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(9分)化學興趣小組的同學用下圖所示實驗裝置探究氣體制取,請回答下列問題

(1)圖中e、f儀器的名稱:e ,f 。

(2)用高錳酸鉀制氧氣,選用的發(fā)生裝置A還需要改進地方是 。

(3)用塊狀石灰石固體和稀鹽酸溶液常溫下制取二氧化碳氣體時,用C裝置(多孔隔板上方用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點是 。

觀察圖C裝置,氣體制取處于 (填“發(fā)生”或“停止”)中,該反應方程式為 。若用D裝置來收集生成的二氧化碳,氣體應從 (填g或h)通入。

(4)實驗室里用雙氧水和二氧化錳反應制氧氣,該實驗 (填“能”或“不能”)選用C裝置來控制反應發(fā)生或停止。

(1)試管 , 長頸漏斗 (2)在試管口放一團棉花(3)C裝置可隨時控制反應發(fā)生或停止,節(jié)約藥品; 發(fā)生;CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑;g (4)不能

【解析】

試題分析:(1)e為試管,f為長頸漏斗;(2)防止高錳酸鉀進入水槽中,試管口應該塞一團棉花;(3)C裝置可以隨時空氣反應發(fā)生和停止,同時可以 節(jié)約藥品,觀察圖C裝置,氣體制取處于發(fā)生中;因二氧化碳的密度比空氣大,氣體應從g通入。(4)二氧化錳是粉末狀藥品,不能放在隔板上,所以不能選用C裝置來控制反應發(fā)生或停止。

考點:氧氣和二氧化碳的實驗室制法。

練習冊系列答案
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A.都屬于氧化物 B.都含有氧氣

C.都含有氧氣分子 D.都含有氧元素

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以下是一些制取氣體的實驗,請你一起參與探究。

①某探究小組在實驗室用下圖所示裝置制取氣體

Ⅰ.寫出儀器的名稱:① (1) ② (2) 。

Ⅱ.寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式 (3) 。

實驗室還可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。若要較好地控制產生氧氣的速度,可以從E~G中選取 (4) (選填序號)組裝成新的氣體發(fā)生裝置。

Ⅲ.若用D裝置進行排空氣法收集二氧化碳,氣體應從 (5) (填“a”或“b”)端通入,檢驗二氧化碳已集滿的方法是 (6) 。

②為探究催化劑的種類對過氧化氫分解速度的影響,在相同條件下,同學們按下表進行實驗并記錄相關數據。(其他影響實驗的因素均相同)

編號

過氧化氫溶液質量/g

催化劑質量/g

待測數據

實驗1

50.0

0.2

實驗2

50.0

CuO X

Ⅰ.表中X的數值應是 (7) 。

Ⅱ.表中的待測數據指 (8) (填字母序號)。

A.氧氣的質量 B.單位時間內產生氧氣的質量

C.氧氣的體積 D.單位時間內產生氧氣的體積

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