物質(zhì)名稱與化學式相符合的是

A. 碳酸氫鈣：CaHCO3 B. 氧化鐵：FeO C. 膽礬：CuSO4 D. 氫氧化銅：Cu(OH)2

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆四川省廣元市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體正確的方法是 （ ）

A. 聞氣體的氣味 B. 觀察氣體的顏色

C. 分別倒入少量的澄清石灰水 D. 分別插入燃著的木條

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科目：初中化學 來源：2016-2017學年上海市金山區(qū)九年級上學期期末質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：探究題

在石灰窯中煅燒石灰石制得生石灰，其反應原理是：____________（用化學方程式表示）。同學們對某地石灰窯剛出窯的產(chǎn)品的成分進行探究。（假設石灰石中所含雜質(zhì)不含鈣元素，且不參與下述反應）

【提出問題】剛出窯的產(chǎn)品中含鈣元素的物質(zhì)有哪些？

【猜 想】I.只有氧化鈣 II.只有碳酸鈣 III. 既有氧化鈣又有碳酸鈣

【查閱資料】氧化鈣、氫氧化鈣都能與鹽酸反應：CaO+2HCl→CaCl2+H2O；Ca(OH)2+2HCl→CaCl2+2H2O

【實驗探究】

①甲同學取適量產(chǎn)品于試管中，并加入少量的水，振蕩，有白色不溶物。甲同學據(jù)此認為猜想II成立。乙同學認為甲同學的結論不合理，其理由是______________________；

②乙同學取適量產(chǎn)品于試管中，加入一定量的水，觸摸試管外壁，感覺發(fā)熱；繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸，沒有發(fā)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生。乙同學據(jù)此認為猜想I成立。丙同學認為乙的結論不合理，理由是_________；

③丙同學設計如下實驗證明了猜想III的成立，請完成實驗報告。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取樣，加適量水溶解，靜置；

取少量上層清液于試管中，滴入酚酞試液；

取少量下層固體于試管中，加入足量鹽酸。

試液變?yōu)榧t色；

_________。

猜想III成立

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科目：初中化學 來源：2016-2017學年上海市金山區(qū)九年級上學期期末質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)：①大理石與木炭；②食鹽與硝酸鉀；③二氧化錳與氯化鉀；④泥沙與食鹽。四組混合物可以按溶解、過濾、蒸發(fā)結晶的實驗操作進行分離的是

A. ①和③ B. 只有② C. ③和④ D. 只有④

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科目：初中化學 來源：2016-2017學年上海市金山區(qū)九年級上學期期末質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

關于H2、H2O2、H2SiO3三種物質(zhì)的敘述中，正確的是

A. 都含有兩個氫原子 B. 都含有氫元素 C. 都是化合物 D. 都含有一個氫分子

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科目：初中化學 來源：2016-2017學年上海市金山區(qū)九年級上學期期末質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

礦泉水中含有鈣、鎂、鉀、鈉等，這里的鈣、鎂、鉀、鈉指

A. 元素 B. 原子 C. 單質(zhì) D. 分子

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科目：初中化學 來源：[中學聯(lián)盟]江蘇省溧陽市南渡初級中學2017屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：簡答題

已知A、B、C、D、E均為初中化學中常見物質(zhì)，A、B是元素組成相同的液體，C、D通常為氣體．這五種物質(zhì)之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關系，“→”表示可以向箭頭所指物質(zhì)方向一步轉(zhuǎn)化，“?”表示兩種物質(zhì)間可以相互轉(zhuǎn)化．（反應條件與其它物質(zhì)均已略去）試完成下列填空：

（1）D、E的化學式分別為：D___________，E____________；
（2）反應C→B的文字表達式為：___________________________；

（3）請寫出物質(zhì)C的一種用途______________________________。

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科目：初中化學 來源：[中學聯(lián)盟]江蘇省溧陽市南渡初級中學2017屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題

下列實驗操作正確的是 （　�。�

A. 熄滅酒精燈 B. 傾倒液體

C. 量取液體 D. 過濾粗食鹽水

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省菏澤市九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關空氣的說法正確的是

A. 潔凈的空氣是純凈物

B. 空氣中的氮氣可以做燈泡的填充氣、糧食瓜果的保護氣等

C. 分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣的過程中發(fā)生了化學反應

D. 新鮮空氣中不含二氧化碳

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