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某氫氧化鈉溶液中鈉離子與水分子的個數(shù)比為1：20，則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是________．

10%
分析：氫氧化鈉的溶液中含有鈉離子、氫氧根離子和水分子，由氫氧化鈉化學式可知：鈉離子與氫氧根離子之比是1：1，據(jù)此結合溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)= $\text{[math]}$ 100%進行分析解答．
解答：由題意，某氫氧化鈉溶液中鈉離子與水分子的個數(shù)比為1：20，設氫氧化鈉溶液中鈉離子的個數(shù)為1，則水分子的個數(shù)為20；氫氧化鈉的溶液中含有鈉離子、氫氧根離子和水分子，由氫氧化鈉化學式可知：鈉離子與氫氧根離子之比是1：1，氫氧化鈉的相對分子質(zhì)量為40，則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是 $\text{[math]}$ 100%=10%．
故答案為：10%．
點評：本題難度不大，掌握溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的有關計算并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2010?溧陽市模擬）某同學對有關鹽的知識進行了以下的整理．
（1）填寫下表空格中相關鹽的化學式：

氯化鉀	氯化鈣	氯化鈉	氯化鎂	氯化鋁	氯化鋅	氯化亞鐵	氯化銅
KCl	CaCl₂	NaCl	MgCl₂	A1C1₃	ZnCl₂ ZnCl₂	FeCl₂ FeCl₂	CuCl₂ CuCl₂

反思：
①根據(jù)以上鹽中金屬元素的排列，可看出是依據(jù)

金屬活動性

順序歸納整理的．
②酸在水溶液中能解離出共同的H⁺，因此酸溶液具有相似的化學性質(zhì)；堿在水溶液中能解離出共同的0H一，因此堿溶液也具有相似的化學性質(zhì)．某同學據(jù)此分析，得出上述鹽溶液也會具有某些相似的化學性質(zhì)，理由是

有相似的化學性質(zhì)，因為溶液中都解離出共同的Cl^-

．

（2）該同學通過查閱資料，發(fā)現(xiàn)許多反應都有鹽類物質(zhì)生成．他將這些知識間相互關系整理成右圖．
驗證：請寫出下列有鹽生成的部分化學方程式：
①用稀硫酸除鐵銹

3H₂SO₄+Fe₂O₃=Fe₂（SO₄）₃+3H₂O

②鹽酸和氫氧化鈉反應

HCl+NaOH=NaCl+H₂O

③古代記載的濕法冶金技術有“曾青得鐵則化為銅”，（其中“曾青”是指硫酸銅溶液）

Fe+CuSO₄=Cu+FeSO₄

（3）該同學在整理碳酸鹽知識時，探究實驗室用碳酸鈣粉末、碳酸鈉或碳酸氫鈉，制取C0₂的方法．
提出問題：實驗室通常使用下列裝置A制取二氧化碳，此裝置不適合用碳酸鈣粉末、碳酸鈉或碳酸氫鈉作反應物的原因是

產(chǎn)生CO₂的速率太快，不適合實驗室收集CO₂氣體

實驗設計：通過控制反應物的用量來得到平穩(wěn)的C02氣流的目的．因此，用碳酸鹽粉末制取C0₂的發(fā)生裝置，可以選擇

B、C、I

（填儀器編號）組裝，其中儀器C的名稱為

錐形瓶

（4）向16.8g碳酸氫鈉粉末中，緩緩加入l00g稀鹽酸，如恰好完全反應，計算生成C0₂的質(zhì)量和反應前稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某鎮(zhèn)有座硫酸廠，設備簡陋，技術陳舊，該廠每天排放大量含SO₂的廢氣和含H₂SO₄的酸性廢水．當?shù)氐钠渌S和居民均用煤炭作燃料．只要下雨就下酸雨，對該鎮(zhèn)環(huán)境造成極大破壞．
（1）分析該鎮(zhèn)下酸雨的原因：

排放SO₂廢氣、用煤作燃料

；
（2）舉一例說明酸雨對環(huán)境造成的危害：

酸化土壤（或腐蝕、破壞森林植物、腐蝕建筑物）

；
（3）二氧化硫是大氣污染物，溶于水所得溶液的pH

小于

7（填“大于”、“小于”或“等于”）；二氧化硫氣體可用氫氧化鈉溶液來吸收，請寫出該反應的化學方程式：

SO₂+2NaOH═Na₂SO₃+H₂O

；
（4）該鎮(zhèn)某中學環(huán)保小組提出了治理酸雨的下列措施，你認為其中不妥的是

A．將硫酸廠搬離該鎮(zhèn)
B．建議環(huán)保部門下令整改
C．將硫酸廠排出的廢氣中的SO₂處理后排放
D．工廠和居民改用較清潔的燃料
（5）可用熟石灰來處理硫酸廠排出的酸性廢水，處理原理的化學方程式是

Ca（OH）₂+H₂SO₄═CaSO₄+2H₂O

；
（6）濃硫酸弄到手上后應立即用水沖洗，然后涂上碳酸氫鈉．若是稀硫酸弄到手上，

需要

（填“需要”或“不需要”）這樣做，理由是

稀硫酸中的水蒸發(fā)后會變成濃硫酸

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?蘿崗區(qū)一模）人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬．
（1）目前年產(chǎn)量最高的金屬是

鐵

；
（2）鐵在潮濕的空氣里會發(fā)生銹蝕，證明氧氣一定參加了反應必須要做的實驗是

；

A．①②B．①③C．②③D．①②③
（3）Fe₂O₃中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為

70%

；某鋼鐵廠用主要成分是（Fe₂O₃）的赤鐵礦石煉鐵．鋼鐵廠每天需要消耗1000t含雜質(zhì)20%的赤鐵礦石，該廠理論上可產(chǎn)含F(xiàn)e98%的生鐵的質(zhì)量是

571.4t

．
（4）氧化鋁難溶于水，能溶于酸或強堿溶液，它溶于氫氧化鈉溶液，反應生成偏鋁酸鈉（NaAlO₂）和水．請結合以上信息寫出氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式：

Al₂O₃+2NaOH═2NaAlO₂+H₂O

．
（5）在硫酸銅、硫酸鋅和稀硫酸的混合溶液中，加入過量的鐵粉（鐵粉有剩余），使之充分反應后，過濾，則濾渣的成分是

Fe、Cu

，濾液中含有的微粒是

Zn²⁺、Fe²⁺、SO₄^2-、H₂O

．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

A．某鎮(zhèn)有座硫酸廠，設備簡陋，技術陳舊，該廠每天排放大量含SO₂的廢氣和含H₂SO₄的酸性廢水．當?shù)氐钠渌S和居民均用煤炭作燃料．只要下雨就下酸雨，對該鎮(zhèn)環(huán)境造成極大破壞．
（1）分析該鎮(zhèn)下酸雨的原因：

；
（2）舉一例說明酸雨對環(huán)境造成的危害：

；
（3）二氧化硫是大氣污染物，溶于水所得溶液的pH

7（填“大于”、“小于”或“等于”）；二氧化硫氣體可用氫氧化鈉溶液來吸收，請寫出該反應的化學方程式：

；
（4）該鎮(zhèn)某中學環(huán)保小組提出了治理酸雨的下列措施，你認為其中不妥的是

；
（6）濃硫酸弄到手上后應立即用水沖洗，然后涂上碳酸氫鈉．若是稀硫酸弄到手上，

（填“需要”或“不需要”）這樣做，理由是

．
B．據(jù)報道，從2005年1月1日起，貴州省各地環(huán)保部門將對實驗室類污染實施嚴格的環(huán)境監(jiān)管．由于學�；瘜W實驗室要排放成分復雜的污染物，所以也被列為環(huán)境監(jiān)管范圍．某�；瘜W興趣小組的同學在甲實驗室中進行了氧氣分別與碳、硫、鐵反應的實驗后，為了解該實驗產(chǎn)生的氣體對空氣成分造成的影響，接著設計了如下實驗裝置進行實驗（圖中多孔球泡的作用是：增大氣體與溶液的接觸面積，使反應充分進行）．請回答下列問題：
（1）實驗在沒有受污染的乙實驗室中進行，取出適量甲實驗室中空氣樣品的方法是

；
（2）將取得的空氣樣品按如圖所示的裝置進行實驗測定：裝置A的作用是

，其中發(fā)生反應的化學方程式為

；裝置B中的現(xiàn)象是

；裝置C的作用是

；
（3）若通入空氣樣品100mL，實驗結束后，量筒中液體的體積為99mL（導管內(nèi)液體忽略不計），說明裝置

中吸收了1mL氣體．若這些氣體大量排放到空氣中，因產(chǎn)生

，會對環(huán)境造成不利影響；
（4）請寫出你在做化學實驗時，減少實驗對環(huán)境污染的一種做法：

．

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科目：初中化學 來源：2012年江蘇省蘇州市中考化學模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

某鎮(zhèn)有座硫酸廠，設備簡陋，技術陳舊，該廠每天排放大量含SO₂的廢氣和含H₂SO₄的酸性廢水．當?shù)氐钠渌S和居民均用煤炭作燃料．只要下雨就下酸雨，對該鎮(zhèn)環(huán)境造成極大破壞．
（1）分析該鎮(zhèn)下酸雨的原因：______；
（2）舉一例說明酸雨對環(huán)境造成的危害：______；
（3）二氧化硫是大氣污染物，溶于水所得溶液的pH______7（填“大于”、“小于”或“等于”）；二氧化硫氣體可用氫氧化鈉溶液來吸收，請寫出該反應的化學方程式：______；
（4）該鎮(zhèn)某中學環(huán)保小組提出了治理酸雨的下列措施，你認為其中不妥的是______
A．將硫酸廠搬離該鎮(zhèn)
B．建議環(huán)保部門下令整改
C．將硫酸廠排出的廢氣中的SO₂處理后排放
D．工廠和居民改用較清潔的燃料
（5）可用熟石灰來處理硫酸廠排出的酸性廢水，處理原理的化學方程式是______；
（6）濃硫酸弄到手上后應立即用水沖洗，然后涂上碳酸氫鈉．若是稀硫酸弄到手上，______（填“需要”或“不需要”）這樣做，理由是______．

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初中

小學

某氫氧化鈉溶液中鈉離子與水分子的個數(shù)比為1：20，則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是________．