13．如圖是某廠生產(chǎn)的葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽，每支口服液含葡萄糖酸鋅45.5mg，標(biāo)簽上的數(shù)據(jù)是6.5．

分析 根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．

解答 解：每支口服液含葡萄糖酸鋅45.5mg，則其中含鋅元素的質(zhì)量為45.5mg×$\frac{65}{12×12+1×22+16×14+65}$×100%=6.5mg．
故答案為：6.5．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．某初三化學(xué)課外活動小組要用過氧化氫溶液制取氧氣并驗(yàn)證氧氣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)下圖的實(shí)驗(yàn)裝置回答問題：

①該活動小組制取氧氣應(yīng)選用的裝置是甲（甲或乙），收集氧氣可用排水法和向上排空氣法．這兩種方法分別應(yīng)用了氧氣的什么性質(zhì)？氧氣不易溶于水，密度比空氣大．此反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
若想選用二氧化錳和氯酸鉀來制取氧氣應(yīng)選用的裝置是乙（甲或乙），二氧化錳在此反應(yīng)起到催化作用．
②圖戊中的現(xiàn)象為澄清的石灰水變渾濁，說明木炭燃燒的產(chǎn)物有二氧化碳，木炭燃燒這一反應(yīng)的文字表達(dá)式是碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳．如果按圖丁作細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，我們可以觀察到的現(xiàn)象有劇烈燃燒、火星四射，放熱，生成黑色固體，其相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于氧氣的說法中，不正確的是（　　）
A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
B．將帶火星的木條插入集氣瓶中，木條不復(fù)燃，不一定沒有氧氣
C．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣不易溶于水
D．細(xì)鐵絲在空氣劇烈燃燒，劇烈燃燒，火星四射

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識．
【實(shí)驗(yàn)回顧】圖1是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置．
（1）寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式．4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
（2）實(shí)驗(yàn)原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶內(nèi)氣壓減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶．若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測量進(jìn)入瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量．
【問題提出】有實(shí)驗(yàn)資料表明：燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7% 時，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實(shí)驗(yàn)，測置結(jié)果與理論值誤差較大．
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】
Ⅰ．根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計圖2實(shí)驗(yàn)裝置，再次測定空氣中氧氣含量．裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹．
Ⅱ．測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表
測量項目實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導(dǎo)管的容積
體積/mL80.054.5126.0
【交流表達(dá)】
（1）鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe（OH）2]，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe（OH）2．
（2）根據(jù)如表數(shù)據(jù)計算，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是20.2%（計算結(jié)果精確到0.1%）．
（3）從實(shí)驗(yàn)原理角度分析，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更髙的原因是：①鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確；②測量時考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．將下列各組物質(zhì)分別放入水中，可能得到無色透明溶液的是（　�。�
A．K2SO4、HNO3、BaCl2B．BaCl2、Na2CO3、HCl
C．CaCl2、KOH、Na2CO3D．NaCl、FeCl3、HCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列反應(yīng)既不屬于化合反應(yīng)也不屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A．過氧化氫→水+氧氣B．鐵+硫酸→硫酸亞鐵+氧氣
C．二氧化碳+水→碳酸D．銅+氧氣→氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．請從氫氣、氧氣、氮?dú)�、氦氣、水、木炭四種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用化學(xué)式填空．
（1）可以除去水中異味的物質(zhì)是C，
（2）常溫下是液體的是H2O，
（3）焊接金屬時可作保護(hù)氣的是N2，
（4）可以供給呼吸的氣體是O2，
（5）可以燃燒的氣體是H2，
（6）屬于稀有氣體的是He．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．圖是氣體制取的發(fā)生裝置和收集方法示意圖，請結(jié)合圖示作答．

（1）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取二氧化碳時，必須將長頸漏斗的下端管口插到液面下，形成“液封”，目的是防止氣體逸出．
（2）收集二氧化碳方法是E．（填裝置的序號即可，下同）
（3）檢驗(yàn)二氧化碳方法：把氣體通入澄清的石灰水中，若澄清的石灰水變渾濁，則證明是二氧化碳?xì)怏w．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的方法是用塊狀金屬鋅與（�。┝蛩嵩诔叵路磻�(yīng)，生成硫酸鋅和氫氣．寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式：鋅+（�。┝蛩帷蛩徜\+氫氣，你選擇B作為反應(yīng)的發(fā)生裝置，理由是不需要加熱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．對下列事實(shí)或現(xiàn)象的解釋錯誤的是（　�。�
選項事實(shí)或現(xiàn)象解釋
A八月桂花，十里飄香分子總是在不斷運(yùn)動著
B水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮分子大小隨溫度改變而改變
C25m3石油氣可加壓裝入0.024m3的鋼瓶中分子間是有間隔的
D靠近濃氨水可聞到刺鼻的氣味分子總是在不斷運(yùn)動著
A．AB．BC．CD．D

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