將鎂和碳酸鈣的混合物粉末Ag放在氧氣中加熱，充分反應(yīng)后，混合物的總質(zhì)量仍為Ag，則原混合物中鎂和碳酸鈣的質(zhì)量比是（　�。�
A．6：25B．12：25C．33：50D．1：5
反應(yīng)過程涉及到的反應(yīng)為2Mg+O2
加熱
.
2MgO；CaCO3
加熱
.
CaO+CO2↑
設(shè)CaCO3的質(zhì)量為100g，則CaCO3分解質(zhì)量減少的質(zhì)量為CO2的質(zhì)量為44g
那么Mg燃燒質(zhì)量增加也為44g，為參加反應(yīng)O2的質(zhì)量，根據(jù)方程式可解得Mg的質(zhì)量為66g．
所以原混合物中鎂和碳酸鈣的質(zhì)量比為66：100，即33：50．
故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

把鋁箔放入CuCl2溶液中，鋁箔表面覆蓋了紅色物質(zhì)，一會(huì)兒又有大量氣泡冒出。同學(xué)們對(duì)“放出氣體”這一異常現(xiàn)象進(jìn)行猜想、實(shí)驗(yàn)。其中沒有價(jià)值的是      
A．小宇同學(xué)推測(cè)氣體是氫氣并檢驗(yàn)
B．小琪同學(xué)猜想CuCl2溶液呈酸性并測(cè)定
C．小寒同學(xué)認(rèn)為氣體是氨氣并檢驗(yàn)
D．小梁同學(xué)認(rèn)為試劑變質(zhì)，更換后再實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖是等質(zhì)量的Mg、Al、Zn與足量的稀硫酸反應(yīng)，生成氫氣質(zhì)量隨時(shí)間的變化圖示．請(qǐng)根圖示判斷，三種金屬X、Y、Z分別是（　�。�
A．Mg、Zn、AlB．Mg、Al、ZnC．Al、Mg、ZnD．Zn、Mg、Al

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

市場(chǎng)上有些不法分子利用銅鉛制成的假黃金欺騙消費(fèi)者．這種假黃金的顏色和密度上與真金很相似，無法辨別．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，用化學(xué)方法鑒定真?zhèn)危?br>
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象和結(jié)論
____________

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

生鐵和稀鹽酸充分反應(yīng)后，過濾，留在濾紙上的物質(zhì)是（　�。�
A．氯化亞鐵B．鐵
C．碳和一些雜質(zhì)D．氯化鐵

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（1）我國(guó)是現(xiàn)代濕法冶金術(shù)的先驅(qū)，早在西漢時(shí)期，劉安在《淮南萬畢術(shù)》中寫到“曾青得鐵則化為銅”．這里的曾青是指硫酸銅一類的化合物，請(qǐng)寫出硫酸銅與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．該反應(yīng)屬于______反應(yīng)（填寫基本反應(yīng)類型）．
（2）元素與人體健康有密切的關(guān)系，如缺鐵易導(dǎo)致______的毛�。�
（3）鐵制品的一大缺點(diǎn)是易銹蝕，鐵生銹是鐵與______和______發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，為防止鐵生銹，通�？刹捎玫姆椒ㄊ莀_____（寫任意一種）．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中不合理的是（　　）
A．
等質(zhì)量的金屬M(fèi)g、Fe分別投入足量的鹽酸中
B．
充分加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物
C．
水的電解
D．
一定量的石灰石加入過量稀鹽酸中

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

從下列物質(zhì)中選擇填空（填序號(hào)）：①銅②熟石灰③干冰④稀硫酸
（1）用于制作導(dǎo)線的是______；
（2）用于改良酸性土壤的是______；
（3）用作制冷劑的是______；
（4）用于金屬表面除銹的是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

兩份完全相同的稀鹽酸分別與等質(zhì)量的鋅粉和鎂粉反應(yīng)，下列情況無法用所給圖象表示的是．
A．x軸表示加入金屬質(zhì)量
B．x軸表示加入稀鹽酸的質(zhì)量
C．x軸表示反應(yīng)時(shí)間，Zn與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)
D．x軸表示反應(yīng)時(shí)間，Mg和Zn都有剩余

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