【題目】乙醇(C2H5OH)俗稱酒精,屬于可再生能源.關(guān)于乙醇的下列說法錯(cuò)誤的( 。
A.可通過含淀粉類物質(zhì)發(fā)酵、蒸餾而得
B.其燃燒產(chǎn)物能導(dǎo)致酸雨的形成
C.分子中碳、氫、氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比為12:3:8
D.一種良好的有機(jī)溶劑,可溶解脂肪
【答案】B
【解析】
A、乙醇俗稱酒精,可通過高粱、玉米和薯類等發(fā)酵、蒸餾而得到,屬于可再生能源,故選項(xiàng)說法正確.
B、酒精燃燒能生成水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O,二氧化碳不能形成酸雨,二氧化硫能導(dǎo)致酸雨的形成,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
C、酒精中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×6):16=12:3:8,故選項(xiàng)說法正確;
D、由碳元素組成的化合物為有機(jī)物,乙醇是常見的有機(jī)物,是常用的溶劑,脂肪是有機(jī)物,易溶于有機(jī)溶劑,故選項(xiàng)說法正確。故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)此判斷以下敘述正確的是( )
A.甲的溶解度比乙的溶解度大
B.乙的溶解度受溫度變化影響較大
C.要從乙的飽和溶液中得到乙,通常采用蒸發(fā)溶劑的方法
D.20℃時(shí),甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們復(fù)習(xí)氣體制取時(shí),老師提供了下列裝置,請(qǐng)同學(xué)們完成實(shí)驗(yàn)并回答:
(1)儀器a的名稱是____。
(2)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的藥品是____;若制取干燥氧氣,應(yīng)從上圖選擇____。(填字母)組裝裝置;若選用裝滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從____(填“b”或“c”)口進(jìn)氣。
(3)從上述裝置中選擇制取較純的氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,將紅熱木炭置于氧氣中進(jìn)行燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),為使現(xiàn)象更明顯,應(yīng)____(填具體操作)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā?。
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn) 設(shè)計(jì) | ||||
實(shí)驗(yàn) 目的 | 探究二氧化碳能與水反應(yīng) | 探究燃燒所需要的條件 | 探究鐵生銹 需要氧氣 | 探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。根據(jù)下圖回答問題:
(1)儀器①的名稱是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室選用B、D和_____(填字母,下同)可組裝成一套實(shí)驗(yàn)室制氧氣的裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)如果用H和_____(填字母)可組裝成一套制備氣體的發(fā)生裝置,用該裝置可適合下列實(shí)驗(yàn)室制備的氣體有_____(填字母)。
A 用高錳酸鉀制O2 B 用鋅和稀硫酸制H2 C 用石灰石和稀硫酸制CO2
(4)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w的裝置要能達(dá)到“隨開隨起,隨關(guān)隨!,可選用上述的儀器F、K和_____;檢查該裝置的氣密性方法是:連接好儀器后,_____,證明不漏氣。
(5)實(shí)驗(yàn)室用熟石灰與氯化銨固體混合加熱反應(yīng)制備氨氣(NH3),同時(shí)生成氯化鈣和水,反應(yīng)化學(xué)方程式是_____。為了收集干燥的氨氣,可將生成氣體通過盛有_____的裝置后,并用向下排空氣法收集。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠將生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的含銅廢料進(jìn)行回收并合理應(yīng)用:
(1)將步驟Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:_____
(2)古代“濕法冶金”的原理與圖中步驟_____(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)的反應(yīng)原理相同。
(3)利用化學(xué)方法從“不溶物A”中提純銅單質(zhì):_____(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是 a、b、c 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是( )
A.t2℃時(shí),125gb 的飽和溶液中含有 b 物質(zhì) 25g
B.t3℃時(shí),分別將等質(zhì)量的 a、b 飽和溶液降溫至t2℃,析出的固體質(zhì)量關(guān)系是:a>b
C.分別將t1℃時(shí) a、c 的飽和溶液升溫到t2℃,均變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D.a 中含有少量 b 時(shí),可采用冷卻 a 的熱飽和溶液的方法提純 a
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明在市場(chǎng)看到,魚老板將一勺白色粉末加入水中,水中奄奄一息的魚很快張開嘴,活蹦亂跳起來,小明對(duì)這種“白色粉末”很感興趣,與小剛進(jìn)行了相關(guān)探究.
【查閱資料】這種“白色粉末”的主要成分是過碳酸鈉(化學(xué)式為Na2CO4),常溫下,與水反應(yīng)生成氧氣.【實(shí)驗(yàn)1】小明選用如圖所示裝置中的 (選填序號(hào))進(jìn)行過碳酸鈉與水的反應(yīng)并收集產(chǎn)生的氣體,經(jīng)檢驗(yàn)該氣體是氧氣,檢驗(yàn)方法是
【提出問題】過碳酸鈉與水反應(yīng)后得到的溶液M中溶質(zhì)的成分是什么?
【作出猜想】根據(jù)過碳酸鈉與水的組成作出三種猜想.
猜想一:Na2CO3;猜想二:NaOH;猜想三:Na2CO3和NaOH.
【實(shí)驗(yàn)2】小明取溶液M,滴加CaCl2溶液,觀察到有白色沉淀生成,他認(rèn)為白色沉淀是CaCO3,溶液中一定含有Na2CO3.小剛提出質(zhì)疑,產(chǎn)生的白色沉淀不一定是CaCO3,他的理由是: .
【實(shí)驗(yàn)3】小剛?cè)∪芤篗,滴加稀HCl,觀察到 ,證明溶液中一定含有Na2CO3,從而否定了猜想二.Na2CO3與稀HCl反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
【實(shí)驗(yàn)4】為進(jìn)一步確定溶液M中是否含有NaOH,他們向溶質(zhì)M中滴加CaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止,取上層溶液,加入 ,無明顯現(xiàn)象.證明溶液中無NaOH溶液,猜想一正確.該實(shí)驗(yàn)中用CaCl2溶液而不用飽和石灰水,原因是: .
【反思拓展】
(1)根據(jù)過碳酸鈉的性質(zhì),保存時(shí)應(yīng)注意防潮.
(2)檢驗(yàn)A、B兩種物質(zhì)是否同時(shí)存在,一定要考慮二者性質(zhì)的互相干擾問題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】四種常見物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是( )
A.20℃時(shí),硫酸銨溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B.40℃時(shí)氯化鉀不飽和溶液升溫可制成飽和溶液
C.60℃時(shí)硫酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20%
D.80℃時(shí)氯化銨、氯化鉀兩種飽和溶液混合得到不飽和溶液
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