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是對硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象描述，其中不正確的是（　　）

A．生成二氧化硫

B．放出熱量

C．發(fā)出藍紫色的火焰

D．生成一種有刺激性氣味的氣體


【考點】化學變化的基本特征．

【專題】物質的變化與性質．

【分析】根據硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷，硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體．

【解答】解：硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體．生成二氧化硫不是實驗現(xiàn)象．

故選A．

【點評】解答本題時要充分了解硫在氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法正確的是（    ）

A．氧氣密度比空氣大，不能溶于水       B．二氧化碳不能供給人們呼吸

C．水是沒有味道的淡藍色液體           D．二氧化錳是所有反應的催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列各組物質，若不加指示劑則不能確定是否發(fā)生了反應的一組是（      ）

A．鎂和稀鹽酸                         B．銹鐵釘和稀硫酸

C．鹽酸和氫氫化鈉                     D．二氧化碳和澄清石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：


有關資料介紹，制取氧氣有多種方法，其中氧化銅與氯酸鉀混合加熱，也能很快產生氧氣�，F(xiàn)將2.5g氧化銅與24.5g氯酸鉀的混合物充分加熱，殘余固體經冷卻、稱量、質量為17.4g。然后將固體溶于65.1 g水中，充分攪拌，過濾得到濾液和黑色的濾渣。濾渣又經過洗滌、烘干、稱量，質量為2.5g。（不考慮過程中物質的損失，計算結果保留一位小數） 

（1）該反應中氧化銅起                                       作用。   

（2）生成的氧氣為                       克。 

（3）所得濾液中溶質是                  ，其質量分數為                  。  

（4）向所得濾液中加入質量分數為16%的AgNO3溶液恰好完全反應，需AgNO3溶液的質量為多少克？（列出必要的計算過程） 

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法正確的是（　�。�

A．稀有氣體化學性質很穩(wěn)定，所以不能跟任何物質發(fā)生化學反應

B．空氣中的氧氣可供給呼吸，非常重要，而二氧化碳是一種可有可無的氣體

C．稀有氣體是無色無味的氣體，在通電時可發(fā)出不同顏色的光

D．氧氣具有可燃性，是一種很好的環(huán)保燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：


加熱某種固體產生了氣體，對于這一變化的分析正確的是（　�。�

A．屬于化學變化

B．屬于物理變化

C．可能是物理變化，也可能是化學變化

D．既不是物理變化，也不是化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：


玻璃儀器內壁洗干凈的標準是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


在一密閉容器里放入四種物質，使其在一定條件下充分反應，測得數據如下表，則下列表述正確的是（     ）。

四種物質

甲

乙

丙

丁

反應前質量（g）

25

15

1

5

反應后質量（g）

11

未測

1

22

A．未測值為3g   

B．丙一定是催化劑   

C．乙全部發(fā)生了反應  

D．甲與乙反應的質量比為14∶3

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科目：初中化學 來源： 題型：


在分子、原子、質子、中子、電子中，找出符合下列條件的粒子名稱，填在相應的橫線上．

（1）能直接構成純凈物的是　　；

（2）化學變化中的最小粒子是　　；

（3）帶正電荷的粒子是　　；

（4）決定原子質量大小的粒子是　　；

（5）不顯電性的粒子是　　；

（6）能保持物質化學性質的粒子是　　；

（7）帶負電荷的粒子是　　．

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