(10分)完成下列變化的化學(xué)方程式,并按要求填空:
(1)少量硫酸銨固體與熟石灰混合研磨: ;產(chǎn)生的氣體可用 試紙檢驗(yàn)。
(2)鋁壺內(nèi)的水垢(主要成分是碳酸鈣)不能長時(shí)間用稀鹽浸泡的原因是: ,其基本反應(yīng)類型是 。
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣: ,在發(fā)生裝置的試管口放一團(tuán)棉花的作用是 。
(4)某些工廠用稀硫酸清洗鐵制品表面的鐵銹(主要成分氧化鐵): ,溶液由無色變?yōu)? 色。
(5)硝酸銀見光會(huì)分解,生成一種金屬、紅棕色氣體(NO2)和能供給呼吸的氣體: ,所以,在實(shí)驗(yàn)室中硝酸銀應(yīng)保存在 色瓶中。
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北襄陽卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
“東方之星”沉船事故救援時(shí),潛水員鋼瓶中攜帶的氣體是
A.水蒸氣 B.二氧化碳 C.氮?dú)?D.氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年山東省濟(jì)南市平陰初三二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.改變物質(zhì)的性質(zhì)一定要通過化學(xué)變化
B.由同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物
C.二氧化碳由氣態(tài)變固態(tài)時(shí)分子間的間隔一定會(huì)變小
D.有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為了減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景。下列說法中,正確的是
A.反應(yīng)后氧元素的化合價(jià)升高
B.參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)質(zhì)量比為4:3
C.該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律
D.反應(yīng)后生成的兩種物質(zhì)均為化合物
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省張家港市初三中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(6分)實(shí)驗(yàn)室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2,取50g反應(yīng)后的濾液,逐滴滴入碳酸鈉溶液,測得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)從圖中看出生成沉淀的最大質(zhì)量是 g;
(2)開始加入碳酸鈉溶液至10g時(shí),還沒有沉淀析出的原因是 ;
(3)加入碳酸鈉溶液至40g時(shí),溶液中的溶質(zhì)是 ;
(4)計(jì)算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省張家港市初三中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組變化中,每一轉(zhuǎn)化在一定條件下都能一步實(shí)現(xiàn)的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省張家港市初三中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
被稱之為“軟電池”的紙質(zhì)電池,采用薄層紙片作為傳導(dǎo)體,電池總反應(yīng)為
避免了傳統(tǒng)電池所帶來的污染問題,因而廢舊的紙質(zhì)電池可作為一般的廢棄物加以處理。下列說法錯(cuò)誤的是
A.該電池反應(yīng)中鋅元素化合價(jià)升高
B.該電池反應(yīng)中作催化劑
C.其工作原理是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D.開發(fā)利用該電池可以減少對環(huán)境的污染
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省張家港市初三中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)用語中,既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是
A.N2 B.O C.Cu D.CO2
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣九年級第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列主要發(fā)生化學(xué)變化的是
A.粉塵爆炸 B.洗滌劑除油污 C.干冰升華 D.氫氣吹肥皂泡
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