13．實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取CO2，某興趣小組為測定某石灰石樣品（雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)）中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，進行如圖所示的實驗．

計算：（1）反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量為8.8g；
（2）C燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．寫出必要的計算過程（計算結(jié)果精確到0.1%）

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，過程中質(zhì)量的減少是因為生成了二氧化碳，所以可以求算二氧化碳的質(zhì)量，根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算碳酸鈣和氯化鈣的質(zhì)量，進而求算對應(yīng)的質(zhì)量分數(shù)．

解答 解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，二氧化碳的質(zhì)量為：100g+25g+110.8g-227g=8.8g；
設(shè)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x，生成氯化鈣的質(zhì)量為y
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100                111              44
x                     y                  8.8g
$\frac{100}{x}$=$\frac{111}{y}$=$\frac{44}{8.8g}$
x=20g
y=22.2g
C燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為$\frac{22.2g}{227g-（25g-20g）}$×100%=10.0%．
答：（1）反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量為 8.8g；
（2）C燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10.0%

點評 根據(jù)化學(xué)方程式計算時，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計算過程要完整．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．實驗室需配制10%的氯化鈉溶液50g．
（1）甲同學(xué)按下圖所示步驟依次操作：

上述操作中錯誤的操作步驟有A和B（填字母序號）；實驗 E中玻璃棒的作用是加速溶解；
（2）配制10%的氯化鈉溶液50g需要水45 ml；乙同學(xué)將準確稱量好的氯化鈉倒入燒杯中時，不小心有少量氯化鈉固體撒出，則所配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與10%相比偏低（選“偏低”、“偏高”或“相等”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．20℃時，取相同質(zhì)量的a，b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液分別置于三個燒杯中，再分別向其中加入相同質(zhì)量的相應(yīng)固體溶質(zhì)，將溫度升高到40℃，固體的溶解情況如圖所示．
（1）升溫到40℃后，甲乙丙溶液中一定是飽和溶液的有甲、丙
（2）40℃時，甲乙丙三種物質(zhì)的溶解度最大的是乙
（3）40℃時，若想配制10%的乙的不飽和溶液150克，需要乙物
質(zhì)15克．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置（圖中夾持儀器略去），測定某品牌牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．
查閱資料：該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁[Al（OH）3]組成，牙膏中其他成分遇到鹽酸時無氣體產(chǎn)生．
（1）往乙裝置的錐形瓶中加入足量稀鹽酸，可觀察到的現(xiàn)象有：固體溶解、有氣泡產(chǎn)生、混合溶液由藍色變?yōu)榧t色，氫氧化鋁與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O．
（2）充分反應(yīng)后，丙中有BaCO3白色沉淀產(chǎn)生，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ba（OH）2=BaCO3↓+H2O．將丙中混合物經(jīng)過濾、洗滌、干燥，得到BaCO3固體，測定BaCO3的質(zhì)量，可以確定藥膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．
（3）為了將乙中產(chǎn)生的CO2氣體全部都趕入丙裝置中，實驗過程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓绻啡ゼ籽b置，同樣持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝�，將使所測得的碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)偏高（填“偏高”“偏低”或“不影響”）
（4）乙裝置中不宜用濃鹽酸代替稀鹽酸的原因是氯化氫也會與氫氧化鋇反應(yīng)，而產(chǎn)生誤差．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．合金、合成纖維、合成橡膠、塑料都是有機高分子材料
B．石油、煤、天然氣、氫氣都是不可再生的化石燃料
C．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳都是大氣污染物
D．氫氧化鎂、氫氧化鋁、氫氧化鈉都可以治療胃酸過多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列對有關(guān)事實的解釋中，正確的是（　�。�
A．鎂原子和鎂離子的化學(xué)性質(zhì)不同-二者的質(zhì)子數(shù)不同
B．過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同-它們的元素組成不同
C．石墨制成金剛石屬于化學(xué)變化-碳原子結(jié)構(gòu)發(fā)生變化
D．水銀體溫計能測體溫-汞原子間的間隔隨溫度升高而增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．根據(jù)如圖所示實驗，回答有關(guān)問題

（1）蒸發(fā)濾液時，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體現(xiàn)象時，停止加熱；
（2）測定空氣中O2的含量實驗時，測量結(jié)果偏小的原因是紅磷量不足；
（3）圖丙中探究的鐵生銹的條件是與氧氣接觸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

2．如圖中的A、B、C、D、E、分別表示氫氧化鈉溶液、稀硫酸、氯化銅溶液、碳酸鈣、鐵中的一種，已知E代表鐵，它們之間的連線表明相鄰的兩種物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)．試根據(jù)圖中關(guān)系回答問題．
（1）填寫下列物質(zhì)的化學(xué)式
ANaOHBH2SO4
（2）A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+CuCl2═Cu（OH）2↓+2NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

3．一科學(xué)興趣小組對實驗室某鎂帶樣品中單質(zhì)鎂的質(zhì)量分數(shù)進行測定．經(jīng)查閱資料可知：鎂帶樣品中除鎂外，表面還有一層氧化鎂薄膜，鎂和氧化鎂都能與稀硫酸反應(yīng)．實驗過程如下：
（1）取一只燒杯，稱得其質(zhì)量為60.6g，加入一定量鎂帶樣品碎屑，稱得燒杯和樣品的總質(zhì)量為65.6g；
（2）向盛有鎂樣品的燒杯中加入稀硫酸，邊加邊攪拌，直到燒杯中不再產(chǎn)生氣泡，再加入少量稀硫酸以確保過量，測得共用去稀硫酸120g；
（3）靜置，稱量．稱得燒杯和剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為185.2g．
問：（1）反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量為0.4克．
（2）鎂帶樣品中單質(zhì)鎂的質(zhì)量分數(shù)．

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