某同學(xué)要測(cè)定碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量,設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。(假設(shè)二氧化碳全部從溶液中逸出)
【方案一】如圖一所示,將小燒杯中的稀鹽酸倒入盛有5g碳酸鈣粉末的大燒杯中,記錄天平的示數(shù)直至充分反應(yīng)(如圖二)。天平示數(shù)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖三所示。
① 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 (12) 。
② 分析圖三可知t3時(shí)反應(yīng)已停止,理由是 (13)。
③ 天平示數(shù)m的范圍是 (14) 。
【方案二】用下圖裝置實(shí)驗(yàn)也可知生成二氧化碳的質(zhì)量(裝置氣密性良好)。下列分析錯(cuò)誤的是 (15) 。
A、通過(guò)測(cè)定二氧化碳的體積計(jì)算二氧化碳的質(zhì)量
B、注射器中收集到的氣體是CO2
C、共生成了80 mL CO2
D、反應(yīng)前后整個(gè)裝置的質(zhì)量不變
(12)CaCO3 + 2HCl → CaCl2 +H2O +CO2↑ (13)質(zhì)量不再變小
(14)140.00 g<m<142.20g (15)BC
【解析】
試題分析:【方案一】① 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3 + 2HCl → CaCl2 +H2O +CO2↑;② 圖三可知t3時(shí)反應(yīng)已停止,理由是質(zhì)量不再變;③因?yàn)槌浞址磻?yīng),碳酸鈣可以反應(yīng)完,反應(yīng)完產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量為:CaCO3 + 2HCl → CaCl2 +H2O +CO2↑
100 44
5g 2.2g
也可以有剩余,故 天平示數(shù)m的范圍是140.00 g<m<142.20g【方案二】用下圖裝置實(shí)驗(yàn)也可知生成二氧化碳的質(zhì)量(裝置氣密性良好)。分析錯(cuò)誤的是B、注射器中收集到的氣體是CO2是錯(cuò)誤的敘述,因?yàn)橄冗M(jìn)入注射器得為裝置內(nèi)的空氣;C、共生成了80 mL CO2是錯(cuò)誤的敘述;因?yàn)殚_(kāi)始有20ml的稀鹽酸。
考點(diǎn):酸的性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市靜安區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
無(wú)色溶液中滴加1~2滴酚酞試液,溶液使無(wú)色酚酞試液變紅色,這說(shuō)明該無(wú)色溶液是
A.酸性溶液 B.堿性溶液 C.酸的水溶液 D.堿的水溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市嘉定區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
潛水員在深水下呼吸所用的人造空氣,由氦氣和下列哪一種氣體混合而成
A.O2 B.H2 C.CO2 D.天然氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市黃浦區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
運(yùn)用100mL量筒進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),操作正確的是
A.量取20.2mL水 B.收集80mL氧氣
C.30mL氫氧化鈉溶液中滴入鹽酸 D.配制100g10%的氯化鉀溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市黃浦區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是
A.氯化鎂 MgCl B.氧化鋁 AlO
C.硫酸鋅 ZnSO4 D.氫氧化鐵 Fe(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市虹口區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)要求填空
① 引起酸雨的主要物質(zhì)是(1) 。② 煤氣的主要成分是 (2) 和氫氣。
③ 常用于人工降雨的固體是 (3) 。(填名稱(chēng))④ 用活性炭除去冰箱異味應(yīng)用了它的 (4) 性。
⑤ 丙烷(C3H8)是液化石油氣的主要成分,C3H8由 (5) 種元素組成,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (6) (精確到0.1%),0.25mol C3H8中約含有 (7) 個(gè)H原子。C3H8燃燒的化學(xué)方程式如下,請(qǐng)配平:
(8)□ C3H8+ □ O2 □ CO2+ □ H2O |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市虹口區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
能夠說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象是
A、蠟炬成灰 B、花香四溢 C、大雨傾盆 D、木已成舟
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市崇明縣初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
碳元素是構(gòu)成物質(zhì)種類(lèi)最多的一種元素,許多含碳物質(zhì)都與我們的生活息息相關(guān)。
①碳元素形成的單質(zhì)有金剛石、石墨、C60,這些物質(zhì)中碳元素以 (1) (填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”)存在。
② BaCO3可用于生產(chǎn)放射線過(guò)濾器,其中所含金屬元素的名稱(chēng)是 (2) 。
③目前,人類(lèi)以化石燃料為主要能源;剂嫌忻、石油和 (3) 。
④工業(yè)上常用水煤氣法制氫氣:用焦炭(主要成分是碳單質(zhì))為原料與水蒸氣在高溫時(shí)反應(yīng)制得H2和CO。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (4) ,反應(yīng)中氧化劑是 (5) 。
⑤下圖是利用CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)裝置圖,該實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),要先通一會(huì)兒CO再加熱,其目的是 (6) ;玻璃管中固體的顏色變化是 (7) ;試劑瓶中的澄清石灰水用于檢驗(yàn)和除去產(chǎn)生的CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (8) ;請(qǐng)把虛框中的圖補(bǔ)充完整 (9) ,處理尾氣的方法是 (10) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省新泰市初三學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是
A.物質(zhì)只能由分子構(gòu)成 B.相同原子可能構(gòu)成不同的分子
C.分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量 D.化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化
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