甲、乙、丙三位同學(xué)在活動課上探究氣體的制備。利用下圖所示裝置制取常見的氣體，并對它們的有關(guān)性質(zhì)進行研究，請根據(jù)題意回答下列問題。

（1）實驗儀器a的名稱是_____________

（2）甲同學(xué)用KMnO4固體制取O2，發(fā)生裝置應(yīng)選用上圖中的___________裝置（填編號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________；當_________________時開始收集氧氣。

（3）乙同學(xué)用濃鹽酸與大理石在F裝置中反應(yīng)，制取CO2­并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對這一現(xiàn)象解釋不合理的是_________（填序號）

a．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅

b．產(chǎn)生的CO­2與H2O反應(yīng)生成H2CO3，使石蕊試液變紅

c．揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅

（4）丙同學(xué)在實驗室氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3）。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。

①制取氨氣反應(yīng)的化學(xué)方程式 2NH4Cl + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2NH3↑+ 2X。X的化學(xué)式為： 。

②制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的收集裝置是 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列說法錯誤的是

A. 基本營養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水六大類

B. 為防止骨質(zhì)疏松，應(yīng)多食用奶制品、豆類、蝦皮等食物

C. 回收廢棄塑料不僅減少白色污染，而且節(jié)約資源

D. 食品添加劑是用于改善食物品質(zhì)、口感的可食用物質(zhì)，添加越多越好

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市畢業(yè)會考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A. 海水 B. 液氧 C. 潔凈的空氣 D. 澄清的石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級下學(xué)期一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

溴元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和其在周期表中的某些信息如圖所示。下列說法不正確的是（ ）

A. 溴元素為非金屬元素

B. 溴元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖中，n=5

C. 溴元素的相對原子質(zhì)量為79.90

D. 溴元素在周期表中位于第四周期

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級下學(xué)期一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列過程中，只發(fā)生物理變化的是（ ）

A. 糧食釀酒 B. 棉紗織布 C. 火藥爆炸 D. 乙醇燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省滕州市九年級中考復(fù)習(xí)4月階段性檢測練習(xí)（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列圖示實驗操作中，不正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省滕州市九年級中考復(fù)習(xí)4月階段性檢測練習(xí)（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在天平的兩個托盤上各放一個燒杯，杯中盛有相同的稀硫酸，此時天平平衡。 如果一邊放少許鋅粒，另一邊放入相同質(zhì)量的鐵，兩者完全溶解后，天平指針（ ）

A、偏向有鋅的一邊 B、偏向有鐵的一邊

C、不偏轉(zhuǎn) D、無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市畢業(yè)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

水是重要資源。

（1）在自來水廠取水口管道入口處設(shè)有攔污柵，此處相當于實驗基本操作中的_______________。

（2）電解水實驗如圖所示，與負極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體是_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。

（3）利用如圖所示的簡易裝置可把海水轉(zhuǎn)化為淡水。

下列說法正確的是____________。

A．小容器中的水為淡水

B．獲得淡水的速度與溫度有關(guān)

C．大容器中的溶液一定是氯化鈉的飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆河南省九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

右圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“” 和“”分別表示不同原子。請用下列粒子的字母序號回答⑴、⑵兩個小題：

⑴依據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入一個 粒子。

A． B． C．

⑵由此反應(yīng)可知分子與原子主要不同之處是 。

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同步練習(xí)冊答案