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硝酸有強氧化性，在常溫下銅可與稀硝酸發(fā)生如下反應：3Cu＋8HNO3＝3Cu(NO3)2＋2X↑＋4H2O．根據質量守恒定律，推斷X的化學式為________．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2006?金華）（1）我們在學習物質的用途時常采用“從物質的性質推測其用途”的研究方法．如：“濃硫酸具有吸水性，用來干燥某些氣體”、“鐵的金屬活動性比銅強，可用于濕法煉銅”．請你從物質的化學性質與應用結合的角度也舉一個例子：
鹽酸能與氧化鐵反應，可用回來除去鐵銹
鹽酸能與氧化鐵反應，可用回來除去鐵銹

（2）實驗室中的藥品常按物質的性質、類別不同而有規(guī)律的放置．某校實驗室的一個櫥柜中藥品存放如下，第一格：硫酸、鹽酸、硝酸等；第二格：氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鈣等；第三格：氯化鈉、碳酸鈉、氯酸鉀等．在做好硝酸鉀溶液的配制實驗后，應將裝有硝酸鉀固體的試劑瓶放回到第
三
三
格．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

（1）我們在學習物質的用途時常采用“從物質的性質推測其用途”的研究方法．如：“濃硫酸具有吸水性，用來干燥某些氣體”、“鐵的金屬活動性比銅強，可用于濕法煉銅”．請你從物質的化學性質與應用結合的角度也舉一個例子：______
（2）實驗室中的藥品常按物質的性質、類別不同而有規(guī)律的放置．某校實驗室的一個櫥柜中藥品存放如下，第一格：硫酸、鹽酸、硝酸等；第二格：氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鈣等；第三格：氯化鈉、碳酸鈉、氯酸鉀等．在做好硝酸鉀溶液的配制實驗后，應將裝有硝酸鉀固體的試劑瓶放回到第______格．

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科目：初中化學 來源：金華 題型：問答題

（1）我們在學習物質的用途時常采用“從物質的性質推測其用途”的研究方法．如：“濃硫酸具有吸水性，用來干燥某些氣體”、“鐵的金屬活動性比銅強，可用于濕法煉銅”．請你從物質的化學性質與應用結合的角度也舉一個例子：______
（2）實驗室中的藥品常按物質的性質、類別不同而有規(guī)律的放置．某校實驗室的一個櫥柜中藥品存放如下，第一格：硫酸、鹽酸、硝酸等；第二格：氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鈣等；第三格：氯化鈉、碳酸鈉、氯酸鉀等．在做好硝酸鉀溶液的配制實驗后，應將裝有硝酸鉀固體的試劑瓶放回到第______格．

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科目：初中化學 來源：2006年浙江省金華市中考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（1）我們在學習物質的用途時常采用“從物質的性質推測其用途”的研究方法．如：“濃硫酸具有吸水性，用來干燥某些氣體”、“鐵的金屬活動性比銅強，可用于濕法煉銅”．請你從物質的化學性質與應用結合的角度也舉一個例子：   
（2）實驗室中的藥品常按物質的性質、類別不同而有規(guī)律的放置．某校實驗室的一個櫥柜中藥品存放如下，第一格：硫酸、鹽酸、硝酸等；第二格：氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鈣等；第三格：氯化鈉、碳酸鈉、氯酸鉀等．在做好硝酸鉀溶液的配制實驗后，應將裝有硝酸鉀固體的試劑瓶放回到第    格．

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