過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體.在一次科技活動(dòng)中,同學(xué)們將包有Na2O2固體的棉花放入了如右圖所示的裝置中,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)高低不同的兩根蠟燭,下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅,同時(shí)也驚奇地發(fā)現(xiàn)棉花燃燒了起來.
(1)實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭由下往上依次熄滅,說明二氧化碳具有
 
的性質(zhì).(提示“三不”)
(2)棉花為什么會(huì)燃燒呢?同學(xué)們認(rèn)為棉花要燃燒,除了滿足棉花是可燃物之外,還需滿足
 
、
 

【提出問題】略[查閱資料]略[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]略[實(shí)驗(yàn)步驟]略
【拓展提高】
①Na2O2和CO2反應(yīng)除生成一種氣體外,還生成了一種固體,學(xué)生甲認(rèn)為生成的固體是NaOH,學(xué)生乙認(rèn)為是Na2CO3,同學(xué)們經(jīng)思考后認(rèn)為
 
同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是
 

②Na2O2和CO2反應(yīng)生成氧氣和碳酸鈉,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)變化的條件和影響物質(zhì)變化的因素,二氧化碳的物理性質(zhì),二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,燃燒與燃燒的條件
專題:科學(xué)探究
分析:根據(jù)滅火的原理,滅火的方法如下:(1)清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離;(2)隔絕氧氣(或空氣);(3)使溫度降到著火點(diǎn)以下.
燃燒的條件:(1)可燃物;(2)與氧氣(或空氣)充分接觸;(3)達(dá)到可燃物燃燒所需的最低溫度(也叫著火點(diǎn)).棉花燃燒,必須符合這三個(gè)條件,而Na2O2和CO2反應(yīng)生成了O2,同時(shí)放出熱量,滿足了棉花燃燒的條件.對(duì)于甲乙同學(xué)的猜想,可根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行解答.根據(jù)題中信息可分析出Na2O2和CO2反應(yīng)生成了O2和碳酸鈉,由此可寫出化學(xué)方程式.
解答:解:(1)蠟燭由下往上依次熄滅,說明二氧化碳具有密度比空氣大,不能燃燒也不支持燃燒的性質(zhì).故填:二氧化碳具有密度比空氣大,不能燃燒也不支持燃燒的性質(zhì);
 (2)可燃物燃燒需滿足與氧氣(或空氣)充分接觸和溫度達(dá)到著火點(diǎn);故填:與氧氣(或空氣)充分接觸;溫度達(dá)到著火點(diǎn);
【拓展提高】Na2O2和CO2反應(yīng),反應(yīng)物中中含有Na、C、O三種元素,不含有氫元素,故生成物中不可能有NaOH.化學(xué)方程式的書寫需注意配平.
故答案為:①甲;反應(yīng)前后元素種類不變,反應(yīng)物中沒有氫元素所以不能生成NaOH;
②2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
點(diǎn)評(píng):此類試題是依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,運(yùn)用調(diào)查、查閱資料等方式搜集解決問題的證據(jù),并對(duì)所搜集的證據(jù)和獲得的信息進(jìn)行簡單的加工與整理,通過分析比較、分類概括等方法,尋找現(xiàn)象與證據(jù)之間的聯(lián)系,從而得出正確的結(jié)論并對(duì)結(jié)論做出正確的解釋.考查學(xué)生的信息獲取與加工、知識(shí)歸納與遷移、現(xiàn)象分析與推理能力等,是探究題的重要組成部分和考查重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有下列物質(zhì):①氧氣;②五氧化二磷;③氯酸鉀;④氦氣;⑤氯化鈉;⑥金剛石;
由原子直接構(gòu)成的是:
 
;由分子構(gòu)成的是:
 
;由離子構(gòu)成的是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硫酸銨曾經(jīng)是廣為使用的一種化肥,但使用后會(huì)造成土地板結(jié).目前已較少生產(chǎn)和使用,取而代之的是肥效更高的尿素等.
(1)計(jì)算尿素[CO(NH22]和硫酸銨[(NH42SO4]中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)多少噸硫酸銨的含氮量與1噸尿素的含氮量相當(dāng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用文字表達(dá)式舉出一個(gè)屬于化合反應(yīng)但不屬于氧化反應(yīng)的例子:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用容積為18mL的試管盛液體加熱時(shí),最多可盛液體
 
mL,加熱過程中,試管夾應(yīng)夾在
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、研制預(yù)防H1N1流感病毒疫苗的過程中,化學(xué)起到了十分重要的作用
B、利用化學(xué)可以研究和開發(fā)新能源
C、利用化學(xué)可以合成許多自然界不存在的物質(zhì)
D、化學(xué)工業(yè)給人類帶來的只有益處沒有壞處

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平的托盤上稱量.
 
(判斷對(duì)錯(cuò)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A、
吹滅酒精燈
B、
讀取量筒示數(shù)
C、
稀釋濃硫酸
D、
將固體藥品裝入試管中

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年3月15日,央視曝光了河南濟(jì)源雙匯食品有限公司收購“瘦肉精”養(yǎng)殖的所謂“加精”豬,“瘦肉精”是鹽酸克倫特羅的俗稱,是一種平喘藥.該藥物既不是獸藥,也不是飼料添加劑,而是腎上腺類神經(jīng)興奮劑.化學(xué)式:C24H18N2O,白色或類白色的結(jié)晶粉末,無臭、味苦,熔點(diǎn)161℃,溶于水、乙醇,微溶于丙酮,不溶于乙醚.下列說法正確的是( 。
A、“瘦肉精”在常溫下是液態(tài)
B、“瘦肉精”是由24個(gè)碳原子、18個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
C、“瘦肉精”的相當(dāng)分子質(zhì)量為350g
D、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案