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10．目前全國許多省市的居民使用加碘鹽，這里的“碘”指的是（　　）
A．元素B．分子C．原子D．單質

分析 加碘鹽，這里的“碘”等不是以單質、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質量（質量分數(shù)）來描述．

解答 解：居民使用的食鹽是加碘鹽，這里的“碘”不是以單質、分子、原子等形式存在，這里所指的“碘”是強調存在的元素，與具體形態(tài)無關．
故選：A．

點評 本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質的區(qū)別，加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．有一包白色固體粉末，可能含有CuSO4、Ba（NO3）2、BaSO4、Na2CO3、KCl中的一種或幾種，某同學對其組成進行了探究，過程如圖所示：

根據(jù)以上實驗操作與現(xiàn)象，該同學得出的結論不正確的是（　　）
A．原混合物中一定不含CuSO4，一定含有Ba（NO3）2、BaSO4、Na2CO3
B．白色沉淀A中含有BaCO3和BaSO4
C．無色溶液F中最少有4種離子
D．確定原固體混合物中是否有KCl可取白色沉淀E加入足量稀硝酸，觀察沉淀是否溶解

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．寫出下列符號中數(shù)字“2”的意義：
①H2一個氫分子中含有2個氫原子；
②2H氫原子的個數(shù)為2個；
③Mg2+一個鎂離子帶2個單位的正電荷．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．物質的性質決定用途．請從①金剛石 ②銅 ③氫氧化鈣 ④干冰 ⑤小蘇打⑥氯化鈉中選擇適當物質填空（填序號）
（1）用于治療胃酸過多癥的是⑤； 
（2）用作改良酸性土壤的是③．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列反應既是化合反應，又是氧化反應的是（　�。�
A．甲烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$  二氧化碳+水
B．磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 五氧化磷
C．氨氣+氯化氫→氯化銨
D．氯酸鉀 $→_{△}^{二氧化錳}$ 氯化鉀+氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列化學方程式的書寫不正確的是（　�。�
A．3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2B．Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag
C．2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2OD．CuCl2+K2SO4═CuSO4+2KCl

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．實驗小組同學做了如下實驗．
（1）A中反應的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，基本反應類型
為分解反應，將帶火星的木條置于a處，若觀察到木條復燃，說明已有氧氣產生．
（2）B中現(xiàn)象是涌出柱狀的泡沫，可形象地稱為“大象牙膏”，其原理主要是H2O2在催化劑作用下迅速分解產生水和氧氣．反應的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．你注意過嗎？家庭使用的鐵制工具．隔一段時間不用就變得銹跡斑斑，而街心廣場矗立的不銹鋼雕塑．同經風霜雨雪總能保持原有的本色．錳（Mn）就是不銹鋼的主要添加元素之一．它可以提高不銹鋼的耐腐蝕性．
（1）不銹鋼屬于B（填序號）A、純凈物  B、金屬材料 C、合成材料  D、復合材料
（2）某學�；瘜W興趣小組的同學為探究錳和鎂、銅三種金屬的活動性，他們首先將錳片插入到氯化鎂溶液中，一段時間后觀察到錳片表面無變化；再將錳片插入到氯化銅溶液中，一段時間后觀察到錳片表面有紅色物質生成．
①根據(jù)以上實驗判斷．三種金屬的活動性由強到弱的順序是Mg＞Mn＞Cu
②寫出錳單質（Mn）與氯化銅溶液發(fā)生反應的化學方程式（錳在該反應的化合物中顯+2價）Mn+CuCl2═MnCl2+Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．中央電視臺《幸運52》欄目中有一道這樣的題目，根據(jù)左邊提示猜測這是何種物（　　）
A．Fe  CaOB．Cu  CaOC．Fe   Ca（OH）2D．Cu  CaCO3

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