為了減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應用前景。下列說法中，正確的是

A．反應后氧元素的化合價升高

B．參加反應的甲、乙兩物質(zhì)質(zhì)量比為4：3

C．該反應遵循質(zhì)量守恒定律

D．反應后生成的兩種物質(zhì)均為化合物

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖北襄陽卷）化學（解析版） 題型：填空題

鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途。請回答：

（1）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦石（主要成分是Fe2O3）、空氣等為主要原料煉鐵，請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應的化學方程式： 。

（2）每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。請你寫出一種防止鐵鍋生銹的方法： 。

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科目：初中化學 來源：2015年山東省濟南市平陰初三二�；瘜W試卷（解析版） 題型：計算題

（7分）某化工廠用侯氏制堿法制得的純堿中含少量氯化鈉。為了測定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量，化學興趣小組的同學進行了以下實驗：

①取該純堿樣品12.7g，加入150g水中，充分攪拌到完全溶解；

②向①中所得溶液里逐滴滴加某未知溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鋇溶液，通過觀察現(xiàn)象\記錄數(shù)據(jù)后繪制的圖表如圖所示，橫坐標表示加入的氯化鋇溶液質(zhì)量，縱坐標表示生成沉淀的質(zhì)量。請根據(jù)以上所述，

回答下列問題：

（1）當?shù)稳肼然^溶液至圖中B點時，燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是（寫化學式）

（2）所加氯化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？（計算結(jié)果精確至0.1%）。

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科目：初中化學 來源：2015年山東省濟南市平陰初三二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖示所提供的能量不是由化學變化提供的是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省濟南市槐蔭區(qū)初三中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）化學就在我們身邊，與我們的生活有著密切的聯(lián)系。按照要求從氫氣、氧氣、氧化鎂、硫酸、氯化鋇、氫氧化鐵中選擇合適的物質(zhì)，將其化學式填入空格中。

（1）能夠助燃的氣體 ；

（2）一種金屬氧化物 ；

（3）不易揮發(fā)的酸 ；

（4）一種難溶于水的堿 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省濟南市槐蔭區(qū)初三中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

建設(shè)美麗泉城，優(yōu)化生活環(huán)境。下列做法中，不符合這一主題的是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省張家港市初三中考網(wǎng)上閱卷適應性考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

(10分）完成下列變化的化學方程式，并按要求填空：

（1）少量硫酸銨固體與熟石灰混合研磨： ；產(chǎn)生的氣體可用 試紙檢驗。

（2）鋁壺內(nèi)的水垢(主要成分是碳酸鈣）不能長時間用稀鹽浸泡的原因是： ，其基本反應類型是 。

（3）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣： ，在發(fā)生裝置的試管口放一團棉花的作用是 。

（4）某些工廠用稀硫酸清洗鐵制品表面的鐵銹(主要成分氧化鐵）： ，溶液由無色變?yōu)? 色。

（5）硝酸銀見光會分解，生成一種金屬、紅棕色氣體(NO2）和能供給呼吸的氣體： ，所以，在實驗室中硝酸銀應保存在 色瓶中。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省張家港市初三中考網(wǎng)上閱卷適應性考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實驗事實不能用金屬活動性順序解釋的是

A．鐵能將銅從硫酸銅溶液中置換出來

B．鋁制品抗腐蝕能力比鐵制品強

C．不能用金屬銅與稀硫酸反應制氫氣

D．相同條件下，鎂和鋅與稀硫酸反應的劇烈程度

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省鹽城市阜寧縣九年級第二次模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)向一定質(zhì)量且部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，并振蕩。下圖表示反應過程中溶液質(zhì)量隨加入鹽酸質(zhì)量的變化而變化的情況。下列說法正確的是

A．圖線BC段無明顯實驗現(xiàn)象

B．在C點后溶液中的溶質(zhì)是NaCl

C．溶液的pH由大變小

D．隨逐滴加入稀鹽酸，氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)一定變大

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