下列有關(guān)分子、原子、離子說法正確的是
A. 保持氧氣性質(zhì)最小粒子是氧分子
B. 分子可分,原子不可分
C. 吹脹氣球主要是由于分子間有間隔
D. 化學(xué)反應(yīng)過程的實(shí)質(zhì)是分子破裂原子重新組合
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市天橋區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲利用其進(jìn)行下列各探究實(shí)驗(yàn)。試根據(jù)題目要求,回答下列問題
(1)該小組同學(xué)欲用過氧化氫溶液與二氧化錳制取并收集一瓶干燥的氧氣。
①選儀器的連接順序?yàn)锳﹣___(填寫儀器序號字母)。
②檢驗(yàn)裝置A氣密性的方法是___。
③裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
(2)該小組同學(xué)欲用足量純凈的一氧化碳?xì)怏w測定某不純的氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),并驗(yàn)證反應(yīng)生成物的性質(zhì)。所選儀器的連接順序?yàn)椋杭儍舻囊谎趸細(xì)怏w﹣D﹣B﹣C。
①儀器中B的現(xiàn)象是___。
②儀器C的作用是___。
③儀器D中的現(xiàn)象是___。
④通過測量反應(yīng)前、后D處大玻璃管的質(zhì)量變化,來計(jì)算氧化鐵樣品的純度。若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后大玻璃管中的物質(zhì)里還有少許紅色氧化鐵,則計(jì)算出樣品純度的結(jié)果將___(填“偏大”,“偏小”或“不受影響”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省平遙縣2019屆九年級下學(xué)期4月教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
今天上實(shí)驗(yàn)課時(shí),張明同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個(gè)星期做實(shí)驗(yàn)用的NaOH溶液忘記了蓋瓶塞。對于該溶液是否變質(zhì),同學(xué)們產(chǎn)生了興趣,于是開始實(shí)驗(yàn)探究。
(猜想假設(shè))
猜想(1):該溶液沒有變質(zhì),為NaOH溶液。
猜想(2):該溶液全部變質(zhì),為Na2CO3溶液。
猜想(3):該溶液部分變質(zhì),為NaOH和Na2CO3的混合溶液。
(查閱資料)Na2CO3溶液呈堿性,CaCl2溶液呈中性
(設(shè)計(jì)方案)請你完善下表幾組同學(xué)探討的設(shè)計(jì)方案
實(shí)驗(yàn)操作 | 可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論 | 同學(xué)評價(jià) | |
第1組 | 若溶液變紅,則猜想(2)不成立 | 第2組同學(xué)認(rèn)為:此方案結(jié)論不正確,理由是_______ | |
第2組 | 若產(chǎn)生白色沉淀,反應(yīng)方程式是:__________則猜想(1)不成立。 | 第3組同學(xué)認(rèn)為:此方案還不能確定猜想(2)還是猜想(3)成立。 | |
第3組 | 第一步 第二步 | 若_____,則猜想(3)成立。 | 第1組同學(xué)認(rèn)為:不需過濾也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模唵蔚牟僮鞣椒ㄊ莀______ |
(探究實(shí)驗(yàn))綜合各小組的方案后,動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。
(結(jié)論與反思)NaOH溶液易與空氣中CO2反應(yīng)而變質(zhì),所以要_____保存。
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省平遙縣2019屆九年級下學(xué)期4月教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:單選題
規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( )
A. 加入固體粉末 B. 讀取液體體積
C. 加熱液體物質(zhì) D. 傾倒液體物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省2018屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
小潔同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和還原金屬氧化物實(shí)驗(yàn)后,將反應(yīng)后得到的固體全部倒入裝有足量水的廢液缸中,小熊同學(xué)對廢液缸中的濁液成分進(jìn)行探究。過濾后,取無色濾液,加入硝酸銀溶液,有白色沉淀生成。濾渣在空氣中充分灼燒至固體質(zhì)量不變,在充分灼燒后的固體中加入足量稀硫酸,仍有固體殘留且所得溶液為藍(lán)色。根據(jù)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論正確的是
①生成的白色沉淀中加入稀硝酸,沉淀質(zhì)量不變
②小潔同學(xué)制取氧氣所用的固體反應(yīng)物是氯酸鉀
③濾渣中一定含有銅,因此還原氧化銅的還原劑可能是CO
④濾渣在空氣中灼燒的現(xiàn)象是黑色固體變紅
⑤充分灼燒后的固體是混合物
⑥加入足量稀硫酸后殘留的固體中一定含二氧化錳,可能含有銅
A. ①②③⑤ B. ①②⑤ C. ①②④⑥ D. ②⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省襄陽市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺上一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液(標(biāo)簽如圖).經(jīng)了解得知該無色溶液原存放在鹽溶液的柜子里,由此猜測可能是_____,
他們提出可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、硫酸鈉 氯化鈉、硝酸鈉溶液中的一種,于是決定對這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
(理論分析)為了確定該溶液,他首先進(jìn)行了分析,小組同學(xué)根據(jù)標(biāo)簽殘留部分認(rèn)為一定不是_____,他們的依據(jù)是_____。
(查閱資料)
Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
(活動(dòng)探究)
為確定其成分,小新同學(xué)設(shè)計(jì)如下方案進(jìn)行探究(探究1)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
該溶液少許于試管中,滴加過量的BaCl2溶液,振蕩 | ①_____ | 則該溶液是Na2SO4溶液 |
過濾,向?yàn)V渣滴加稀鹽酸 | ②_____ |
(2)小芳認(rèn)為可以設(shè)計(jì)更簡單的實(shí)驗(yàn)方案(探究2)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取該無色溶液少許于試管中,慢慢滴加少量的鹽酸 | 沒有氣泡產(chǎn)生 | 溶液中沒有碳酸鈉,則該溶液是Na2SO4溶液 |
(解釋)你認(rèn)為上面兩位同學(xué)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果判定是否正確?請說明理由_____。
(實(shí)驗(yàn)反思)在區(qū)別判斷物質(zhì)成分時(shí),除考慮物質(zhì)本身的性質(zhì)外,還需考慮_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省襄陽市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式
四氧化三鐵_____ 氧化汞_____ 氮?dú)鈅____ 水_____ 二氧化碳_____ 氯酸鉀_____
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省宜賓市二片區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
多角度看物質(zhì),有助于加深對物質(zhì)的認(rèn)識。Na2CO3是一種常見的鹽,請回答:
(1)Na2CO3溶液顯堿性,其pH___7(填“<”、“>”或“=”);
(2)Na2CO3可看成是堿和氧化物反應(yīng)的產(chǎn)物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___;
(3)Na2CO3作為反應(yīng)物之一,寫出一個(gè)符合A+B→C+D的化學(xué)方程式___;
(4)某部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品20g.室溫下,向該樣品中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸100g,恰好完全反應(yīng)得到中性溶液,蒸干該溶液得到固體的質(zhì)量為___g。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃石市2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列屬于有機(jī)高分子合成材料的是( 。
①家用保鮮袋 ②不銹鋼 ③淀粉 ④尼龍繩 ⑤汽車輪胎
A. ①②④ B. ①④⑤ C. ②③④ D. 只有①⑤
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