3．配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液的下列步驟中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．需要10g氫氧化鈉和90ml水
B．將配制好的溶液倒入細(xì)口瓶中立即塞上瓶塞
C．將氫氧化鈉倒入量筒中并用溫度計(jì)攪拌
D．氫氧化鈉放在玻璃器皿中稱量

分析 A、利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量；再根據(jù)溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量即可求得蒸餾水的質(zhì)量．
B、根據(jù)氫氧化鈉溶液能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)溶解操作的方法進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)氫氧化鈉具有腐蝕性，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，需氫氧化鈉的質(zhì)量=100g×10%=10g；溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量=100g-10g=90g（90mL），故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、氫氧化鈉溶液能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)，將配制好的溶液倒入細(xì)口瓶中立即塞上瓶塞，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、將氫氧化鈉倒入燒杯中并用玻璃棒攪拌，不能在量筒內(nèi)進(jìn)行溶解操作，不能用溫度計(jì)攪拌，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．用化學(xué)用語(yǔ)或化學(xué)名稱填空：
①氧化鋁Al2O3②2個(gè)氧氣分子2O2③硝酸銨NH4NO3④六個(gè)硫酸根離子6SO42-；
⑤K2CO3碳酸鉀⑥Ca（OH）2氫氧化鈣；
⑦3Mg2+中的“3”表示3個(gè)鎂離子⑧3Mg2+中的“2”表示一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．近期我國(guó)在一些國(guó)產(chǎn)白酒中查處了對(duì)人體有害的塑化劑，其主要成分是鄰苯二甲酸（2-乙基己基）二醇（C24H38O4），下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該物質(zhì)碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為24：38：4
B．該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為390g
C．39g塑化劑中含有3.8g氫元素
D．該物質(zhì)的分子由24個(gè)碳原子、38個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．KOH溶液中含有H2O、K+、OH-，能使無(wú)色酚酞試液變成紅色．某化學(xué)興趣小組想探究KOH溶液使無(wú)色酚酞試液變成紅色的原因．
[提出問(wèn)題]
KOH溶液中的什么成分使無(wú)色酚酞試液變紅？
[猜想]
猜想1：KOH溶液中的H2O使無(wú)色酚酞試液變紅；
猜想2：KOH溶液中的K+使無(wú)色酚酞試液變紅；
猜想3：KOH溶液中的OH-（填化學(xué)式）使無(wú)色酚酞試液變紅；
[實(shí)驗(yàn)探究]
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
①用試管取少量蒸餾水，滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液試管內(nèi)溶液不變色猜想1不成立
②用試管取少量KCl溶液，滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液試管內(nèi)溶液不變色猜想2不成立
③用試管取少量氫氧化鉀溶液，滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液試管內(nèi)溶液變紅猜想3成立
[討論反思]
有同學(xué)認(rèn)為猜想①不需要實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證就可以排除，你認(rèn)為該同學(xué)的理由是酚酞試液本身含有水分子；
[拓展]
①向Ba（OH）2溶液中滴入幾滴紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是溶液變?yōu)榧t色；
②向Ba（OH）2溶液中通入二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ba（OH）2═BaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)（或主要成分）的化學(xué)式．
（1）用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)的化合物Na2CO3；
（2）亞硝酸鈉NaNO2；
（3）易導(dǎo)致土壤酸化板結(jié)的氮肥（NH4）2SO4；
（4）葡萄糖C6H12O6；
（5）空氣中含量最多的氣體N2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．有某固體混合物，已知其中可能含有Na2CO3、CaCO3、CuSO4、FeCl3四種物質(zhì)中的兩種或多種．按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過(guò)程中都恰好完全反應(yīng)）試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫(xiě)以下空白：
（1）該固體混合物中，一定不存在的物質(zhì)是（寫(xiě)化學(xué)式）CuSO4．
（2）在濾液E中，一定大量存在的陰離子是（寫(xiě)離子符號(hào)）Cl-．
（3）寫(xiě)出過(guò)程③中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe（OH）3+3HCl=FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．（1）請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)完成表中的空格．
2個(gè)水分子2個(gè)亞鐵離子氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)銨根離子
 
2H2O
2Fe2+		 
$\stackrel{+2}{Ca}$O		 
NH4+
（2）請(qǐng)從H、C、O、Na等4種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑�，組成符合下列要求的物質(zhì)，并將其化學(xué)式填寫(xiě)在相應(yīng)的空格上：①能燃燒的固態(tài)非金屬單質(zhì)是C； ②一種有毒的氣態(tài)氧化物，并且可用于煉鐵的是CO； ③由四種元素組成的鹽，其溶液呈堿性，還可以做發(fā)酵粉的是NaHCO3；④最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是CH4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．了解科學(xué)，學(xué)好化學(xué)，體會(huì)生活的樂(lè)趣．請(qǐng)聽(tīng)廚房中幾種物質(zhì)的談話，你認(rèn)為它們的敘述中屬于物理變化的是（　　）
A．食物：我腐爛了B．煤氣：我燃燒了C．菜刀：我生銹了D．玻璃杯：我碎了

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．請(qǐng)回答下列與金屬有關(guān)的問(wèn)題．
（1）鐵和銅在潮濕的空氣中都容易生銹．銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]，由此可知，它是銅與空氣中的氧氣、水和二氧化碳共同作用的結(jié)果；
（2）我國(guó)人民幣硬幣的材質(zhì)都屬于合金，涉及到Fe、Cu、Al、Ni（鎳）．已知：Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑，F(xiàn)e+NiCl2═Ni+FeCl2，這兩個(gè)反應(yīng)的基本類型都是置換反應(yīng)，四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)锳l＞Fe＞Ni＞Cu．
（3）工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦石煉鐵的反應(yīng)原理可用化學(xué)方程式表示為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案