【題目】下圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖,請利用所學(xué)知識完成下列問題。
干電池中含有較多的碳粉和石墨,依據(jù)碳元素組成的物質(zhì)回答下列問題。
(1)下列說法錯誤的是____(填序號)。
A.石墨具有導(dǎo)電性
B.碳納米管是化合物
C.金剛石與C60中碳原子排列方式不同
(2)冬天用木炭烤火容易產(chǎn)生____(填化學(xué)式)使人中毒。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用元素符號或化學(xué)式填空:
(1)3個硫原子____(2)3個亞鐵離子__(3)+6價硫元素的氧化物化學(xué)式_____
(4)三氧化二鐵____ (5)8個水分子____(6)氧化銅中銅元素顯+2價___
(7)按要求寫出下列數(shù)字“2”表達的含義: Mg2+________2CO __________
(8)計算下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量; Mr(CuSO4)_____ Mr[Mg(OH)2]_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小剛收集到一瓶渾濁的太湖水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示。請回答以下問題。
(1)操作①的名稱是________,此操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒,燒杯和________。
(2)操作②向濾液C中加入______________,利用其吸附作用除去水樣中的顏色和異味。此過程主要發(fā)生_______變化(填“物理”、“化學(xué)”)。
(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多泡沫出現(xiàn),此現(xiàn)象說明液體D是_______(填“硬水”、“軟水”)。
(4)消毒劑高鐵酸鈉(化學(xué)式為Na2FeO4)集氧化、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為_______。
(5)愛護水資源是每個公民的責任和義務(wù),下列行為屬于節(jié)約用水的是___(填字母).
A.農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌 B.洗菜的水用來澆花
C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D.用工業(yè)廢水澆地.
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【題目】為加深對一氧化碳還原性的理解,減少一氧化碳對環(huán)境的污染,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗:
回答下列問題:
(1)圖B中,薄銅片受熱時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)趁熱將圖B所示的薄銅片插入到圖A所示的裝置中(如圖C所示),觀察薄銅片的顏色變化,現(xiàn)象是 ;振蕩集氣瓶,觀察到的現(xiàn)象是 。
(3)實驗結(jié)束后用燃著的木條點燃瓶中的剩余氣體,有明顯的藍色火焰出現(xiàn),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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【題目】如圖是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣的反應(yīng)示意圖。據(jù)圖得出的下列說法中,正確的是( )
A. 氧化汞分解過程中,原子個數(shù)沒有發(fā)生改變
B. 氧化汞分解過程中,分子的種類沒有發(fā)生改變
C. 氧化汞分子是該變化中的最小粒子
D. 氧化汞、汞、氧氣都是由分子構(gòu)成
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【題目】某化學(xué)反應(yīng)中,各物質(zhì)質(zhì)量隨時間變化的曲線如圖所示。其中說法一定正確的是
A. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B. 物質(zhì)c發(fā)生氧化反應(yīng)
C. 物質(zhì)a的摩爾質(zhì)量等于b和c的摩爾質(zhì)量之和
D. 物質(zhì)a中元素種類等于b和c中元素種類之和
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【題目】下圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程圖。請按要求回答相關(guān)問題:
(1)X 為單質(zhì),是空氣的主要成分之一,請寫出 X 的化學(xué)式___;
(2)圖中分離出 X 和 Y 氣體的過程屬于___變化(填“物理”或“化學(xué)”);
(3)該流程中合成尿素的化學(xué)反應(yīng)所需的反應(yīng)物為___。
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【題目】鐵和鐵的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。
(一)鐵的應(yīng)用和防護
(1)我國在西漢時期就有“曾青得鐵則化為銅”之說,用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)原理__,其反應(yīng)類型為__反應(yīng)。
(2)將生鐵百煉成鋼,其原理用化學(xué)方程式表示為_____。
(二)鐵的化合物應(yīng)用
黃鐵礦(主要成分是FeS2),是一種重要的化工原料,可用來制備硫酸和煉鐵。
(1)工業(yè)上將黃鐵礦粉碎的目的是__。
(2)高爐煉鐵的化學(xué)方程式為__。
(三)鐵的冶煉和探究
取Fe2O3粉末,小組同學(xué)用下圖裝置模擬煉鐵,并測定反應(yīng)后固體成分。
資料:堿石灰可吸收H2O和CO2。
(1)連接裝置,先__,再裝入藥品。
(2)控制A中溫度在700℃至固體全部變黑,繼續(xù)通CO至冷卻。通過測定裝置B中固體的質(zhì)量變化,可準確求得裝置A中剩余固體質(zhì)量。裝置C的作用是__。
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