分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作注意事項(xiàng)分析.
加熱試管中的固體物質(zhì)時(shí),試管口應(yīng)該略向下傾斜,能夠防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管;
導(dǎo)管伸入試管太長(zhǎng)時(shí),不利于氣體導(dǎo)出;
為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,通常在試管口塞一團(tuán)棉花;
氧氣的密度比空氣大,應(yīng)該正放在桌上.
解答 解:實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),為了防止冷凝水倒流引起試管炸裂,所以試管口應(yīng)略向下傾斜;伸入試管的導(dǎo)管不能太長(zhǎng),否則不利于導(dǎo)出氣體;高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入水槽,酒精燈內(nèi)的酒精太多.
故答案為:試管口向上傾斜;導(dǎo)管伸入試管太長(zhǎng);試管口沒有塞一團(tuán)棉花;酒精燈內(nèi)的酒精太多.
點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的重要組成部分,正確的實(shí)驗(yàn)操作是得出科學(xué)結(jié)論的前提條件之一,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C2H4O2 | B. | C2H6S | C. | C4H12S2 | D. | C2H4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A4B3 | B. | A3B2 | C. | A3B4 | D. | A2B3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1,2,5 | B. | 1,4,6 | C. | 1,3,5,6 | D. | 1,3,4,5 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO2+H2O═H2CO3 | B. | Fe+CuSO4═FeSO4+Cu | ||
C. | CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 | D. | Na2SO4+ZnCl2═2NaCl+ZnSO4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | t2℃時(shí),配制等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液,甲需要水多 | |
B. | 將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液都從t2℃降至t1℃時(shí),兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 | |
C. | 向燒杯的水中加NaOH固體后,乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小 | |
D. | 向燒杯的水加NH4NO3固體后,盛放甲、乙兩溶液的試管都中有晶體析出 |
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