【題目】2019年中國(guó)水周的宣傳主題:堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先,強(qiáng)化水資源管理。下列有關(guān)水的說(shuō)法中正確的是( 。

A.用肥皂水可以鑒別硬水和軟水

B.任何物質(zhì)著火都可用水來(lái)滅火

C.有水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D.電解水實(shí)驗(yàn)中生成氧氣和氫氣的質(zhì)量比為12

【答案】A

【解析】

A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水,故選項(xiàng)正確。

B、不是任何物質(zhì)著火都可用水來(lái)滅火,能與水反應(yīng)的物質(zhì)著火,是不能用水來(lái)滅火的;再如油鍋中的油著火,不能用水來(lái)滅火,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、有水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如CO2+2NaOHNa2CO3+H2O,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、電解水實(shí)驗(yàn)中生成氧氣和氫氣的體積比為12,質(zhì)量比為81,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選:A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列事實(shí)不能作為相應(yīng)觀點(diǎn)的證據(jù)的是( 。

A.塵土飛揚(yáng),說(shuō)明分子是運(yùn)動(dòng)的

B.冬天人們講話時(shí)出現(xiàn)“白氣”,說(shuō)明空氣中有水蒸氣

C.氣體被壓縮后體積發(fā)生了較大變化,說(shuō)明氣體分子間的距離大

D.食品包裝袋中充氮?dú)鈦?lái)防腐,說(shuō)明物質(zhì)的性質(zhì)決定用途

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分析推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理正確的是(

A.乙醇和甲烷燃燒的產(chǎn)物均為CO2 H2O,所以二者元素組成一定相同

B.化合物中含不同種元素,所以含不同種元素的物質(zhì)一定是化合物

C.化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變,則分子種類改變的一定是化學(xué)變化

D.溶液的具有均一性、穩(wěn)定性,所以均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用。錯(cuò)誤操作常會(huì)引起不良后果,請(qǐng)寫(xiě)出引起下述后果的可能原因。

1)過(guò)濾操作后得到的濾液仍然渾濁________

2)向試管中加入石灰石時(shí),試管破裂________

3)實(shí)際所量取稀鹽酸的體積比讀數(shù)值偏小________

4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水集氣法收集氧氣時(shí),水槽中的水變成紫紅色________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鈦和二氧化鈦

鈦的元素符號(hào)為Ti,原子序數(shù)為22,相對(duì)原子質(zhì)量為48,鈦有金屬光澤,密度為4.5g/cm3,導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性較差,在地殼中的含量排第十位。我國(guó)鈦資源總量居世界之首。鈦不怕海水,有人曾把鈦沉到海底,五年后取.上來(lái),卻一點(diǎn)也沒(méi)有生銹,依舊亮閃閃的。鈦潛艇非常結(jié)實(shí),能承受很高的壓力,鈦潛艇可以在深達(dá)4500米的深海中航行。鈦具有耐高溫、耐低溫、抗強(qiáng)酸、抗強(qiáng)堿、高強(qiáng)度、低密度等特點(diǎn)。鈦和鈦的合金大量用于航空工業(yè)。另外在造船工業(yè)、化學(xué)工業(yè)、制造機(jī)械部件、電訊器材、硬質(zhì)合金等方面也有著廣泛的應(yīng)用。鈦合金與人體有很好的相容性,所以鈦合金還可以作人造骨。

二氧化鈦是白色粉末,是優(yōu)良的白色顏料,商品名稱“鈦白”。把鈦白加在油漆中,制成高級(jí)白色油漆;在造紙工業(yè)中作為填充劑加在紙槳中;還在紡織工業(yè)等許多領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用。二氧化鈦有較好的紫外線掩蔽作用,超細(xì)的二氧化鈦粉末也被加入進(jìn)防曬霜膏中可制成防曬化妝品。

依據(jù)文中所給內(nèi)容和所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

1)鈦原子的核外有______個(gè)電子;寫(xiě)出一條鈦的物理性質(zhì)_______;

2)由于鈦合金______,所以鈦合金可以作人造骨;

3)在地殼含量前十位的元素中,任寫(xiě)出兩種金屬元素的名稱和對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)_______;

4)二氧化鈦的化學(xué)式為_______,二氧化鈦的相對(duì)分子質(zhì)量為_______;

5)二氧化鈦能做防曬霜的原因是_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列化學(xué)與生活的問(wèn)題:

(1)煤、石油和天然氣是當(dāng)今社會(huì)最主要的能源,___________被譽(yù)為工業(yè)的血液。

(2) 2006年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授子美國(guó)科學(xué)家羅杰﹒科思伯格。他揭示了真核生物體內(nèi)細(xì)胞如何利用基因存儲(chǔ)的信息生產(chǎn)蛋白質(zhì),F(xiàn)有①黃瓜②大豆③淀粉④雞蛋,其中富含蛋白質(zhì)的是___________(填序號(hào))

(3)糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素都是人類的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分。

100g含有營(yíng)養(yǎng)成分

糖類

油脂

蛋白質(zhì)

維生素C

7.6g

7.8g

7.4g

18mg

201mg

18.2mg

30 .8mg

8.1mg

每克營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)氧化時(shí)放出能量最多的是____________,人體必需的微量元素是__________

(4)我們穿的衣服通常是由纖維織成的,常見(jiàn)的纖維有棉花、羊毛、滌綸等。用灼燒法可初步鑒別三種纖維,給三種纖維編號(hào)后,分別灼燒產(chǎn)生的氣味如下:

纖維編號(hào)

灼燒時(shí)的氣味

特殊氣味

燒紙氣味

燒焦羽毛氣味

則羊毛、棉花的編號(hào)分別為____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2019 12 12 日,在武漢出現(xiàn)最早的新型冠狀病毒肺炎患者。很快,在各地出現(xiàn)更多確診病例。 石家莊各小區(qū)也嚴(yán)格控制人員外出,并給各戶發(fā)放消毒泡騰片。我們把泡騰片加入到適量水中,噴灑到地 上進(jìn)行消毒時(shí),能嗅到刺鼻的氣味。下列說(shuō)法正確的是

A.能聞到刺鼻氣味,說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

B.泡騰片水消毒是物理變化

C.分子是可以再分的

D.泡騰片溶于水后,可以直接抹在皮膚上進(jìn)行消毒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】歸納推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。下列推理正確的是()

A.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),則物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的

B.活潑金屬與稀鹽酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生,則與稀鹽酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生的一定是活潑 金屬

C.化合物是由不同種元素組成的,則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

D.置換反應(yīng)中有單質(zhì)生成,則有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活。請(qǐng)從“A 氫氣 B 純堿 C 氮?dú)?/span> D 干冰 E 石油 F 燒堿 G 尿素 H 聚氯乙烯”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母)

1)被稱為理想的“綠色能源”是_____;

2)可用于人工降雨的物質(zhì)是_____

3)侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是______;

4)被譽(yù)為“工業(yè)的血液”的是______;

5)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是_______ ;

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