【題目】炒菜的鐵鍋里含鐵，這里的“鐵”是指
A．鐵原子 B．鐵元素 C．鐵金屬 D．鐵離子
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（7分）如圖是實驗室常用的兩種氣體制備、收集或凈化的多種功能裝置。
（1）若制備的氣體是氫氣，且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體，則試劑X常用_______，用圖示的乙裝置收集氫氣，A端應(yīng)與_____（填“B”或“C”）端相連。
（2）若制備的氣體是氧氣，Y是黑色粉末，則甲中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。若用裝滿水的乙裝置收集氧氣，A端應(yīng)與________（填“B”或“C”）端相連。
（3）若X是稀鹽酸、Y是石灰石，用甲、乙兩裝置組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置。若乙中放入飽和的NaHCO3溶液，該溶液的作用是除去________；若乙中放入濃硫酸，濃硫酸的作用是________。
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【題目】2007年10月24日，“嫦娥一號”衛(wèi)星發(fā)射成功。發(fā)射前8小時開始向運載火箭加注液氧和液氫。其中液氧是
A．助燃劑 B．燃料 C．冷卻劑 D．催化劑
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【題目】（6分）下圖是某化學小組配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液的實驗操作示意圖：
請回答下列問題：
（1）上圖所示操作中正確的順序為_________________________（填序號）；步驟B中玻璃棒的作用是___________________________________；
（2）經(jīng)計算，配制該溶液需要氯化鈉的質(zhì)量為 g；若稱量時A出現(xiàn)了右盤偏低的現(xiàn)象，接下來的操作應(yīng)該是____（填序號）
①調(diào)節(jié)平衡螺母 ②減少左盤中食鹽 ③減少右盤中砝碼 ④增加左盤中食鹽
（3）配制時應(yīng)選擇 （填寫“10”、“50”或“100”）mL量筒量取所需要的水（水的密度是1．0g／cm3）；若在量取水時俯視凹液面最低處，其它操作正確，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為________16%（填“＞”、“＝”或“＜”）；
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【題目】氧化銦錫是制觸摸屏的重要材料，它由氧化錫和氧化銦熔融而成。氧化銦（In2O3）中，銦元素（In ）的化合價為
A．0 B．+3 C．+2 D．+6
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【題目】（5分）某同學在做實驗時發(fā)現(xiàn)盛放NaOH溶液的試劑瓶口與橡皮塞上常有白色粉末出現(xiàn)，為探究這一白色粉末的成分，他做了以下實驗：
（1）取少量白色粉末于試管中，再滴加稀HCl，有氣泡產(chǎn)生，由此可推出白色粉末中含有碳酸鈉。碳酸鈉形成的化學方程式是 。
（2）該同學為進一步探究白色粉末是否含有NaOH，設(shè)計了如下實驗方案：
①沉淀B的物質(zhì)名稱為 。
②“操作1”的名稱是 。
③有同學認為該方案中滴加澄清石灰水不能確定粉末是否含有NaOH，其理由是 ；你的改進建議是 。
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【題目】（7分）質(zhì)量守恒定律是化學反應(yīng)遵循的普遍規(guī)律。
（1）上述實驗方案中，不能用于驗證質(zhì)量守恒定律的是（填字母序號），其原因是。
（2）某反應(yīng)在點燃的條件下發(fā)生，涉及甲、乙、丙和丁四種物質(zhì)，它們的微觀示意圖和反應(yīng)前后的質(zhì)量如下表所示。
①丁的化學式為。
②表中的四種物質(zhì)中，含氧元素的化合物是（填物質(zhì)序號）。
③上述反應(yīng)的化學方程式為。
④一位同學在計算x、y和z數(shù)值的過程中，列出了以下等式，其中正確的是（填字母序號）。
A．x+y+z=169B．y+z=168
C．(100-x)∶z = 32∶64 D．(100-x)∶(y-1) = 8∶3
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