氣瓶?jī)?nèi)上升的水面始終小于理論值．經(jīng)查閱資料知：燃燒過(guò)程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7% 時(shí)，紅磷就無(wú)法繼續(xù)燃燒，因此通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，測(cè)置結(jié)果與理論值誤差較大．
Ⅱ．改進(jìn)空氣中氧氣含量測(cè)定的方法
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】經(jīng)查閱資料可知：常溫下，鐵在潮濕的空氣中會(huì)生銹，因?yàn)殍F與空氣中的氧氣、少量水反應(yīng)生成鐵銹（其主要成分是Fe2O3），但速度緩慢．在有食鹽（NaCl）、活性炭存在條件下，反應(yīng)速度較快．乙小組選擇該原理，設(shè)計(jì)了如圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置圖．
【數(shù)據(jù)處理】乙小組同學(xué)用量筒測(cè)量實(shí)驗(yàn)前后燒杯中水的體積，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
測(cè)量
項(xiàng)目		實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導(dǎo)管的體積
體積/mL60.034.5125.0
根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是20.4%（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．
【實(shí)驗(yàn)反思】與燃燒紅磷方法相比，乙小組方法測(cè)定空氣中氧氣含量的優(yōu)點(diǎn)是充分消耗氧氣，測(cè)定的結(jié)果更準(zhǔn)確．
實(shí)驗(yàn)再改進(jìn)】在乙組實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，丙組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖3的裝置進(jìn)行氧氣含量的測(cè)定，其方法如下：
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
步驟1：在注射器中放入足量脫氧劑粉末（即食鹽水、鐵粉、活性炭的混合物，體積為2mL），封閉．
步驟2：打開(kāi)彈簧夾，將活塞向右拉至一定距離，關(guān)閉彈簧夾．
步驟3：不斷輕輕晃動(dòng)注射器，至注射器示數(shù)不再發(fā)生變化時(shí)停止實(shí)驗(yàn)．
【實(shí)驗(yàn)再反思】
丙小組同學(xué)的方案與乙小組的方案同學(xué)相比，優(yōu)點(diǎn)是能夠較為準(zhǔn)確觀(guān)察示數(shù)變化，實(shí)驗(yàn)更直觀(guān)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．根據(jù)圖片中的信息回答下列問(wèn)題：

（1）空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為0.03%；
（2）盛放氧氣的集氣瓶正放在桌面上的原因是氧氣的密度比空氣略大；
（3）拉瓦錫研究空氣成分所用的一種銀白色液體的化學(xué)符號(hào)為Hg．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．用酒精燈給試管里的液體加熱時(shí)造成了試管破裂，可能的原因是：①用酒精燈外焰加熱；②試管內(nèi)壁有水；③試管底部接觸燈芯；④試管內(nèi)的液體體積不超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$；⑤沒(méi)有進(jìn)行預(yù)熱直接集中加熱試管內(nèi)的液體．你認(rèn)為可能的原因是（　�。�
A．①②④B．③⑤C．②③⑤D．③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．我國(guó)最早人工冶煉鐵的制品是甘肅靈臺(tái)出土的秦國(guó)銅柄鋼劍，這說(shuō)明在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期我國(guó)已掌握了冶煉鐵的技術(shù)．經(jīng)分析測(cè)試該鋼劍屬于鐵的合金．鐵的合金有生鐵和鋼，鋼是含碳量在0.03%--2%之間的鐵合金，將反復(fù)燒紅的生鐵在空氣中不斷捶打，轉(zhuǎn)化為鋼，這其中涉及的化學(xué)原理是（用化學(xué)方程式表示）C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案