1.如圖所示是某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖,指出裝置圖中的4處明顯錯(cuò)誤
(1)試管口向上傾斜
(2)導(dǎo)管伸入試管太長(zhǎng)
(3)試管口沒有塞一團(tuán)棉花
(4)酒精燈內(nèi)的酒精太多.

分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作注意事項(xiàng)分析.
加熱試管中的固體物質(zhì)時(shí),試管口應(yīng)該略向下傾斜,能夠防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管;
導(dǎo)管伸入試管太長(zhǎng)時(shí),不利于氣體導(dǎo)出;
為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,通常在試管口塞一團(tuán)棉花;
氧氣的密度比空氣大,應(yīng)該正放在桌上.

解答 解:實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),為了防止冷凝水倒流引起試管炸裂,所以試管口應(yīng)略向下傾斜;伸入試管的導(dǎo)管不能太長(zhǎng),否則不利于導(dǎo)出氣體;高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入水槽,酒精燈內(nèi)的酒精太多.
故答案為:試管口向上傾斜;導(dǎo)管伸入試管太長(zhǎng);試管口沒有塞一團(tuán)棉花;酒精燈內(nèi)的酒精太多.

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的重要組成部分,正確的實(shí)驗(yàn)操作是得出科學(xué)結(jié)論的前提條件之一,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6.今年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”.
(1)天然水多為硬水,生活中硬水軟化的方法是煮沸.
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(3)如圖為實(shí)驗(yàn)室電解水的裝置,通電一段時(shí)間后,與電源正極相連的一端玻璃管中產(chǎn)生的氣體是氧氣,
其檢驗(yàn)方法是將帶火星的木條放在尖嘴處,觀察木條是否復(fù)燃;.電解水的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng).
(4)水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污水.請(qǐng)列舉一種預(yù)防水體污染的具體做法生活污水要處理后排放.

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11.如圖1是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解曲線,圖2是盛水的燒杯中放著t2℃下甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液的試管(不考慮溶劑的蒸發(fā)),根據(jù)圖象和有關(guān)信息判斷,下列說法中正確的是(  )
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同步練習(xí)冊(cè)答案