16．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．20℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為40g
B．10℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
C．30℃時(shí)，甲物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%
D．除去甲物質(zhì)中少量乙物質(zhì)可采取蒸發(fā)結(jié)晶的方法

分析 根據(jù)溶解度曲線的意義進(jìn)行分析解答，據(jù)圖即可知道在某溫度下物質(zhì)溶解度的大�。桓鶕�(jù)溶解度可以判斷溶解度的變化特點(diǎn)；根據(jù)溶解度隨溫度的變化特點(diǎn)確定析出晶體的方法；據(jù)此解答即可．

解答 解：A、據(jù)圖可以看出，20℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為40g，正確；
B、10℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，正確；
C、30℃時(shí)，甲物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{60g}{100g+60g}×100%$=37.5%，錯(cuò)誤；
D、甲的溶解度受溫度影響變化大，要提純甲使用降溫結(jié)晶的方法，錯(cuò)誤；
故選CD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是溶解度曲線的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)已有的溶解度曲線的意義進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．日常生活中應(yīng)用金屬的性質(zhì)制成人類需要的物品．請(qǐng)說明以下物品是利用了金屬的什么特性？
（1）不銹鋼炊具抗腐蝕性好，導(dǎo)熱性
（2）錳鋼制的自行車車架韌性好，硬度大
（3）用金屬制的首飾有金屬光澤
（4）日光燈管內(nèi)的汞熔點(diǎn)低且有導(dǎo)電性
（5）鋁做的包裝鋁箔延展性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．為除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，選用的試劑及操作均正確的一組是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)選用的試劑選用的操作
ACO2H2O蒸氣固體NaOH通過盛NaOH的U型管
BCuSO4粉末Fe粉水加水，攪拌、過濾、蒸發(fā)
CO2H2O蒸氣足量濃硫酸洗氣
DNaHCO3粉末Na2CO3粉末適量稀鹽酸滴加后蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．若甲固體中含有少量乙，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲
B．三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
C．將35℃時(shí)丙的飽和溶液降溫到25℃，其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小
D．25℃時(shí)，甲物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活．請(qǐng)從“A．氧氣 B．氮?dú)?nbsp;C．生石灰 D．熟石灰 E．氫氧化鈉 F．小蘇打”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）．
①空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的單質(zhì)B； ②改良酸性土壤的堿D；
③常用作袋裝食品干燥劑的是C； ④可用來治療胃酸過多的一種鹽F．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．物質(zhì)的性質(zhì)決定它的用途．下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的（　�。�
A．食醋具有酸性，可用于消除松花蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味
B．鐵的活潑性比鋁弱，鐵制品比鋁制品在空氣中更耐腐蝕
C．磷燃燒能產(chǎn)生白煙，可用于制作煙幕彈
D．糖類氧化可以放出能量--做人類供能的食物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．“水是生命之源”，有關(guān)水的認(rèn)識(shí)正確的是（　　）
A．電解水得到H2和O2，可知水是由氫氣和氧氣組成的
B．生活中用過濾的方法可以降低水的硬度
C．凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾
D．KMnO4、NaCl、汽油加入一定量水中都能形成溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．學(xué)校科技活動(dòng)日，小亮和小軍隨老師走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)幾臺(tái)鐵架臺(tái)銹跡斑斑，人們建議對(duì)鐵架臺(tái)翻新，征得老師同意后，設(shè)計(jì)了“三步驟”方案：①用砂紙打磨鐵架臺(tái)；②用少量稀鹽酸清洗、水洗、晾干；③防銹處理．請(qǐng)回答：
（1）鐵架臺(tái)生銹的原因與水和氧氣并存；
（2）寫出②中去銹的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；
（3）寫出③的一種具體做法涂上防銹漆．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某中學(xué)科學(xué)興趣小組按照?qǐng)D甲的實(shí)驗(yàn)方法，做木炭與氧化銅反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，雖然澄清石灰水能變渾濁，但是很難觀察到紫紅色銅的生成，卻往往有暗紅色固體出現(xiàn)．暗紅色的固體是什么？怎樣使現(xiàn)象更明顯呢？他們決定對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行進(jìn)一步的探究

查閱資料后，獲知銅有+1和+2兩種化合價(jià)
（1）小敏認(rèn)為這種暗紅色固體可能是一種化合物，并猜測(cè)它的化學(xué)式為Cu2O．他猜想的依據(jù)之一是生成物的顏色，另一依據(jù)是銅有+1和+2兩種化合價(jià)，通常情況下，氧的化合價(jià)為-2，根據(jù)化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零的原則．寫出按小敏猜想的反應(yīng)方程式4CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu2O+CO2↑
（2）小王建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．可使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，她提出這樣建議的原理是增大接觸面積，促進(jìn)充分反應(yīng)．
（3）在小王的基礎(chǔ)上，小新建議將實(shí)驗(yàn)方案作如圖乙的改進(jìn)（酒精噴燈能提供更多的熱量）：并待反應(yīng)結(jié)束時(shí)，先將導(dǎo)氣管從石灰水中取出，然后關(guān)閉止水夾，讓產(chǎn)物自然冷卻．若不關(guān)閉止水夾，可能出現(xiàn)的問題是使生成的依然灼熱的銅重新被氧化．待產(chǎn)物冷卻后，同學(xué)們終于獲得了紫紅色銅，實(shí)驗(yàn)獲得了圓滿成功．

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