無色溶液中滴加1~2滴酚酞試液，溶液使無色酚酞試液變紅色，這說明該無色溶液是

A．酸性溶液 B．堿性溶液 C．酸的水溶液 D．堿的水溶液

B

【解析】

試題分析：無色溶液中滴加1~2滴酚酞試液，溶液使無色酚酞試液變紅色，這說明該無色溶液是顯示堿性，故選B.

考點：酸堿同指示劑的反應

練習冊系列答案
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據(jù)圖回答：

（1）若選用此裝置收集氫氣，則氫氣應從（填“a”或“b”，下同）口通入。

（2）此裝置充滿水時，用排水法收集O2，則O2應從 口通入。

（3）若用注水的方法將此裝置中的氧氣排出，水應從 口通入。

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“蜂窩煤”比煤球更有利于煤的完全燃燒、提高燃燒效率，這主要是因為

A．增大了煤與氧氣的接觸面積

B．升高了煤的著火點

C．提高了氧氣的濃度

D．降低了煤的著火點

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下圖能正確反映其對應操作中各量的變化關系的是

A．向澄清石灰水中不斷通入二氧化碳

B．向飽和Ca(OH)2溶液中不斷加入CaO固體

C．高溫加熱碳和氧化銅的混合物，恰好完全反應生成銅和二氧化碳

D．氫氧化鈉溶液中加足量的水稀釋

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關于實驗基本操作方法的歸納錯誤的是

A．點燃可燃性氣體之前必須檢驗氣體的純度

B．制取氣體時應先檢驗裝置的氣密性再裝藥品

C．H2還原CuO完畢，應先熄滅酒精燈繼續(xù)通H2到試管冷卻

D．蒸發(fā)操作時，蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上，用酒精燈外焰加熱

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液氫常用做航天飛機的燃料，下列描述屬于氫氣化學性質的是

A．氫氣是最輕的氣體 B．燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰

C．液氫燃燒放出大量熱 D．氫氣具有可燃性

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下列對符號“Cu”表示的意義說法錯誤的是

A．1個銅元素 B．1個銅原子 C．金屬銅 D．銅元素

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30℃時，將一定量的硝酸鉀投入盛有100克水的燒杯中，充分溶解后燒杯底部仍有部分固體，以下操作中能通過改變硝酸鉀溶解度而使固體溶解的是

A．加入一定量的水 B．降低溫度

C．升高溫度 D．用玻璃棒充分攪拌

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市虹口區(qū)初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

某同學要測定碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應生成二氧化碳的質量，設計了兩個實驗方案。（假設二氧化碳全部從溶液中逸出）

【方案一】如圖一所示，將小燒杯中的稀鹽酸倒入盛有5g碳酸鈣粉末的大燒杯中，記錄天平的示數(shù)直至充分反應（如圖二）。天平示數(shù)與反應時間的關系如圖三所示。

① 發(fā)生反應的化學方程式是 （12） 。

② 分析圖三可知t3時反應已停止，理由是 （13）。

③ 天平示數(shù)m的范圍是 （14） 。

【方案二】用下圖裝置實驗也可知生成二氧化碳的質量（裝置氣密性良好）。下列分析錯誤的是 （15） 。

A、通過測定二氧化碳的體積計算二氧化碳的質量

B、注射器中收集到的氣體是CO2

C、共生成了80 mL CO2

D、反應前后整個裝置的質量不變

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