Question

7．實驗小組同學(xué)做了如下實驗．
（1）A中反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，基本反應(yīng)類型
為分解反應(yīng)，將帶火星的木條置于a處，若觀察到木條復(fù)燃，說明已有氧氣產(chǎn)生．
（2）B中現(xiàn)象是涌出柱狀的泡沫，可形象地稱為“大象牙膏”，其原理主要是H₂O₂在催化劑作用下迅速分解產(chǎn)生水和氧氣．反應(yīng)的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)用加熱高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式，以及氧氣支持燃燒的特點分析解決；
（2）根據(jù)用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，生成水和氧氣解答．

解答 解：
（1）加熱高錳酸鉀分解生成的是錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；符合一變多，屬于分解反應(yīng)，因氧氣支持燃燒，所以驗滿時將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則已滿．
（2）實驗室也常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，不需加熱，其中二氧化錳起催化作用；反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
答案：
（1）高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解反應(yīng)；木條復(fù)燃；
（2）過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

點評 本題難度并不大，但題目多，考查內(nèi)容廣泛，需要同學(xué)們細(xì)心審題，仔細(xì)考慮，否則很易出錯．