3．實(shí)驗(yàn)室需配制10%的氯化鈉溶液50g．
（1）甲同學(xué)按下圖所示步驟依次操作：

上述操作中錯(cuò)誤的操作步驟有A和B（填字母序號(hào)）；實(shí)驗(yàn) E中玻璃棒的作用是加速溶解；
（2）配制10%的氯化鈉溶液50g需要水45 ml；乙同學(xué)將準(zhǔn)確稱(chēng)量好的氯化鈉倒入燒杯中時(shí)，不小心有少量氯化鈉固體撒出，則所配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與10%相比偏低（選“偏低”、“偏高”或“相等”）．

分析 （1）利用天平稱(chēng)量時(shí)應(yīng)該是砝碼放在右盤(pán)；
利用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)該和量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平；
玻璃棒用途有攪拌、引流和轉(zhuǎn)移物質(zhì)等；
（2）溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

解答 解：（1）上述操作中錯(cuò)誤的操作步驟有A和B，A中氯化鈉和砝碼位置顛倒，B中仰視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致量取液體偏多；
實(shí)驗(yàn) E中玻璃棒的作用是加速溶解．
故填：A；B；加速溶解．
（2）配制10%的氯化鈉溶液50g需要水的體積為：（50g-50g×10%）÷1g/mL=45mL；
 將準(zhǔn)確稱(chēng)量好的氯化鈉倒入燒杯中時(shí)，不小心有少量氯化鈉固體撒出，會(huì)導(dǎo)致氯化鈉質(zhì)量偏小，從而導(dǎo)致所配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與10%相比偏低．
故填：45；偏低．

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．向一定量CaCl2和HCl的混合溶液中，逐漸加入Na2CO3溶液，據(jù)圖所示，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．OE段有氣體生成B．PF段溶液pH會(huì)由小變大
C．G點(diǎn)溶液的pH＞7D．F點(diǎn)溶液中固體溶質(zhì)只有NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．某同學(xué)用如圖裝置測(cè)定紅磷燃燒前后質(zhì)量的變化情況來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)前后天平平衡B．可以將紅磷換成鐵絲
C．紅磷燃燒產(chǎn)生白色煙霧D．紅磷燃燒不遵循質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng)：①試管；②集氣瓶；
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中用裝置C制氣體的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（3）收集CO2常用的裝置是E（填序號(hào)），若用G圖的裝置測(cè)量生成CO2氣體的體積，需在集氣瓶?jī)?nèi)的水面上放一層植物油，其目的是防止二氧化碳溶于水和與水反應(yīng)．
（4）實(shí)驗(yàn)室用石灰石（雜質(zhì)既不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳．選用發(fā)生裝置B，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，試管內(nèi)已無(wú)氣泡產(chǎn)生，但還有少量固體剩余．小文說(shuō)：因?yàn)楣軆?nèi)有固體剩余，所以所得濾液中只有氯化鈣而無(wú)鹽酸．小明不完全同意小文的說(shuō)法，請(qǐng)你說(shuō)出小明的理由剩余固體可能完全是雜質(zhì)，而雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，所以溶液中鹽酸可能已過(guò)量
（5）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須控制反應(yīng)速度否則引起裝置炸裂．你認(rèn)為A～F中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A；如果用H裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）端管口通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳．

（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）圖Ⅰ表示加入藥品前的一個(gè)操作，其目的是檢驗(yàn)裝置氣密性；
（3）檢驗(yàn)生成的氣體是二氧化碳的方程式是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；
（4）實(shí)驗(yàn)室通常不選用稀硫酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳，因生成的微溶物硫酸鈣會(huì)阻礙反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行．某小組查閱資料后發(fā)現(xiàn)硫酸鈣能溶于氯化銨溶液，且二者還能發(fā)生反應(yīng)，于是他們用圖Ⅱ所示方法成功制得了大量CO2（反應(yīng)物為稀硫酸和石灰石）．
①該方法中用于加熱的儀器名稱(chēng)是酒精燈；
②推測(cè)：在硫酸溶液中加入氯化銨和對(duì)溶液的目的是增大硫酸鈣在溶液中的溶解能力；
③思考圖Ⅱ方法，你認(rèn)為相比用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)，其改進(jìn)的出發(fā)點(diǎn)是原物質(zhì)中的鹽酸具有揮發(fā)性，會(huì)進(jìn)入二氧化碳?xì)怏w中，干擾實(shí)驗(yàn)；
（5）用圖Ⅱ所示的裝置收集一瓶二氧化碳，則驗(yàn)滿的方法是把燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明集滿．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．實(shí)驗(yàn)室處理不小心沾到皮膚或衣物上少量的濃硫酸，一般先用大量水沖洗，然后再涂上3%～5%的NaHCO3溶液．下面是配制并稀釋一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaHCO3溶液的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
（1）配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaHCO3溶液．
①計(jì)算．
②稱(chēng)量：用天平稱(chēng)量NaHCO3粉末．天平調(diào)零后，分別在天平左右托盤(pán)放上質(zhì)量相同的紙張
或相同的濾紙，然后移動(dòng)游碼到5g位置，用藥匙往左盤(pán)慢慢添加NaHCO3粉末，至托盤(pán)天平恰好平衡．
③量�。河昧客擦咳∷璧乃�(qǐng)?jiān)谌鐖D畫(huà)出水的液面位置（水的密度是1g/cm3）．
④溶解．
（2）稀釋溶液：用10%的NaHCO3溶液稀釋成50g4%的NaHCO3溶液，需要水的質(zhì)量是30g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線：
（1）t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序?yàn)锳＜B＜C
（2）當(dāng)B中混有少量A時(shí)，可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純B．
（3）t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液降到t1℃時(shí)，所得溶液質(zhì)量關(guān)系由大到小的順序是C＞B＞A
（4）現(xiàn)將t2℃時(shí)60gA物質(zhì)加到100g水的燒杯中充分?jǐn)嚢�，再降溫至t1℃，在降溫過(guò)程中，A溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化情況是逐漸變�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．粗鹽中含有泥沙、氯化鈣、氯化鎂等雜質(zhì)，某同學(xué)自制的簡(jiǎn)易凈水器中放置物質(zhì)的順序錯(cuò)誤，使凈水效果不理想．
（1）請(qǐng)按由上到下的順序重新（圖1）排列BADC（填字母），調(diào)整后凈化的鹽水仍含有可溶性雜質(zhì)，他設(shè)計(jì)下面的除雜流程（圖2）；
（2）步驟①、②都需要進(jìn)行過(guò)濾，步驟④需要進(jìn)行蒸發(fā)操作；
（3）已知試劑X是堿溶液，則沉淀I為Mg（OH）2（填化學(xué)式），下列堿溶液不符合要求的是B（填字母）；
     A．氫氧化鈉溶液       B．氫氧化鉀溶液          C．氫氧化鈣溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取CO2，某興趣小組為測(cè)定某石灰石樣品（雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)）中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

計(jì)算：（1）反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量為8.8g；
（2）C燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

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同步練習(xí)冊(cè)答案