按下列要求寫出化學(xué)式或化學(xué)符號(hào)．
（1）鐵絲
 
；
（2）2個(gè)氮原子
 
；
（3）鈉離子
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．
解答：解：（1）鐵絲是由原子直接構(gòu)成的，其化學(xué)式就是其元素符號(hào)，即為：Fe；
（2）由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氮原子表示為：2N．
（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故鈉離子可表示為：Na+．
故答案為：（1）Fe；（2）2N；（3）Na+．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是初中化學(xué)的幾種常用儀器用品，根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：

（1）儀器①⑤的名稱是
 
、
 
．實(shí)驗(yàn)室用KMnO4固體加熱制氧氣應(yīng)選用的儀器用品是
 
（填序號(hào)）．
（2）③⑤⑦組合可制備H2、CO2、O2，試寫出用此裝置制氧氣的化學(xué)方程式為
 
，該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．實(shí)驗(yàn)前檢查此裝置氣密性的方法是
 
．
（3）在實(shí)驗(yàn)室里用一種固體和一種液體混合，加熱制取氣體，請(qǐng)選擇上述儀器
 
（填序號(hào)）進(jìn)行組合．如果該氣體密度比空氣小，能溶于水，可以用
 
法收集．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室有一瓶濃硫酸，瓶上標(biāo)簽內(nèi)容如圖所示，請(qǐng)計(jì)算并回答下列問(wèn)題：
（1）用50ml該硫酸可以配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸
 
g；
（2）現(xiàn)用剛配制好的溶液來(lái)測(cè)定某銅、鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取一定量的合金放入一燒杯中，加入新配制的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣泡后過(guò)濾，得濾渣8.8g和若干濾液，將濾液蒸干后得30.4g固體．
①涉及到的化學(xué)方程式為
 
；
②利用已知條件求解生成氫氣質(zhì)量（x）的比例式為
 
；
③合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
；
④將反應(yīng)后所得濾液蒸發(fā)掉8.8g水（無(wú)晶體析出）后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
；
（3）某冶煉廠計(jì)劃生產(chǎn)2700噸該種合金，若所需的鐵是由純度為80%的赤鐵冶煉而來(lái)，且在生產(chǎn)過(guò)程中損耗了10%的鐵元素，則所需該種赤鐵礦的質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組變化中，前者為物理變化，后者為化學(xué)變化的是（　　）
A、銅變成銅銹；自行車輪胎爆炸
B、蠟燭燃燒；紙撕成碎片
C、礦石粉碎；澄清的石灰水變渾濁
D、食物腐爛變質(zhì)；燈泡發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、干冰升華B、葡萄釀酒
C、瓷碗破碎D、自行車胎爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2002年3月，我國(guó)自行研制的“長(zhǎng)征二號(hào)”捆綁式火箭將“神州三號(hào)”正樣飛船送上了太空．火箭的主要燃料叫“偏二甲肼”，已知該化合物的化學(xué)式的相對(duì)分子質(zhì)量為60，其中碳、氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別是40.00%和13.33%，其余為氮元素，則
（1）偏二甲肼的化學(xué)式為
 
．
（2）在火箭發(fā)射時(shí)，偏二甲肼和四氧化二氮（N2O4）發(fā)生劇烈反應(yīng)，釋放出大量的熱量，并產(chǎn)生大量氮?dú)�、二氧化碳和水蒸氣．�?qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)都為6的碳原子，質(zhì)量為akg，某原子質(zhì)量為bkg，則該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為（　　）
A、
12b
a
B、
b
12
C、
b
a
D、
12a
b
 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，我對(duì)碳元素所組成的單質(zhì)及其化合物有所認(rèn)識(shí)．
（1）如圖是北宋著名畫家張擇端繪制的《清明上河圖》（局部），這幅古畫保存了這么長(zhǎng)時(shí)間，墨跡仍不變色，說(shuō)明了在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)
 
．碳在一定條件下，能與氧氣反應(yīng)生成兩種氧化物，其中
 
能用于滅火，其滅火原理是
 
．
（2）據(jù)新華社2007年6月5日?qǐng)?bào)道，我國(guó)在南海北部海域成功鉆獲“可燃冰”，成為世界上第四個(gè)成功鉆獲“可燃冰”的國(guó)家．“可燃冰”主要含甲烷水合物，1m3的“可燃冰”可釋放出1.64×105L甲烷氣體（ρ甲烷=0.71g/L）．根據(jù)以上信息請(qǐng)你編一道利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的題目（不需計(jì)算）：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氫氧化鈉和氧化鈣的混合物叫做堿石灰常作干燥劑，不能用堿石灰干燥的氣體是（　�。�
A、O2
B、H2
C、SO2
D、CO

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