【題目】墻內(nèi)開花墻外香，據(jù)此現(xiàn)象說明

A.分子體積小B.分子間有間隔

C.分子在不斷運(yùn)動D.不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同

【答案】C

【解析】

分子質(zhì)量和體積都很小，分子之間有間隔，分子是在不斷運(yùn)動的。

A、墻內(nèi)開花墻外香，說明分子在運(yùn)動，不能說明分子體積小，故A不正確；

B、墻內(nèi)開花墻外香，說明分子在運(yùn)動，不能說明分子間有間隔，故B不正確；

C、墻內(nèi)開花墻外香，說明分子在不斷運(yùn)動，故C正確；

D、墻內(nèi)開花墻外香，說明分子在不斷運(yùn)動，不能說明不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同，故D不正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列廢棄物中屬于有機(jī)合成材料的是（）

A.塑料瓶

B.易拉罐

C.舊報紙

D.碎磚石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】等質(zhì)量的X、Y兩種金屬分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示．下列說法中不正確的是

A. t1時，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量：X＞Y B. t2時，消耗金屬的質(zhì)量：X＞Y

C. t3時，消耗金屬的質(zhì)量：X=Y D. t3時，消耗鹽酸的質(zhì)量：X=Y

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生用量筒取液體時,量筒平穩(wěn)地放置在實驗臺上,仰視液體凹液面最低處,讀數(shù)為18mL;倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)10mL, 那么該學(xué)生實際倒出的液體體積( )

A.大于8mLB.小于8mL

C.等于8mLD.可能大于也可能小于8mL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列鑒別方法可行的是（ ）

A.用藍(lán)色石蕊試紙鑒別氫氧化鈉溶液和氯化鈉溶液

B.用水鑒別NaOH固體和CaCO3固體

C.用酚酞試液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液

D.用Na2CO3溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)要求填空：

(1)用化學(xué)符號填寫下列空白：

①2個氯原子_______； ②3個氧分子_______； ③構(gòu)成氯化鈉的陽離子_______；④兩個鐵離子_______； ⑤高錳酸鉀中錳元素的化合價_______； ⑥璀璨奪目的鉆石_______。

(2) 我們學(xué)習(xí)過的一些物質(zhì)，在實際生活中有著重要的用途�，F(xiàn)有下列物質(zhì)：A、乙醇 B、活性炭 C、稀有氣體 D、鎂 E、二氧化碳 F、氧氣。請根據(jù)它們的用途，用字母代號填空：

①______可供給呼吸，急救病人； ②______可用于制干冰、作溫室氣體肥料；③______可用高梁、玉米和薯類等經(jīng)過發(fā)酵而制得，該物質(zhì)可做酒精燈燃料；④______可用作冰箱的除臭劑； ⑤______可在通電時能發(fā)出不同顏色的光；⑥______可用于制作造明彈，它在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有三種黑色粉末分別為鐵粉、炭粉和氧化銅。查資料可知：氧化銅能與稀硫酸或稀鹽酸反應(yīng)溶液變成藍(lán)色，與氫氣在加熱條件下反應(yīng)有紅色物質(zhì)產(chǎn)生。鑒別這三種物質(zhì)應(yīng)選擇的試劑為__，它與鐵粉反應(yīng)的現(xiàn)象是___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水與人類的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，下列有關(guān)水的說法正確的是

A.任意排放生活污水，會導(dǎo)致水體污染

B.活性炭吸附水中的異味，發(fā)生了化學(xué)變化

C.電解水能得到氧氣，證明水中溶解了氧氣

D.經(jīng)自來水廠凈化處理過的水就是軟水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硝酸鉀（KNO3）是常用的化學(xué)肥料， KNO3中氮元素的化合價為（ ）

A.+3B.+2C.-2D.+5

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同步練習(xí)冊答案