氧氣、氮?dú)馐俏覀冋J(rèn)識(shí)的氣體。

(1)下列屬于氧氣用途的是______________(填字母序號(hào))。

(2)下列變化屬于緩慢氧化的是_________(填字母序號(hào))。

A. 天然氣燃燒 B. 食物腐爛 C. 液氧氣化 D. 動(dòng)物呼吸

(3)食品包裝中充氮?dú)庖苑栏?因?yàn)榈獨(dú)鈅______________________。

(4)利用物質(zhì)沸點(diǎn)不同可以實(shí)現(xiàn)混合物的分離，根據(jù)下表數(shù)據(jù)判斷。

物質(zhì)

N2

O2

沸點(diǎn)/℃

-195.8

-183.0

工業(yè)上制取氧氣，控制溫度在_________范圍時(shí)，可以將液態(tài)空氣中的氮?dú)馀c氧氣分離開。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測(cè)試：第5講　質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用 題型：填空題

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

（1）硫在氧氣中燃燒

（2）鋅和稀硫酸反應(yīng)

（3）氫氧化鉀溶液與稀鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測(cè)試：第1講　物質(zhì)的多樣性 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A. 海水 B. 液氧 C. 潔凈的空氣 D. 澄清的石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測(cè)試：第16講　物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與除雜(分離) 題型：單選題

有四瓶無色溶液，他們分別是AgNO3、BaCl2、K2CO3和Mg(NO3)2溶液，僅利用下面試劑就能將它們區(qū)別開的是(　　)

A. HCl、Na2SO4 B. NaCl、HNO3

C. HNO3、Ba(NO3)2 D. NaCl、NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源：北京101中學(xué)2018屆上學(xué)期初中九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

根據(jù)下圖所示裝置回答問題：

(1)儀器b的名稱為______________。

(2)若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是：________(填序號(hào))；發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________。向選用的發(fā)生裝置中裝入高錳酸鉀時(shí)，除圖中儀器外，還涉及到的實(shí)驗(yàn)儀器是_______(填序號(hào))。

A. 鑷子 B. 藥匙 C. 滴管 D. 細(xì)口瓶 E. 廣口瓶

(3)若用C裝置收集氧氣，依據(jù)氧氣的性質(zhì)是：__________；當(dāng)觀察到導(dǎo)管口氣泡________地放出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶中，可收集到較純的氧氣。

(4)若用D裝置采用排空氣法收集氧氣時(shí)，依據(jù)氧氣的性質(zhì)是：_______；氧氣從_______(填“e” 或“f”)口通入；檢驗(yàn)氧氣己收集滿的操作是_____________。

(5)某同學(xué)利用C裝置收集了三瓶氧氣，接著做氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

【資料】

二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，生成亞硫酸鈉，亞硫酸鈉溶于水。

i. “木炭在氧氣中燃燒”的裝置如圖1所示，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是： “劇烈燃燒，________，放出大量的熱”。

ii. “鐵絲在氧氣中燃燒”的裝置如圖2所示，回答表格中的問題。

實(shí)驗(yàn)步驟

待火柴快燃盡時(shí)，再將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

鐵絲劇烈燃燒，_____，放出大量熱。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

該反應(yīng)的文字表達(dá)式是____________。

iii. “硫在氧氣中燃燒”的裝置如圖3所示。

反應(yīng)現(xiàn)象是“劇烈燃燒，____________，放出大量的熱”；集氣瓶中加入的液體可能是______，其目的為__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京101中學(xué)2018屆上學(xué)期初中九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

新下列做法中，符合實(shí)驗(yàn)室中化學(xué)藥品取用規(guī)則的是（　　）

A. 鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味

B. 用藥匙取少量氯化鈉，嘗一嘗味道

C. 若沒有說明用量，固體只需蓋滿試管底部

D. 為了節(jié)約藥品，實(shí)驗(yàn)剩余的藥品應(yīng)放回原瓶

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科目：初中化學(xué) 來源：北京101中學(xué)2018屆上學(xué)期初中九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是

A. 凈化后的空氣，受污染的空氣 B. 氧氣，五氧化二磷

C. 蠟燭燃燒后的氣體，呼出氣體 D. 冰水混合物，澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省江陰市2018屆九年級(jí)上學(xué)期開學(xué)調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述正確的是

A. 測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，可用蠟燭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

B. 稀釋濃硫酸時(shí)，可將濃硫酸沿器壁倒入水中，并用玻璃棒攪拌

C. 實(shí)驗(yàn)室中的藥品確認(rèn)無毒的，可以品嘗一下感受其味道

D. 稱量氫氧化鈉時(shí)，固體可直接放在托盤天平的右盤上稱量

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測(cè)試：第10講　常見的酸和堿 題型：填空題

了解日用化工品的成分，有利于我們正確使用。

名稱

爐具清潔劑

潔廁靈

“84”消毒液

有效成分

氫氧化鈉

鹽酸

次氯酸鈉

(1)爐具清潔劑的pH___7(填“＞”“＜”或“＝”)，它不能與潔廁靈混合使用的原因是_____。

(2)不能用潔廁靈清洗鐵制品的原因是_____________(用化學(xué)方程式回答)。

(3)潔廁靈與“84”清毒液不能混合使用，因?yàn)閮烧呋旌蠒?huì)發(fā)生反應(yīng)：2HCl＋NaClO=== NaCl＋H2O＋X↑，生成的氣體X有毒。X的化學(xué)式為________。

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