【題目】過(guò)氧化氫溶液長(zhǎng)期保存會(huì)自然分解,使得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小。小軍從家中拿來(lái)一瓶久置的醫(yī)用過(guò)氧化氫溶液,和同學(xué)們一起測(cè)定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們?nèi)〕鲈撊芤?/span>51g,加入適量二氧化錳,生成氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。
(1)完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為_________________。
(2)計(jì)算該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四位同學(xué)元旦去礐石風(fēng)景區(qū)游玩,帶回了幾小塊石灰石樣品。為了檢測(cè)樣品中碳酸鈣的含量,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用濃度相同的鹽酸與樣品充分反應(yīng)來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)定,(樣品中的雜質(zhì)不溶于水,且不與鹽酸反應(yīng))測(cè)定數(shù)據(jù)如下:
甲同學(xué) | 乙同學(xué) | 丙同學(xué) | 丁同學(xué) | |
所取石灰石樣品質(zhì)量(g) | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 10.0 |
加入鹽酸的質(zhì)量(g)燒杯中 | 10.0 | 20.0 | 30.0 | 40.0 |
剩余物質(zhì)的總質(zhì)量(g) | 19.0 | 28.0 | 37.0 | 46.7 |
試回答:
(1)四位同學(xué)里面,______同學(xué)的實(shí)驗(yàn)樣品完全反應(yīng);10.0g石灰石樣品與 _______g鹽酸恰好完全反應(yīng)。
(2)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
(3)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關(guān)系(標(biāo)注必要的數(shù)值)。
___________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】善于梳理化學(xué)知識(shí),能使你頭腦更聰以下有備誤的一組是
A | 化學(xué)符號(hào)的含義 | B | 食物與健康 |
2N2-2個(gè)氮原子 -氧的化合價(jià)為-1 | 蔬菜一供多種維生索 加碘鹽一預(yù)防甲狀線腫大 | ||
C | 化學(xué)變化中的能量變化 | D | 曰常生活經(jīng)驗(yàn) |
蠟燭燃燒-放熱反應(yīng) 碳還原二氧化碳-吸熱反應(yīng) | 處理油鍋起火-用過(guò)改改滅 家別羊毛、滌綸-點(diǎn)燃一點(diǎn)聞氣味 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖所示是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
①t2 ℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是_______________。
②t3 ℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1 ℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為_______________________。
③下列說(shuō)法正確的是__________ (填序號(hào))。
A.t1 ℃時(shí),甲、丙兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等。
B.t3 ℃時(shí),向100 g20%甲的溶液中加100 g水,充分?jǐn)嚢瑁芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。
C.t2 ℃時(shí),升高丙溶液的溫度,一定有晶體析出。
D.t3 ℃時(shí),用等質(zhì)量的甲、乙、丙分別配制成三種物質(zhì)的飽和溶液,所需溶劑的質(zhì)量為甲<乙<丙。
E.將t2 ℃時(shí)的甲和乙的飽和溶液降溫到t1 ℃,析出晶體的質(zhì)量甲大于乙。
F.甲中混有少量乙時(shí)可采取降溫結(jié)晶的方法提純得到甲
G.t1℃時(shí),把15g固體甲放入50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是65g。
(2)生活中處處離不開(kāi)化學(xué),例如:
①我市森林公園是市民休閑鍛煉的好去處,某同學(xué)對(duì)森林公園溝渠的水樣進(jìn)行了相關(guān)的研究,他可以采用_________ (填字母)來(lái)測(cè)溝渠水的酸堿度。
a.pH試紙 b.石蕊試液 c.酚酞試液 d.pH計(jì)
②開(kāi)水瓶中的水垢(主要成分是氫氧化鎂和碳酸鈣),可用廚房的食醋(主要成分是CH3COOH)浸泡除去,已知除碳酸鈣的化學(xué)方程是為CaCO3+2CH3COOH=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑ 寫(xiě)出用食醋除氫氧化鎂的化學(xué)方程式為___________。
③工業(yè)上常用氫氧化鈉溶液吸收有毒氣體二氧化硫,以防其污染空氣,其化學(xué)方程式為__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證,下面是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的儀器,請(qǐng)按要求填空。
(1)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,需用到的儀器有______(填序號(hào)),還缺少的兩種儀器是_______(填名稱);過(guò)濾粗鹽水所用到的儀器有_______(填序號(hào))。
(2)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,可選上述儀器中的③與⑧組合成發(fā)生裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。
(3)利用儀器③與⑦可組合成一個(gè)貯氣裝置,收集氫氣(氫氣難溶于水、密度小于空氣)時(shí),氣體應(yīng)從儀器⑦的________(填“a”或“b”)端通入。該裝置還有其他的用途,請(qǐng)你任舉一例:________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分析下列實(shí)驗(yàn)圖像,得到的結(jié)論正確的是
A.圖1:雙氧水溶液制氧氣,a未使用催化劑,b使用了催化劑
B.圖2:某溫度下,向飽和石灰水中加入生石灰,則y軸可以表示溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.圖3:分別向足量且等質(zhì)量的鹽酸中加入鐵粉、鋅粉,則曲線b代表的是加入鋅粉的情況
D.圖4:溶質(zhì)為a、b的兩質(zhì)量相等的飽和溶液,溫度由T2降至T1,分別析出不含結(jié)晶水的a、b固體,則最終兩溶液質(zhì)量相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:
(1)在t1 ℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?/span>_____________
(2)在t2 ℃時(shí),用質(zhì)量相同的 A、B、C三種物質(zhì)分別配制飽和溶液,所得飽和溶液質(zhì)量最大的是_________;
(3)當(dāng)A物質(zhì)中混有少量B、C兩種物質(zhì)時(shí),采用_______的方法可以除去它們.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該物質(zhì)由________種元素組成,其化學(xué)式為 ______;該物質(zhì)屬于_________(選填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”)。
(2)該分子的相對(duì)分子質(zhì)量為________。
(3)該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________%(保留至0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文(原文作者:董麗穎、張永剛等,原文有刪改)
傳統(tǒng)紙質(zhì)纖維的易燃性是眾多紙質(zhì)文物損毀消失的一個(gè)主要原因。探索基于無(wú)機(jī)材料的新型耐火紙成為重要的研究課題。
羥基磷灰石( HAP)是一種天然礦物質(zhì),其組成可表示為Ca10(P04)6(OH)2,呈現(xiàn)白色,是制造耐火紙的一種理想原料。
早期制備的HAP納米線長(zhǎng)度較短,一般小于10 p*m,柔韌性較差。后經(jīng)改進(jìn),制得的HAP超長(zhǎng)納米線的直徑約為10 nm,長(zhǎng)度在幾十微米到100 ptm之間,具有超長(zhǎng)的長(zhǎng)度和超高的長(zhǎng)徑比,從而具有高柔韌性。
用HAP超長(zhǎng)納米線制備的新型無(wú)機(jī)耐火紙具有高柔韌性,可以任意卷曲,可耐高溫,不燃燒,并且具有優(yōu)良的書(shū)寫(xiě)和打印功能。這樣的耐火紙有望應(yīng)用于書(shū)籍、重要文件及檔案的長(zhǎng)久安全保存。
研究者還發(fā)現(xiàn),HAP超長(zhǎng)納米線耐火紙對(duì)多種有機(jī)污染物具有較高的吸附量,可以用于處理廢水,其對(duì)水中有機(jī)物的吸附量如下圖(a)所示;用回收的耐火紙?jiān)俅挝接袡C(jī)物,循環(huán)使用5次,每次的吸附量如下圖(b)所示。
近來(lái),一種對(duì)PM:,細(xì)顆粒物有吸附作用的新型HAP超長(zhǎng)納米線被研發(fā)出來(lái),并制成口罩的濾芯,這種材料有望在空氣凈化領(lǐng)域發(fā)揮作用。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。
(1)羥基磷灰石中至少含有 ___種元素。
(2)與傳統(tǒng)紙張相比,HAP超長(zhǎng)納米線制成紙張的優(yōu)點(diǎn)是____(寫(xiě)出一個(gè)即可)。
(3) HAP超長(zhǎng)納米線耐火紙對(duì)氯仿的吸附量可以達(dá)到______ g·g一1(結(jié)果取整數(shù))。
(4)吸附有機(jī)污染物時(shí),HAP超長(zhǎng)納米線耐火紙____(填“能”或“不能”)重復(fù)使用。
(5)下列說(shuō)法合理的是 ___(填字母序號(hào))。
A.HAP納米線的長(zhǎng)度對(duì)耐火紙的柔韌性有較大影響
B.HAP超長(zhǎng)納米線耐火紙難溶于水
C.HAP超長(zhǎng)納米線耐火紙只對(duì)氯仿有吸附作用
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